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激情晨读广播稿

2026-03-04 激情晨读广播稿

激情晨读广播稿(汇集十九篇)。

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永远为你们喝彩

是谁说过,

鲜花与掌声只属于成功者。

这只是因为,

坚持就是胜利。

或许,鼓励的话说了太多太多。

但,这掌声发自我们内心。

这鲜花是我们为你们送上的最好的礼物!

请记住,

我们永远为你们喝彩。

逆水游鱼

你们张开你们的鳍在水中穿梭,

阳光也毫不吝啬的.,

照耀在你们的身上,

映出点点星辉,

也是我们的希望。

努力吧!

加油吧!

我们为你们喝彩!

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同学们,你们知道3月份的最后一天是什么日子吗?是全国中小学生安全教育日。“珍爱生命、安全第一”。自1996年起,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。今天红领巾广播的主要内容就是提醒同学们注意以下几个方面:

(一)课间活动应当注意什么?

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动应当注意以下几方面:

1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下节课的课程。

2、活动的强度要适当,不要做过于剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、饱满。

3、活动的方式要简便易行,如做做操、望望远处和同学聊天等等。

4、活动要注意安全,不要疯狂追逐打闹,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

(二)上体育课应注意哪些安全事项?

体育课是我们锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此我们更要注意安全:

1、短跑的项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技中,思想上毫无戒备,一旦相互绞倒,就可能严重受伤。

⬭ 激情晨读广播稿

男:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,

女:用我们的青春和生命奏响时代的强音。

男:当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

女:当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

合:欢迎来到暑期特别节目《雏鹰空间站》!

男:我是来自百杏中学**

女:我是百杏中学**。在今天短暂而美妙的十五分钟里,我们将在电波的世界里一起畅游如下四个小版块《诗文共赏》、《励志故事》、《才艺展示》、《校园风采》。愿大家能和我们在空中相遇,并喜欢我们的节目。

男:在《诗文共赏》小版块里,您将欣赏到的文章是>

(音乐起)

女:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

男:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

女:理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

男:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

女:小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

男:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

女:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

男:俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!

女:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

男:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

合:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

女:接下来是《励志故事》版块,今天我们将为大家讲几个名人励志的故事

男:《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

女:《陆羽弃佛从文》

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

男:伙伴们,现在就让我们轻松一下,进入《才艺展示》小栏目,让我们一起欣赏来自于百杏中学***的二胡独奏《战马奔腾》

(二胡独奏----,愿你们在今后的学习生活中犹如奔腾的战马,克服困难,到达成功的彼岸)

男:同学们,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

接下来就让我们进入今天最后一个版块,《校园风采》。请欣赏广播站来稿

读《名人传》有感

《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着。

男:是啊,不经历风雨,如何见彩虹,我们要勇往直前。最后我们为大家送上几句名言:1、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

女:希望全体同学都做生活的强者,今天的节目到此结束,再见!

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主持人:各位亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的广播节目。我是主持人(XXX),今天我要和大家一起分享的话题是“运动点燃激情”。


运动,是人类生活中不可或缺的一部分。它不仅能够锻炼身体,增强体质,更能激发我们内心的热情和激情。无论是踢足球,打篮球,还是游泳,跑步,每一种运动都可以引爆我们心中的激情火花。


运动的过程充满激情。想象一下,在一场激烈的足球比赛中,球员们奔跑于球场上,汗水湿透了球衣,充满力量的脚踢出一记漂亮的进球,球场上的观众欢呼雀跃,这一切都展现着运动的魅力。当我们参与其中时,我们会感受到身体所释放出的力量和快感,这种感觉让我们充满动力,激情油然而生。


第二,运动能够带来成功和成就感。在运动过程中,我们会不断面临挑战和困难,但正是这些挑战让我们更加努力,不断超越自我。坚持不懈,付出努力,最终取得的成功将会带来无限的满足感和成就感。比如,一个马拉松运动员,在跑过26.2英里的艰辛之后,冲过终点线,他会欣喜若狂,激情溢于言表。这种成功和成就感能够激发我们更加勇往直前的激情,让我们积极面对生活的各种挑战。


运动还能带来身心健康和心情舒畅。科学研究表明,经常参与体育锻炼可以增强免疫力,预防疾病,改善睡眠,减轻压力等等。当我们在运动中释放身体潜能的同时,也能释放我们内心的压力和烦恼,让我们的心情得以舒畅。换句话说,运动是一种疗愈的药物,能够让我们忘记烦恼,拥抱健康和快乐。


在这个瞬息万变的社会中,我们时常被各种压力所困扰。但是,无论何时何地,只要我们迈出一步,参与运动,我们就能够点燃内心的激情,在汗水和努力中找到属于自己的快乐。运动是一把点燃激情之火的火柴,要让这把火柴照亮我们的生活,我们需要主动去点燃它。


亲爱的朋友们,让我们摆脱懒散,走出舒适区,通过参与各种运动,点燃我们内心的激情吧!让我们在运动中体验到力量的释放,成功的喜悦以及身心的健康与快乐。不要让生活过成了一种单调无趣的节奏,而是要把每一天都过得充实而有意义。开始行动起来吧,点燃你的激情,让自己的人生焕发出更多的色彩。


时间有限,感谢大家收听我们的节目。希望通过今天的分享,能够激发大家对运动的热爱,让激情点燃我们的生活。谢谢!

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与西汉乐府性质关系重大的一个问题,就是班固在《汉书·艺文志》中提出的“赵代之讴、秦楚之风”,“皆感于哀乐,缘事而发,亦可观风俗,知薄厚云。”笔者认为,除了传统的理解之外,仍然还有一些问题可以提出来探讨。《艺文志》的论述是《汉书·艺文志·诗赋略》的总序,它列序了五种类型的诗赋的由来、发展、递变、作用与性质。班固在列序时,把五种诗赋类型置于并列的地位,而“赵代之讴、秦楚之风”“ 皆感于哀乐,缘事而发,亦可观风俗、知薄厚云”一节话,是紧承前四类内容来的。在班固认为,先是那种不歌而诵的赋,它是“感物造端”的;其次是那种春秋时赋《诗》明志的《诗》,其出发点也是“微言相感”,明志以“别贤不肖而观盛衰”;再次是所谓贤人矢志之赋,它的产生也是由于“离谗忧国”,所以“作赋以讽”;然后是汉兴以来枚乘、司马相如、扬雄的“辞人之赋”,已“没其讽喻之义”;最后是武帝立的乐府所采的“赵代之讴、秦楚之风”,它们都“感于哀乐,缘事而发,可以观风俗,知薄厚”。由此可知,所谓武帝立的乐府其所采歌谣—— “赵代之讴、秦楚之风”的“感于哀乐,缘事而发”,实际上同往古的“赋”“微言相感”以及后来原、宋玉等赋的“离谗忧国,作赋以风”等是相类贯通的;而“赵代之讴、秦楚之风”之“感于哀乐,缘事而发”及“可以观风俗,知薄厚”,则同春秋时用《诗》来“赋《诗》明志”及“别贤不肖而观盛衰”是相一致的。

司马迁在《史记·刺客列传》中写到,高渐离“击筑而歌,客无不流涕”而被称作“知音”。这里面也渗透着汉人的看法。枚乘的赋《七发》中有一首《麦秀歌》:“麦秀渐兮雉朝飞,向虚壑兮背乔槐,依绝区兮临回溪”,被枚乘称之为“此亦天下之至悲也”,认为它是音乐、歌诗悲哀的极致。王褒的《洞箫赋》中写到“知音者乐而悲之,不知音者怪而伟之”,也倡言乐歌以“生悲”为精品,赏乐以“乐而悲之”为知音。这说明了西汉时代人们就有崇尚“悲音为美”的倾向;司马迁、枚乘、王褒等人就是力倡“悲音美”的代表人物。到了东汉人们仍然崇尚这种“悲音为美”。著名文学理论家王充,在《论衡·自纪篇》《书虚篇》《超奇篇》中,又进一步阐发了“美色不同面,皆佳于耳;悲音不共声,皆快于耳”“文音者皆欲为悲”的观点,提出了以“美色”“悲音”“欲悲”等同为美感的最高准绳。东汉另一著名学者马融,在他的《长笛赋》序里,曾经说过,当他听到洛客用笛吹奏《相和歌辞·气出》《相和歌辞·精列》二曲之后,便“甚悲而乐之”。此外,《后汉书·周举传》《风俗通》等还分别记述了将相豪门宴饮和京师盛宴时,都以演奏挽歌《薤露》《嵩里》为乐的事,显然这也是汉代人“以悲为美”的反映。汉末著名诗人王粲在他的《公宴诗》中,也以“管弦发颤音,曲度清且悲,合坐同所乐,但诉杯行迟”的诗句,来表示“清且美”的乐歌具有“同所美”的美感享受。凡此说明,“悲音美”仍是东汉时代人们欣赏要求的共同标准。所以,嵇康在《琴赋 序》中对汉代“悲音美”的时代风尚,作出了如下精当的概括:“称其才干,则以危苦为上;赋其声音,则以悲哀为主;美其感化,则以垂涕为贵。”钱锺书先生也曾在《诗可以怨》中说过:“古代评论诗歌,重视‘穷苦之言’,古代欣赏音乐,也‘以悲哀为主’;这两个类似的传统有没有共同的心理和社会基础?”这说明在两汉时期,“悲哀之音”已经成为人们欣赏音乐美的标准,因此,两汉音乐都有悲壮慷慨、高亢苍凉、清峻明切的倾向,悲歌哀曲特别著称。小至《悲歌》《公无渡河》《陇头歌辞》《平陵东》《激楚》《十五从军征》《怨歌》等,大到《孔雀东南飞》《孤儿行》《妇病行》《悲愤诗》《胡笳十八拍》《广陵散》等,无不体现了“背音美”的诗情风韵。这种“以悲为美”是汉代人审美意识和观念的具体体现。这种以“悲”为美的音乐审美观念,代表着社会审美的主流,这种影响上至帝王宫廷,下至黎民世庶,具有普遍性、一般性。

汉代人在音乐实践中表现出的“以悲为美,以悲为乐”的美学思想,产生原因是多方面的。人之情感喜怒不外哀乐两类,明屠隆说:“夫性情有悲有喜,要之乎可喜矣。五音有哀有乐,和声能使人欢然而忘愁,哀声能使人凄怆恻而不行。然人不独好和声。亦好哀声,哀声至于今不废也,其所不废者而可喜也。”(《唐诗品》《洗释断序》)能感人的音乐,不外悲、喜两类。在中国汉代,不仅音乐可以表现欢乐之情,而且出现了大量的悲伤之乐,形成了以悲为美的音乐观。而从历史的发展看,自春秋战国至汉,战争离乱带给人的不幸,及汉代人对自身命运之探索的努力及孤寂,都使汉代人对整个人生的命运的反映,而产生“悲”的情感。悲之有悲壮、悲凉,有悲伤,在整个汉代人的生活中诸多的“悲”存在。以刘邦之衣锦还乡,赋“大风歌”,慷慨悲歌,泣下数行,此该是人生之悲壮。由以“悲”来抒发感叹人生,到以“悲”为乐这其间有一个欣赏者出现,阮籍《乐论》记桓帝闻楚琴,凄怆伤心,慷慨长息曰:“善哉乎:为琴若此,一而已足矣!”便顺帝上恭陵,过樊衢,闻鸣鸟而悲,泣下横流,曰:“美哉鸟声”,使左右吟之,曰:“使声若是:岂不乐哉!”无论是抒发自己胸中之悲,还是借他人之悲音浇自己胸中之快垒,“悲”是人对自己情感的进一步认识,对人的情感世界的拓展、发掘。所以,悲乐在战国时滥觞,在汉代兴盛,反映了汉代人对自己本性情感的再发掘、再认识。而这种发掘与认识,在“经学”的束缚下不能以诗文来表现,却借音乐为渠道,得以宣泄表达。所以王褒《洞箫赋》云:“故知音者,乐而悲之,不知音者,怪而伟之。”音乐创作实践,欣赏中以悲为美的音乐现象,在汉末达到了高潮。魏晋人嵇康在《琴赋》序中云:“称其才干,则以危苦为上;赋其声音,则以悲哀为主;美其感化,则以垂涕为贵。”音乐以“悲”为美的欣赏观点对建安时代文学作品以“悲”为美的评价标准不无影响。

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久慕一种景仰,从颠簸的旅途中游离进匀城这块神圣的地方。烟雨朦朦的早晨,我的景仰顺利实现梦寐的高度。

陌生的人群中,一双陶醉的眼眸深处,染尽了那张大义凛然的面孔上边一颗饱经风雨的闪光的徽章。

莫名的崇拜和殊荣感悄悄爬上略显矜持的额角……

黎明的号角,撞破定时的生物钟。

从梦靥中惊醒。翻身起床。鸡鸣。天未明!绷紧的神经在漆黑的空荡中变得迟疑、沉重;一种梦被踩得粉碎的感觉好似在莲花山脚下的泥土道上叮当作响!

等待天明。等待天花板上两盏定时的银白准点发出久违的光——那是头脑中起床开始洗刷的酝酿。

蹲下。起立。

时间在习惯性的节奏中被同学们逼在心间的一丝埋怨折磨得老长老长。

报告。纠正。

翻来覆去的错误动作,被身材矮小、表情严肃的教官扬起的教鞭吓出一串美妙的音符;定得几近僵硬的娇躯,在诙谐幽默、偶尔发出地方语言的教官褒义的奸诈中,偷懒成瞬间不易察觉的四肢略略扭动的优美。

柔和的夜里,在虫鸣打破恬静的脚印上,昏暗的路灯底神不知鬼不觉的出现一簇簇身穿迷彩的人群。尔后,嘹亮的军歌不留痕迹的淹没着曾经有过的或抱怨或悔恨……

惊鸿一坐。坐出了无数报国的情怀在心的深处滋长定格,坐出了几多受用一生的理解和宽容。

曾以为漫长的磨砺日,在恍惚间感觉一下被缩得好短好短。

阅兵仪式。一种油然的集体荣誉感潜生在我们一颗颗热血跳动的心里。一同迈出的步伐踏出来自四面八方的情感融合,一起挥出的手势舞出五湖四海的青年一样的报国壮志!

苦和累榨不出我们眼角的泪水。

大雨的滴打我们不曾动容。烈日的炙烤我们也只是默默的忍受。然而,曾被我们或许怨恨过的教官离去时那干净利落的一个军礼,却让一个个铁打的汉子泪眼滂沱……

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现在出场的是大一班他们都活泼可爱,自信昂扬,带班的是我们漂亮的王老师,王老师结合大班的幼儿发展特点,完善教学,曾被评为我园的“优秀教师”。

迎着快乐的`进行曲,正向我们走来的是大二班,这是一支充满活力的`队伍,他们天真可爱,活泼聪明,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

紧跟其后的是我们大三班可爱的小朋友,他们人虽小,可是志气高,从走进xx幼儿园的那天起,就立志做一颗最闪亮的红星,他们是初生的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长,他们的口号是:快乐,动起来,健康动起来,爸爸妈妈一起来。

⬭ 激情晨读广播稿

迎着快乐的进行曲,正向我们走来的是中一班,这是一支充满活力的队伍,他们天真可爱,活泼聪明,让我们以热烈的.掌声欢迎他们的到来。

紧跟其后的是我们中二班可爱的小朋友,他们人虽小,可是志气高,从走进xx幼儿园的那天起,就立志做一颗最闪亮的红星,他们是初生的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长,他们的口号是:快乐,动起来,健康动起来,爸爸妈妈一起来。

当然,还有我园年龄最小的中三的宝宝们,宝宝们在妈妈的陪伴下,显得特别兴奋,看他们举起的小手多么有力,我相信,这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐,带来惊喜。

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人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

一身戎装,决定了你的命运。

成功与否,全在一瞬间。

你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。

假人液化气罐泡沫桶,融入了你所有的努力。

所有的精彩都在你冲过终点的那一刻,我将永远铭记在心

一道橘色的身影划过眼前,不禁浮想联翩。

这飞快的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。

橘色的.身影啊,寄托着多少热切的企盼,它是速度的象征,是激情的表达

我要永远将你留下,让我的心中印上一个橘色的身影。

在高耸的训练塔前,留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

不在乎风吹雨打,不在乎满身伤痛。

努力拼搏,顽强奋斗,

你们捍卫者消防的荣誉,

你们是消防中的精英,

冲吧,加油!

是什么力量,

让假人,液化气罐,泡沫桶在你面前微乎其微

是什么力量,

让各类操法在你面前如此渺小

在笔直的跑道上,

检验成果的时候,

无忧无虑挥洒汗水与梦想。

磨练的是单项的耐力,

较量的是操法的默契,

拼搏的是永恒的毅力,

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听,呼啸的风在为你喝彩;

看,领导战友们在为你加油!

加油吧,为了消防的荣誉

跑道上有你们的步伐,

障碍板上有你们的身影,

扛起假人没有问题,

拿起泡沫桶毫不犹豫。

奔驰的战士,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们 加油,

为你们喝彩!

这是时间的磨练,这是毅力的考验。

虽然器材沉重,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。

比武者们,不要因为器材沉重而灰心放弃,

茫茫中,胜利永远属于你。

在训练塔上留下身影,

燃烧自己,洒下光辉,

在跑道上超越自己,

努力拼搏,永不放弃

相信自己,

战胜自己。

一滴滴汗水,飘在跑道上,

伴随着矫健的步伐,奏出胜利的乐章。

一种种拼搏,留在训练塔中,

单项操法算什么

人生能有几回搏?

千百上眼睛注视了你,

为了希望,为了胜利,拼出消防战士的风采。

长长的水带,

验证着你的努力,

奋力一甩的瞬间,

一道笔直的水带扑在跑道上,

奋力一卷,战胜一切困难

虽然你们眼前没有眩目的鲜花,

虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,

但你们却无怨无悔,

为了比赛者的胜利而默默奉献,

全体裁判员们,

向你们致以最崇高的敬意

为了最后一刻,

你们不知洒了多少汗水,

为了最后一刻,

你们不知受过多少伤痛,

为了最后一刻,

你们无时无刻呆在训练场,

为了大家共同期待的最后一刻,

你付出无数努力,

你是我们的自豪与骄傲。

消防比武之歌

又是一年比武时,看铺设水带的比武场上

两盘水带像两条蛟龙,在大地上舞动。

消防健儿那矫健的身影,

汇集在那无限激情的比武场上。

一双双明亮的眼睛,

闪烁着顽强与不屈的目光。

一张张青春的脸庞,凝聚着执着的力量。

赞消防铁军

迎接你的 是消防障碍的赛道

等待你的 是胜利之后的喜悦

铁军勇士们 不要畏惧你们对手的强大

你的对手只有自己 勇敢的冲吧

消防障碍不算什么 付出的汗水定会得到回报

致消防铁军

比武场上彩旗飘

消防健儿显英豪

消防铁军本领高

红门卫士多自豪

风流人物还看今朝

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。

让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!

谢谢大家!

⬭ 激情晨读广播稿

看,身着绮丽的服装,迈着自信的步伐,迎面向我们走来的.是由17名男生和32名女生组成的高一十二班。

这是一个团结,奋进,昂扬的班集体。青春是他们的资本,勤奋是他们的座右铭,执着是他们的信念。几百年前,文成公主进藏播下了民族融合的希望种子;几百年后,她的`子孙佩着藏汉一家亲的花朵迈进普中收获梦想的果实。今天,普中为他们提供了挥洒热血的战场,相信他们将用自己的热血沸腾整个普中,照亮整个普中。让我们一起期待着。

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齐:"鸡蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤,蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭开始广播啦。"

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

齐:大家中午好!本期红领巾广播由我们三三班来主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我们播音的主题是《校园安全你我他》。

男:同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。

女:我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。下面让我们了解一些关于校园安全的小常识。

(男)1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

(女) 活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

(男)爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

(女) 4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

(男) 5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

(女) 6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

(男) 走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

(女)校园内逗留,也不要在街头游逛。

男:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。

女:所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

齐:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。本期播音到此结束,

谢谢大家收听,我们下期再见。

职校广播稿

甲:亲爱的同学们!敬爱的老师们!

大家中午好!本周的红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是节目主持人____

乙:我是节目主持人____

甲:让我们先来看一看这一周国内外的一些新闻。

甲:关心了国家大事,再让我们把视线转入我们的校园。

乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;

校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;

栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望......

甲:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。

在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;

栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命......

乙:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使(大学生运动会新闻稿)自己平安健康地成长。

乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

甲:《小学生安全守则》

乙:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

甲:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。

甲:不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

乙:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

甲:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

乙:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

甲:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

乙:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

甲:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

乙:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

甲:不吸烟,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

乙:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

甲:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

乙:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

乙:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?

甲:恩,我都学会了。,你呢?

乙:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。

甲:对了,大家有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

甲:校园生活安全教育歌

生活道路不简单,安全时刻记心间。

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

乙:这首歌谣真好啊!

甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

乙:说到安全,不能不提健康了。你有没有发现身边有许多同学都感冒了?

甲:是呀,感冒了之后不仅自己身体难受,而且还会影响我们的学习。

乙:那我们就来告诉大家几个秋季预防感冒的小常识吧。

首先要保持室内空气流通,最好在早中晚各开窗通风三次,每次15分钟为宜,既保持了室内空气清新,又抑制了细菌的滋生。

甲: 其次要注意晚上关窗,晚上睡觉的时候一定要关窗,夜晚温度低,冷风侵袭很容易引起哮喘等疾病的发作。

乙:我们还要注意适度锻炼,天气凉快之后,随着体感舒适度的提高,运动的人也多了起来。在学校中跳绳、慢跑等都是安全又耐寒的锻炼项目,可以提高身体免疫力。

甲:更重要的是还有规律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不规律,若延续到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季节交替期要保证规律的作息和生活节律,早点上床睡觉,适当延长睡眠时间,同时多喝水。

乙:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

甲:我们应当时时刻刻自身健康,让黄泥山小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位黄泥山小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

甲:让我们一起欣赏一曲《秋日的私语》,在歌声中结束这一期的红领巾广播,感谢各位老师和同学的收听!再见!

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李:Hellow,大家好,本期的小星星广播开始啦!我是大家的老朋友—小李, 金:大家好,我是小李的搭档—金德荣。

李:大家知道4月23日是什么日子吗?(停顿)没错,就是世界读书日。 金:说到读书,我想起了高尔基的那句名言:“书是人类进步的阶梯”。

李:没错。 4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

金:几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完美的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

李:俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样

的人在专心捧读。并且,这些读者中读的都是大部头的名著。

金:日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,都在专心看书。

金: 犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬

李: 20xx年4月23日我们将迎来第十五个世界读书日——读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。

金:说了这么多,相信大家一定等不及了吧,那么,让我们进入本期的广播时间!(广播时间)

金:一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。

李:读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

李:读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

金:树不修,长不直;人不学,没知识。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

知识是万物的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

李:宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明,读书求理。

金:粮食补身体,书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

书籍备而不读如废纸。

积累知识,胜过积蓄金银。

金:在这一天,告诉亲人和朋友 :“今天是‘世界读书日’,让我们共同享受读书的乐趣。

李:在这一天,走进图书馆,拿起一本自已喜爱的书,并开始阅读。 金:在这一天,向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。

李:在这一天,邀请自己的好友,组织一次读书交流活动。

金:从这一天开始,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心。 合: 让我们记住:4月23日—世界读书日—我们的节日!让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

李:ok,本期的小星星广播就到这里了,我们下期再见吧!

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乙:展开想象的翅膀,放飞美丽的梦想

甲:今天是四月二十三日星期四,红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王

乙:我是王

甲:冷暖在天地,关怀送身边

乙:关注天气预报,享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报

甲:我县明天星期五,阴转小雨、18—13℃,微风;星期六,阴转小雨、20—12℃、微风;星期天,阴、22—13℃、微风;

乙:红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化,注意增减衣服,以防感冒,同时加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

甲:小故事大智慧,小广播大人生

乙:分享我们的欢乐,描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》,今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学,你知道4月23日是什么重大的节日吗?

甲:嗯?我还真不知道!

乙:那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

甲:谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》。

乙:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

甲:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

乙:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上.别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》。

甲:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

乙:书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子。

甲:书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

乙:书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

甲:书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

合:因为我读书,所以我快乐!

乙:在这里,红领巾广播站倡议同学们努力做到:

读好自己手中的书。许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲:珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

乙:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

甲:老师们,同学们,又要依依不舍地和大家说再见了,愿我们的节目能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。

甲:不见不散。

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我渴望成为画家,画笔是我的钥匙,开启梦想的大门;画纸是石砖,铺就未来的阶梯。而对绘画的热情,则为我造就了一双梦想之翼。

第一步,将白纸在桌子上张开,轻轻提笔,看着灰色笔头在纸上飞舞,淡淡勾勒出人形轮廓,脑海里也慢慢浮现出一幅构图。

翘首回望,浅笑,当年那个小小的我第一次慎重地拿起画笔,竟是因为一个童话故事的结局。我怀抱着《安徒生童话》,为“海的女儿”化成泡沫消失的凄美结局而哭泣。带着天真,五岁的我笨拙地拿起画笔,在白纸上一笔一画地“勾画” 着,随之破涕为笑。虽然这幅“画”并不完美,但是,正是因为在“绘画”的世界里,悲伤的结局不再有。

那一次是我第一次用多彩的画笔描绘美丽的结局;那一次,我开启了梦想的大门偷偷窥望;那一次,梦想的翅膀已在背后悄然地滋生。

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踏着跑道,是一种选择,离开起点,是一种追求。驰骋赛场,是一种胜利。我们选择,我们追求,我们同样将胜利。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方,成功永远在心中,论何成功,谈何荣辱,心中的偏信念只有一个:拼搏!

当一切不再遥远,洋洋洒洒的快乐,是冬天是美的画面。不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水,化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧,用坚忍不拔的毅志,去迎接终点的掌声,相信成功一定属于我们。

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劳动是慷慨的,给了人类一切;劳动是神圣的,改变了整个世界。

是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动,让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。

我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,常常擦桌椅,扫教室,拣纸屑……让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。

我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们也会成为一个合格的劳动者,改变生活,改变世界。

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一、通讯稿的四大特点:

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性

二、广播稿内容要求:

通俗口语化。广播稿是用耳朵听,要求语言明白易懂、口语化。要求“话”而不是“文”。

1. 多用短句,少用或不用长句。

2. 少用方言,土言。尽量不用听众不熟悉的简化词或简称。

3. 少用书面词汇,文言词汇和单音词。

4. 不宜用小括号,破折号,省略号。结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。

5. 突出句子的主干,不滥用不必要的附加成分。

6. 用准确的词贴切地表达要说的意思。不说空话套话。

7. 不用倒装,不用倒叙和插叙。生动活泼。

8. 采用多种写作手法,避免单调乏味。

9. 句式富于变化,运用设句,排比,对偶等句式。适当选择主动句,被动句,肯定句,否定句使文章有感染力。

10. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。

11. 主体单一集中。

12. 音调和谐。

三、写作最基本要求:

要包括五大要素:什么时间、什么地点、 什么人、做了什么事、有何意义(很重要,这是广播稿里面不可以缺少五大因素)

四、写作要求:

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三、第一段直接写明确时间、地点、事件,不要铺垫太多,那些优美的词句可以放到内容展开时才写

第四、写内容的时候不能只把流程列出来,要带有概括性语言

五、注意事项:

1、嘉宾的介绍:

介绍顺序:

先是校级的再到院级的,

先是书记再是院长

一般都要按职务由高到低来介绍

先是老师再到学生干部

怎么介绍:职位+名字(如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍)

2、手写板的格式:第一行留空,第二行正中写标题,第三行留空,第四行空两格后开始写正文。写完之后,空出三行,再在第四行的右下方写姓名,然后再在下一行注明日期,注意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。

3、字数要求:1广播稿一般要有300到500字

六、写作模板:

模板一:

为了使??药通社于20xx年**月**日在***哪里举行了*****活动,到会的嘉宾主要有??

展开写内容??

结尾。

模板二:

20xx年*月*日,***在哪里举行了**活动,**为本次活动作了开幕致辞.W286.COm

展开写内容??(细节、气氛、特别突出的事项、亮点等) 意义、展望、影响、老师的点评等

七、例文:

公文写作培训

xx月xx日晚,物电学院三大机构——团委、学

生会、信息中心的所有做事齐聚一堂,在讲授楼1栋106教室聆听了周新兰老师涉及公文写作的专题培训

课程。公文写作是身为1个做事或者干部的基本要求,这次课程是学院对三大机构人材的基础技术培训,实用性较强。

晚七点整,课程正式开始,周老师开场从几个有趣儿的事例引入话题,阐了然公文写作的重要性。随后,周老师将公文写作的思维,独特之处,基本要求,布局等方面层层解析,步步深入;将几种经常使用的公文具体讲解,并配上响应的引人大笑的范文。台下不时拍发阵阵笑声。学员们不仅学到了知识,还获患了欢喜。两个钟头的课程在活跃的气氛中结束。

这次培训课程,无论对做事,照旧对干部都长短常具备实用性的。公文写作技术的掌握,将大大提高她们在工作上的规塑性。甚至在未来的糊口中,都将得益匪浅。学其皮毛,都将终生受用。

药通社某某

20xx年xx月xx日

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