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社会实践活动总结|社会实践活动总结(优选18篇)

2017-11-04 社会实践活动总结

社会实践活动总结(优选18篇)。

◆ 社会实践活动总结 ◆

假期社会实践活动是以活动为主要形式,以学生为活动主体,以学习语言知识、形成语言能力为主要内容,以促进学生全面发展为主要目标的一门课程。下面是小编整理的2018暑假社会实践活动总结,更多2018暑假社会实践活动总结请关注活动总结栏目!

【2018暑假社会实践活动总结一】

现在的我们,享受着父母给我们带来的一切,成长在他们的保护伞下,有时候却不懂得满足,为一点小事和父母吵架发脾气。当我们身处美丽的校园,根本不知道在这个世界的角落,还有很多不明身世,从小被抛弃的孩子。他们被福利院收养,从小成长在福利院。

今年暑假,经过和朋友的协商,我们报名了儿童福利院的社会实践岗位。面试的时候,辅导员问我为什么想去儿童福利院,其实当时我的内心很复杂,我喜欢小孩子,想要来帮助他们,虽然这份实践岗位跟我的专业没什么关系,但是我会将它作为我成长经历的一部分,好好珍藏。

福利院很大,设施很健全,坏境也很优美。第一天,辅导员带我们参观福利院的.时候,我注意到有一个房间里有几个小婴儿,辅导员说他们有先天性疾病,不会爬,不会走。但当我看到这些小婴儿努力的翻滚时,心里却是异常感动。

这此实践的主要工作是布置儿童食堂,临近新年,想要在吃年夜饭的那天让孩子们看到一个被装饰得很漂亮的食堂。这三天的时间里,我见到了福利院里可爱的孩子们,他们都很懂事,很守规矩,也懂礼貌。我刚去的时候,就有几个孩子很有礼貌的跟我打招呼。看到腿脚不方便的孩子,我帮他们开门,就算他们口齿再不清楚,我也清清楚楚的听到了“谢谢”这两个字。

临近饭点,我看到有一个女孩子自己一个人坐着。我试图和她说话,刚开始她很紧张,并没有马上回应我。她好像因为身体原因有些自卑,对我有些警戒。后来慢慢的,她开始和我聊天,我了解到了她的情况。当我问她,有没有想过长大以后要去哪里,她笑着摇了摇头,说应该还待在这里吧。后来我离开的时候,她也笑着和我道别。在这里,有很多孩子都是用左手吃饭的,听大人们说,左撇子都会比一般人聪明一点。我觉得,他们长大后可能都会成为聪明的、优秀的人。

花了三天的时间布置好了食堂,虽然辛苦,但这一切都是值得的,我希望他们能快快乐乐地过一个好年,开开心心地度过今后的每一天,好好成长。

【2018暑假社会实践活动总结二】

今年寒假,我在杭州动物园参加社会实践。 以往我到动物园,都是走马观花地游览,没有机会深入地了解动物园内部的工作。这次,我希望能真正地走进“动物园”,了解一些平时接触不到的事情。这次实践活动,我选择的“工作岗位”是动物行为观察员,我和其他组员了解了动物园的概况后决定对金丝猴进行行为观察。

行为观察首先要求观察员能辨别观察的几种动物,并编号;然后,每五分钟对动物进行一次观察,并且对照着行为代码表格记录动物行为。在工作中,我们遇到的第一个难题就是识别动物。金丝猴的猴舍内有两只母猴和一只小猴。小猴蹦蹦跳跳,很调皮,体型也小,很好识别。但是,两只母猴体型相近,再加上阴雨天气,透过玻璃窗很难分辨。后来,经过辅导员的指导,我们才发现可以从毛色和尾巴长度等方面区别这两只母猴。渐渐地,这项工作也顺手了。

观察工作完成后,我们将这几天记录的数据进行分析,并撰写了一份《关于杭州动物园金丝猴的行为观察及分析论文》(后附),这也算是提前体验了大学生写论文的生活。

动物行为观察员是一个需要极大耐心的工作,但工作中也会发现动物之间的一些趣事。金丝猴经常会打打闹闹,但不久又会互相依偎着取暖。这也许是金丝猴之间的“猴际关系”吧,打闹过后仍是相亲相爱。

这次社会实践,让我了解了动物园分门别类的工作岗位,认识了更多可爱的动物们,也让我对动物研究产生了兴趣。

◆ 社会实践活动总结 ◆

近年来,随着大学教育的普及,大学生数量不断增加,就业压力也越来越大。随着大学生就业问题已逐渐成为社会焦点问题,我们本次大学生社会实践就针对大学生就业创业问题经行了调研与分析。

自7月3日起,南京工业大学工业与艺术设计学院的学生进行了为期10天,主题为“大学生兼职与就业创业之间的联系”的社会实践活动。活动期间,大学生走访了人才招聘市场,对典型的创业就业个人进行了采访,并对此进行了问卷调查,深刻分析大学生兼职与就业创业之间的联系。

据统计,大部分大学生在大学期间学习之余偶尔也会做一些兼职,其从事的兼职主要涉及**,酒店服务,家教等行业,与此同时,大部分大学生更倾向于做一些与自己的专业有所联系的兼职。根据问卷调查,大学生获得兼职机会的途径很多,如校园海报或广告、专业中介机构、网络等。其中,大部分学生通过老师或同学的介绍获得兼职机会。

分析当今大学生做兼职的目的,主要是培养能力,锻炼自己,增长社会见识,同时也有部分学生是为了赚取收入,减轻家庭负担。据统计,大学生兼职一般日工资在60元到80元之间,做兼职时的工作时间一般为8小时,在兼职时间与上课时间发生冲突时,更多的学生选择放弃兼职。当问及家人对做兼职持何态度时,大部分大学生反映家人无所谓,没有太多干预。

现代大学生兼职获得的收入用途有很多,如作为生活费,减轻家庭经济负担,作为额外的零花钱,交往朋友包括谈恋爱,满足一个如旅游,投资的愿望,而在兼职过程中最主要的收获问题上,大部分大学生表示,做兼职使得他们的个人实践能力有了巨大的提高,并且增长了见识,但与大学生起初意愿相悖的是,多数人认为自己所做的兼职与所学专业无关,只是积累社会经验,而他们理想中的兼职是与自己所学专业有些联系,最好涉及专业所包含的内容。

在进行问卷调查的大学生中,部分没有兼职经历,但他们对兼职仍持坚持态度,认为兼职可以使他们学到更多的东西,而之所以没有做兼职主要是因为没有时间,自己又担心上当受骗。

大学生兼职已成为社会的一种普遍现象,这使得社会的廉价劳动力增多,同时,大学生做兼职可以节省家庭开销,并锻炼自己的能力,增强对社会的认识,所以大学生兼职对社会及个人起到了一定的积极作用。

创业是一个发现商机,并提供产品或服务,以实现其潜在价值的过程,因此,创业能否成功,与创业者的素质有很大的关系,那么,创业者需要具备哪些素质呢?从我国的创业环境来看,创业者应具备三大素质,即心理素质、身体素质以及知识和能力素质。创业者的这三大素质,简单来说,就是要智商够、情商高、挫折商强。

智商够就会乐于学习和工作;情商高就会人际关系广泛;挫折商强就会能够勇于承担风险。

2011-7-7,南京工业大学新宣的暑期社会实践团前往南京马台街的一家奶酪店“涵之味”对老板进行了一个采访。采访中,张老板向我们讲述了她的创业经历。她在一个漫长的求职生涯中偶然的一次北京旅游让她在南锣鼓巷发现了一家别具特色的奶酪点,店面虽小但顾客爆满,店内更是特色非凡。

于是她便深深的迷上了奶酪,在之后长达半年的拜师学艺后她毅然回到了南京开了这家“涵之味”,主营双皮奶、果味豆腐、奶卷、乌梅汁等。在采访中我们还了解到她们家的奶酪还被美称为“中式哈根达斯”。除了这家店,她还投资了其他行业,告诉我们投资和创业是不一样的。

她说:“你永远不知道哪一步会变成影响你人生轨迹、掀起“飓风”的那一下“煽动翅膀”。但是,要把拓展人脉看做一种投资,刚刚步入创业的时候,赚多少钱并不是很重要,重要的是你可以做什么。

在人生的路上,很多事情都会变得很自然,总有一天会给你一个很大的惊喜。”

听起来,创业似乎是很美妙的事情,但是承受的压力与责任都要更加重大,而且往往要承担失败的风险,创业更适合那些喜欢挑战、不安于现状的人,但它也仅仅是不同的一种人生经历而已

对于许多渴望经济自由的大学生来说,兼职是个不错的选择。进入**阶段的大学生显然不愿意一个人依靠父母。据调查,至少80%的大学生有兼职的意愿或需要。兼职工作不再是贫困学生的专利。

大学是年轻人学习知识和成熟的重要阶段。兼职可以帮助生活相对封闭的在校大学生们较早地接触社会,了解认识外边的世界,很多同学都把它作为培养自己交际和处世能力的重要方式。 2011-7-8,南京工业大学新闻宣传中心所组织的暑期社会实践团前往仙林苏果超市采访了一个利用暑期时间做**的大学生。

潘芹说:“大学生应尽量主动争取兼职机会,兼职的目的并不是只为了眼前短暂的利益,而是通过兼职开拓自己的视野,提升自己的思想层次。正如我在苏果做**期间,除了普通的基本技能外,我还看到了公司的管理机制、团队合作的重要性以及提高了自身的语言表达能力和应变能力等更有价值的东西。

再者潘芹也提到:“大学生在求职前多听就业指导讲座也是很有必要的,它对以后的求职起到了很大的指导作用,可以使我们少走许多弯路。这些讲座指出了大学生就业的诸多误区,传授了实用的面试技巧,使我更有信心面对未来的挑战。

”在与潘芹交谈的整个过程中,她始终保持淡然的微笑,并认真耐心地回答我们提出的每一个问题,谈吐和举止中无不散发着内在的修养,使在场的深切感受到她身上所独有的气质。自然而自信的气质,轻松友好的态度,以及得体大方的回答,让人很容易与她沟通,也更愿意与她交流。然而,前潘芹大概没有这样的素质。她告诉我们,这一切都来自她的兼职经历。

有了这种淡漠和自信,我相信她将来会走得更远,飞得更高!

无论如何,所有的事情都有着它的利与弊,对于大学生做兼职这个问题,我还是持积极态度的,因为上大学实际是我们在为自己走上社会作最后的准备,过去的十几年里,我们学习了太多课本里的,别人用他们自己的经验编写出来的东西,现在,该是我们一显身手的时候了,不仅仅是去验证曾经所学的,更是从实践中去获取属于自己的经验,不要等到有一天真正走向社会时再来让别人告诉我们,因为那很可能就叫做教训了……

2011年7月8日下午,工业与艺术设计学院新闻宣传中心于小红楼对大三创业生屈祥进行了主题“关于兼职与就业、创业关系”的专访。

在众多大

3、 大四学生选择在公司实习时,屈祥用自己的努力建立了自己的摄影工作室。当我们提问他当初的兼职对现如今自己的创业或专业是否有关时,他给出了一个很独到的见解。他提出:

最重要的兼职工作是有目的性,赚钱是次要的。是的,对于大一的兴趣,我们一定要上心,从事兼职时,最好是与自己的兴趣或专业有关,这样也有益于自己将来的就业与创业。

然而,在他的创业过程中,并非一帆风顺。在平时的课程中,他经常面临创业与学习时间的矛盾;他的父母对他的创业持中立态度。但他坚信“自己的路自己走”,相信这种坚持会是他最大的闪光点。

当然,创业初期,他也遭遇了一些问题,常是客户订单不多,而他却能及时有效地去做推广,通过网上发布信息来提高知名度。

屈祥热爱摄影,所以选择了摄影助理的工作。他的坚持和努力使他成功地创办了自己的摄影工作室。

从屈祥的经历来看,大一、大二的时候,我们选择了一份与专业或兴屈祥对应的兼职工作,这也有利于我们今后的就业和创业。相信经过这次面试,对未来的大一、大二学生会有很多启发

2011年7月9日中午,工业与艺术设计学院新闻宣传中心部门干事前往珠江路等各85度店对打工在校大学生进行采访。

人们常说大学是联系社会的地方。因此,越来越多的大学生选择兼职。

在采访张伟康同学时,明显感觉到他与人交谈比先前要自然,这也是他总结心得中的关键点:接触社会不同层面的人和物,以及各年龄段的人群,让他学会如何与人交流;同时,还可增加自己的社会阅历,增长见识。正是因为人们首先要学会相互沟通,所以在社会上锻炼的经验就显得尤为重要。

与此同时,我们还采访了经理瞿卫,他提出,包括85在内的相关单位在招聘员工时会向应聘者了解工作经历,也会比较重视个人沟通方面的能力,尤其是类似于85的餐饮类行业,更需注重与顾客沟通的能力,在处理突发事件也要特定的技巧。总之,遇事要心态好,要学会淡定!

不难看出,此类兼职,比较注重礼仪与应变能力,对我们以后的社交以及与人沟通都起着相当大的作用,也才能更好的处理自己与他人的人际关系。

所以,兼职对自己今后的就业、创业起到了一定的作用,同时也锻炼了自己,积累了社会经验创业者个个都是探路人,每天走几步,总有一天会走到目的地。今天比昨天好,明天又向前迈了一步。到了年底,如果你不能走出迷宫或绊倒大象,那就是鬼了。

近年来,随着《海贼》、《火影忍者》等的不断推出,加上怀旧之风不断涌动,玩具市场刮起一股“动漫玩具”热潮。良好的市场前景引起了众多企业家的关注。2011年7月10日,新公布的南京理工大学暑期社会实践团,到金桥市场一家动漫店采访他的老板翟某。

倘若两三年前,你询问周围年轻朋友,何谓动漫、游戏等“周边产品”,被问的人多数会一头雾水,不知所云。如果你现在再问同样的问题,对方肯定不屑轻易回答:啊?

你不知道吗,这是与动画和游戏有关的衍生产品。看看对方惊讶的表情,似乎这几天不知道什么是外围产品,一定是个落后的人。在他的商店橱窗中陈列着各种*手工制作的模型,各种高品质的配饰,个性,独特的风格,令人眼花。乱。

然而,就这样,一家拥有动漫周边产品的门店,在我们采访的短短时间里,顾客们熙熙攘攘,络绎不绝。让那些繁华闹市的名门靓店黯然失色的, “我纯粹是因为喜欢漫画而开店。”翟老板如此阐述他的创业初衷。

这个白人年轻人有着优雅的喜剧气质。为了实现从小就有自己的动漫店的梦想,他离开了原来的岗位,开了这家动漫店。“喜欢这行才干这行”,似乎是动漫经营者遵守的定律。

翟老板说:“经营这一行,首先要喜欢动漫。对动画的理解不一定要全面,但要关注动画的最新流行趋势。

当然,还有一个基本的商业知识。”“开动漫店不等于开一般的杂货店,想便宜点卖就便宜卖了。运营商需要了解动画产品的特点,原因很简单

其一,经常进动漫周边店购物的顾客多为动漫的发烧友,一旦顾客问及一些稍微专业一点的问题便无言以对,很有可能下次就不会再光顾了;其二,动漫店的生意一定要跟着潮流走,玩者群中流行着什么游戏,就得卖跟它有关的产品,所以只有紧跟潮流的行内人才能在进货的过程中把握准方向,永远卖着最前沿和畅销的产品。”翟老板谈到另一项优势便是自己的年轻,“很多进动漫周边店的顾客主要目的不是为了购物,而是和你侃侃一些有关动漫的话题,比如谁谁遇到危险了,谁谁又升级了,聊完了顺便买一些东西走,我的年轻让很多学生顾客能跟我聊到一块儿,愿意跟我聊,毕竟在商品对顾客而言是大同小异的时候,这就成为了决定顾客流向的重要因素之一。”

◆ 社会实践活动总结 ◆

大学是一个小社会,社会是一个大学堂。不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨砺,我清醒地认识到,只有正确的引导,深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上,不断扩展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为社会创造新的财富。

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对促进大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。

(一)加深了对社会现状的了解。

亲身社会社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。

(二)有助于培养朴素的作风。

通过体验社会实践的艰苦生活,深入调查岗位需求,不仅使得我养成吃苦耐劳的精神,也培养了我艰苦朴素的作风。

(三)对于各方面的能力都有很大提高。

提高了协调能力,培养了团队精神和合作精神。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好准备。自己的知识也得到了不断的丰富与提高。

◆ 社会实践活动总结 ◆

三一图书馆(活动总结范文/社会实践活动总结)

寒假社会实践活动总结

社会实践活动为生活在象牙塔的学生提供了接触和了解基层的机会。深入基层和农村,可以学到很多书本上学不到的东西。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤。

随着中国逐步步入老龄化社会,老年人越来越多。由于子女的工作,空巢老人越来越多。

老人的子女因为工作等原因,过年过节也很少回家探望老人一次,只是偶尔打些**回家,或者每个月寄些钱回家。但这并不能温暖老人们的心。有些老人甚至卧病在床,没有人照顾他们。

虽然社会上有养老院等福利机构,但因为生活条件问题,大多数的老人都选择呆在家里独自生活,因而也就得不到照顾。

有一个平凡平凡的空巢老人。他是成千上万的空巢老人中的一个。他的孩子们忙于在其他地方工作,所以他们很少回家。这位老人的妻子几年前去世了。家里整日都只有他一人,他的子女不常来**,只是每个月寄一些生活费来,他的腿有些不大方便,但是因为经济等方面的原因便留在家里一个人生活。

女儿曾接他要他与自己一同生活,但他怕自己与青年人有代沟,妨碍他们的生活,便拒绝了。其实他一个人很孤独,他每天呆在家里,也不常出来,只是每日在家里,听听喜欢的戏曲,在家门口看看那些放学回家的小朋友,想他的小孙女,他说,看见他们就像是见到自己的孙子朝自己走来。他在和别人聊天的时候常常聊到自己的儿女、自己的孙子,聊起他的儿子的童年趣事,儿子什么时候开始上学,什么时候会说话,会叫第一声“爸爸”,什么时候开始上学,什么时候结婚,什么时候有了小孙子。

小孙子喜欢什么?他叫他爷爷,好像一切都在他面前。只有这样他才会幸福。脸上的皱纹更深了,从那张饱经风霜的脸上可以看出老人对子女的深深地爱,以及与子女一起的那些记忆的深切留恋。经常在这个时候,他总是说只要孩子们活的好,他就放心了。

◆ 社会实践活动总结 ◆

在参加这些活动的过程中,每位队少先员以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,取得了良好的实践教育效果,所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。实践期间,学校领导班子亲自带队,确保了每一次实践活动的顺利完成,通过对本次实践活动的讨论,实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。

一、活动特点

1.主题突出

本次活动是在认真贯彻《中共**国务院关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》,中共**、国务院关于全面推进素质教育的精神,进一步深化课程改革,加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育,全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的。

2.目的鲜明

本次活动让学生的身心在活动中得到放松,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,在与动物的亲近中增强保护动物的意识。

三。注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育

活动期间,少先队员们来到动物园和防洪纪念塔,利用那里的人文景观和自然景观,培养他们的爱国情怀。活动结束后,队员们表示活动非常有意义。

4.加强交流与学习

在这个实践中,学习和交流是一个主要特点。在实践中,我们要向社会学习,向群众学习,向教师学习。同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习,在每一阶段结束后,都会进行讨论,在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。

建华区中心校

◆ 社会实践活动总结 ◆

工会的禁毒工作,在街道党工委、行政的领导下,在禁毒委的关心、支持下,取得了必须的成绩。根据街道禁毒委安排,结合工会工作实际,有效开展本单位禁毒工作,现将本年度禁毒工作总结如下:

1加强领导,强化职责

街道工会高度重视禁毒工作,认真落实抓好禁毒工作,成立了禁毒工作领导组,街道工会主席任组长,领导组成员进行了明确分工。认真执行党和国家禁毒方针、政策,全面实施禁毒委工作部署,将禁毒工作纳入了工会的工作,明确了职责。

2认真制定方案

毒品损害了个人身体健康,危害家庭社会,已成为人类礼貌的公敌。为了有效开展工作,本单位制定了禁毒工作实施方案,分析禁毒形式,布置禁毒任务,明确了工作目标,落实了工作职责,强化了工作途径。

3广泛宣传、全面预防

宣传、教育、动员是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心,为了做到使禁绝毒品家喻户晓,人人远离毒品,街道工会大力进行禁毒宣传工作,全面提高了人民群众的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意识。

到目前为止,我街道办事处职工未出现一例吸毒人员。此刻争创无毒家庭、无毒单位、无毒社区也在进一步进行。

4存在的问题

禁毒工作是一项社会系统工程,青年教育才是从根本上预防毒品犯罪的主要途径。就目前工作,仍存在一些问题。一是广大青年职工,尤其是一些青年农民工对毒品的认识还不够,宣传措施不够得力,职责落实还没有完全到位;二是部分党员青年职工没有发挥先锋模范作用,在宣传教育方面点子不多,形式不活,措施不利,缺乏工作的主动性、创造性和职责感;三是宣传教育深度不够,广度不够,有些活动个性是集中宣传教育活动,还未产生较好的效力。

5下步工作打算

禁毒工作是一项长期的任务,我们决心在街道党工委、行政的领导下,把禁毒教育列为工会工作计划,长抓不懈,坚持到底。要求各工会成员单位主动采取灵活多样的形式,多渠道搞好宣传教育工作,争取抓出实效,确保社会一方净土。

◆ 社会实践活动总结 ◆

社会实践是我们的无形资产

13航商蒋雨晴

作为一个渴望工作、渴望改变和成功的学生,他愉快地加入了不可抗拒的工作潮流。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱,更是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,为自己毕业以后正式工作奠定基础,提供知识和经验。我认为这些比任何所谓的物质追求都重要。

因为每个人都有能力赚钱,但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验,而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。对于我们这群即将步入社会的学生来说,经验往往是最缺乏的!

这个暑假,我得到了一份来之不易的工作,所以我非常珍惜这份工作。

我的工作是推销牛奶,推销工作也不像我想象的那么简单销先是培训教导你怎么推销,然后才是正式到店面里上班。在学校里,所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了,可是上班却要靠自己。你应该积极接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心地推销产品。

这也锻炼了我们的勇气、语言交际能力和心理洞察力。因为购买产品的人存在广泛性,所以你要根据不同的消费人群来分别介绍你所推销产品的有点,功效与其他产品的不同之处,能调动他们的兴趣。但在此前提之下,你要先做好准备,要对你所推销的产品非常的了解,怎样说能让这些小朋友及家长拥有购买欲望。

我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,才能在介绍时吐字清晰、口齿伶俐,才能让客人明白你在说什么,才能在客人提问时作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。在这里,不仅要接受公司的监督,还要听取外勤人员的部署。

实践结果

虽然一开始我们还是比较木讷的,不过俗话说熟能生巧,经过一个星期的锻炼我们慢慢适应了,往后就比较顺利了,我推销出去的产品虽不是最多的,但还是可以的!

实践心得

尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,吸取经验。而这些经验需要日积夜累、

1在这次练习中,我的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更大方得体了。

我觉得对于口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,不能像我第一天上班那样,不知说什么好。我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。

2.在社会上待人要真诚,刚踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片。我想,应该是我的诚意,换来的是同事们的信任。

他们视我为朋友,愿意在工作上帮助我。

3.在社会中要有自信,要克服自己的胆怯心理,一但自己心生胆怯,做事就会畏畏缩缩,无法展示你的最佳状态,办事效率就降低了,同时也让上司、同事厌恶。

4微笑是这个社会最强大的力量。有人说,面对失败和挫折,一笑而过,然后重新组合,这是一种乐观和自信;面对误解和仇恨,一笑置之是一种宽宏大量的宽容,然后保持本色,这是一种哲理;面对表扬和鼓励,微笑是一种谦虚和清醒,然后不断进步,这是一种力量;面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。学会遗忘是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。而且,真诚的微笑会赢得别人的好感,化解人与人之间的不快;友好的微笑,让客人感受到你的关注。

微笑也是一种社会实践中必须锻炼的能力。

暑期工虽然只有30天的时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作。但是,让我们体验一下辛苦,锻炼一志品质,积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

在经过一段为期不短的工作生活后,我深深的体会到了工作的艰辛,以及我在学校里微不足道的经验根本就不能够良好的适应社会的复杂。在工作的过程中,我学到了很多,不仅是工作经验,还有与老板和同事相处的技巧。

暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长......

◆ 社会实践活动总结 ◆

党校实践活动小结 不知不觉,党校学习已经结束,在这学期党校结束之际,我们响应党组织的号召,进行了一次实践活动,活动内容定为打扫校园楼道和清除牛皮癣。

这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能够使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造我们自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们模糊了劳动的意义。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖。义务劳动也加强了我们的劳动观念,帮助我们树立了正确的人生观、价值观。 这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵,而应真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义、XXX思想、邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观为指导思想。

经过一天半的党校学习,我和同学们走进校园里经行社会实践活动。我认识到,这不仅是一次党课的实践活动,更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的,我们生活在和平年代,没有战争,没有硝烟。但是作为当代大学生,我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活,是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神,革命真谛,文化人文都是我们一生珍贵的精神财富。

当代大学生是精神最好的传递者,更应该肩负起自己的使命,将这种红色精神代代相传下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力,应该更加谨记自己的任务,不断丰富自己的文化知识,自觉接受党风党纪的熏陶,以一个共产党的标准严格要求自己,继续中华民族的伟大复兴之路。

我会努力学习,不断严格要求自己,积极开展各项工作,把自己的本职工作做好,在各个方面走在前面,使自己成为一名合格党员。如果我的申请暂时没有得到批准,说明我离党的要求还有距离。我要更加严格要求自己,更加积极工作, 。争取早日达到符合党标准的党员,我们大学生是中国伟大复兴的最大动力,应该更加谨记自己的任务,不断丰富自己的文化知识,自觉接受党风党纪的熏陶,以一个共产党员的标准严格要求自己!

◆ 社会实践活动总结 ◆

我校校外实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,校外实践活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过校外实践活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,为了夯实此项工作,学校在暑假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践,主要反映在以下几个方面:

一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

为了保证暑假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际,将道德实践活动归结为大主题。

一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;

二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为。

三是继续开展“五个一”活动。包括:

1、写一篇文章。

2、参加一次(种)健康有益的群众文化活动。

3、做一件感恩父母的事。

4、每一天干一件家务活。

5、读一本好书。

各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的道德实践活动。

二、活动内容丰富,形式灵活多样

我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。

一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事,并做好记录。通过看新闻写出自己的感受,进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;

二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德,

三,要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。

◆ 社会实践活动总结 ◆

历经风雨才能修成正果

--对2013年高一社会实践活动的认知

为期十天在25团进行的社会实践活动已经成为了历史,但毋庸置疑这十天里早出晚归的高强度的辛苦劳作一定给每一名参与了的同学留下了难以磨灭的印象,它是继军训之后,同学们高中生活中添上的浓墨重彩而又意义非凡的一笔,值得我们不断地反思和回味。农业工作不仅是一项实践活动,而且是每个学生的必修课。 它具有学习目标和学习成果。这项劳动是在我们学校的感恩节活动中安排的。也可以说,这是一个体验生活、学会感恩的好机会。

众所周知,高一的教学任务比较繁重,一方面我们要上一定的衔接课,来复习巩固初中阶段学习的知识,为高中的学习做些必要的铺垫。另一方面,高中的学习内容多且难度比较大,根据我校学生的现有水平,也需要利用更多的时间才能达到较好的教学效果,同时本学期的法定节假日时间比较长。在这种情况下,学校安排我们参加社会实践活动是必要和重要的。

我们这些学生生长在改革开放后的年代里,娇生惯养的比较多,缺少的东西很多,如吃苦耐劳的意志品质、责任感、感恩意识和奉献精神,我们需要一个平台来磨砺,来弥补,这次的社会实践活动便是一次难得的良机,不容错过。参加这样的活动是您的荣幸,您的祝福,您的荣幸。

在这十天里,作为一名班主任和学生们一起吃饭、生活、工作,我看到了学生们的表现,见证了他们的成长。早晨7点左右起床,傍晚8点多,甚至9点多才能回去,一日三餐都总是那样的匆匆,一天工作13、14 个小时的时间,对于才15、16、17岁的你们来说,这样的生活真的很辛苦,很不容易。我看到了劳累中同学们的坚持,再坚持,看到了一双又一双磨破的手套,一张张晒黑的脸庞。

对于你们的累与苦,我们心知肚明,也于心不忍,但我深知既然我们来了,就应该尽可能地做到最好。要吃苦,我们就把苦吃透,让它来磨砺我们的意志,让它刻骨铭心、终生难忘,,让它来见证我们不怕苦,来见证我们也是勤奋刻苦,勇于拼搏,不断奋进的一代。我很欣慰,同学们经受住了这次考验,我们的人均记录从120多米到了190多米,个人记录从240多米到了370多米,不断被刷新。

我们班取得了总米数第

一、人均第二的成绩,参与的同学人人超额完成了任务,我为你们感到骄傲与自豪。

在这十天里,同学们懂得了要感恩,为了这次社会实践活动得以开展,许许多多的人在为我们付出,从学校、团场、连队的领导,到带班老师、做饭的老师、司机、连队的职工他们都各尽其责,为我们服务。在劳动中我们又得到了老师、同学的帮助,生病时,家长、老师和同学的关心与呵护。这一切,无不让我们铭记于心。

正因为懂得了感恩,劳动回去的路上和最后一天晚上的主题班会上大家齐唱的那首《感恩的心》也变得更加动听、更加深情。

这十天的生活,让同学们体会到了父母工作的不易和生活的艰辛,懂得了同学友情的珍贵,懂得了勤劳才会有收获,同时也坚定了同学们用知识改变命运的决心。在此,我衷心希望你们在今后的学习生活中,珍惜在教室里没有风吹雨打、日晒雨淋的大好学习时光—这也是你们人生非常重要的岁月,勇敢地承担起自己的职责,牢记自己使命,发扬劳动中不怕苦、不怕累的精神,坚定只有勇于付出,才会有丰厚的回报的信念,为实现自己的梦想脚踏实地地学习,不辜负父母老师的殷切期望,展开你们青春的翅膀去追逐成功与辉煌。

龙建江2013年10月17日

◆ 社会实践活动总结 ◆

中学生社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

社会实践加深了学生与社会各阶层人的感情,拉近了学生与社会的距离,也让学生在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了青少年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,学生的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。学生在实践中得到许多的感悟!

今年暑假,学生进入旭东集团纺实践了一天。这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。包装最简单,所以学生们便选择了这一项来实践。

学生需要做的只是麻袋叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

当然,在工作中学生有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

学生实践的目的是为了更好地融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,学生也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才干”,通过这一天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使学生对自己有一个正确的定位,增强了学生努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。

◆ 社会实践活动总结 ◆

为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断地内化为学生自身的素质。为此,我校结合小学生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,于本学期开展了“春之韵律,你我共赏”的社会实践活动,现总结如下:

一、指导思想:

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解各种植物亲近大自然,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

二、活动目的、意义:

1、让小学生们亲近社会、亲近自然、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

4、改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

5、引领学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

三、活动时间:

xxxx年4月21日

◆ 社会实践活动总结 ◆

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年暑假我校团委根据上级有关文件精神,继续在全校团员青年中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,并取得了令人可喜的成绩。下面将活动总结如下:

一、高度重视、认真组织

假期前,校团委向全校广大团员青年发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各班团支部积极响应、认真落实,根据各班情况,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合素质。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

1.分散活动。

2.集体组织

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1.开展便民服务。各小分队利用当地的节日在市场上设立家电维修、单车修理、知识讲座等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。

3.开展社会调查活动。如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。

4.文艺联谊。由学院大学生艺术团组织联系的与湘潭各高校的联谊活动,丰富了当代大学生的精神文化生活。

5.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

6.环境保护。由院青年志愿者协会组织的志愿者在湘潭友谊广场打扫街道卫生及新湖校区的学生组织在一大桥周围打扫卫生都获得了广大湘潭市民对我院及我院学生的好评。

7.专业对口实习。在暑假期间,我院各系的广大学生都投身实践中去,都自己联系了工地对自己的专业进行实习培训,并都获得的实践单位领导的好评,并都写了实践总结上交到了各系部。

8.暑期“三下乡”社会实践活动。我校暑期"三下乡"社会实践活动,在校团委的统一部署下,各级团委组织精心安排落实,开展法律普及、支教扫盲、环境保护、社区团建、行业帮扶、科技支农等一系列活动,让大学生在实践中认识国情,了解国情,奉献社会,服务农村,锤炼品德、进取创新,提高他们的社会实践能力.由于准备充分,落实快、组队精、特色明显,在继承和学习以往经验的基础上,结合当前形势暑假”三下乡”社会实践活动近三年来正在不断地取得成效.以下是对近三年“三下乡”社会实践活动的陈述。

直至今年,我校的“三下乡”社会实践活动在认真贯彻中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和省直团工委《关于认真组织开展20xx年大中专学生志愿暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神传达下紧扣“建设社会主义新农村,践行社会主义荣辱观”的主题,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,通过丰富的社会实践活动,引导广大学生学习践行“八荣八耻”,大力弘扬和培育民族精神,在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质,促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。

此次活动地点定于湘潭县梅林桥镇谷塘村,活动的主题围绕“建设社会主义新农村,践行社会主义荣辱观”展开。通过前两年活动的实践,我们从中总结经验,对活动的具体实施安排有了更全面的策划。

在活动人员方面更是考虑挑选体育、歌唱、舞蹈,医药卫生等方面特长的老师及学生参加;在活动进行中采用图片展、宣传资料发放、咨询等形式在乡镇城区开展进行集中宣传;搞好一次问卷调查。通过走访农户、座谈、实地调查等形式,以社会主义新农村建设、农村“留守儿”、未成年人思想道德建设为内容开展调查;播放一场农村建设典型的电影。选择2个村采取在晚上播放,通过电影的形式,传播科学致富、建设社会主义新农村思想;赠送农民一本科学致富的好书。通过赠送关于农技方面的书籍,号召村民要科学种田,依靠科学文化知识脱贫致富;(向当地贫困学生捐赠人民币2000元;向当地捐赠图书6000册;向当地贫困农民捐赠衣物1500件)开展一次义务支教,以“我的祖国”、“我的未来”、“我的大学”等有教育意义的内容为主题,结合社会主义荣辱观,到村级小学给小学生上一堂课,培养他们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动;开展一次义务劳动。到贫困的老农家干一次劳动;到乡镇企业组织一次观摩学习。通过到企业参观学习,对乡镇企业发展态势进行分析,提出合理化的建议。06年这次活动还组织了走进当地群众当中去,倾听农民心声,了解农村现状的调查活动,拥有了义务维修队伍,帮助村民维修电脑、电器设备等,我们所做的一切深受农民群众的欢迎,也起到了较好的实际效果,给当地群众留下了良好的印象。

通过此次下乡活动的实践,我们深感文化、科技、卫生,是农村之所缺、农民之所盼。“三下乡”活动的针对性和实效性,正是其生命力所在。农村,尤其“老少边穷”地区缺医少药、信息闭塞,高水平的文艺演出也很鲜见,“三下乡”活动如雪中送炭,使广大农村群众获得了致富的信息和技术,获得了健康知识和医疗服务,获得了精神文化的享受。一项活动只有使群众真正受益,才能受到群众的真心欢迎。“三下乡”活动所到之处,群众像过节一样,兴奋之情溢于言表,没有比这更高的肯定了。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动获得了多方面的收获,通过实践使同学们初步了解了当地民情及社会发展状况,明确了努力方向;增强了同学们的社会责任感和历史使命感,在实践的基础上进一步巩固了专业知识;提高了同学们和当地群众对“三个代表”重要思想的认识;磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风;拓展了大学生自身的综合素质,锻炼了学生干部队伍;服务回报社会,实现了大学生自身的价值;进一步明确了向人民群众学习、走与群众相结合的成才之路。

三、经验和收获

1.学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果,受到当地干部群众的一致好评。

3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村,使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化,认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

相信社会实践活动在学院党委和上级团委的关怀下;在当地政府和群众的大力支持下;在各大媒体的关注下;在全体志愿者的共同努力下将会取得更好的成绩,在今后的工作中我们也将更加扎实工作,锐意进取,全面提升工作水平。开创我院共青团工作的新局面,谱写我院共青团工作的新篇章!

◆ 社会实践活动总结 ◆

暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践,进一步认识、了解巢湖滨水景观。这次活动以滨水景观设计为主题,以形式多样的分析为载体,为创建更美好的巢湖而努力。

通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对巢湖的了解与认识,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出,围绕主题的扩展研究,我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作,这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破,我们想社会实践活动就是这样一座桥梁,引导我们去观察生活。

简短的实践生活,既紧张、又新奇、收获也很多,通过学习,我们对巢湖滨水景观有了更深的认识,对它的发展前景有很大的信心。

实践收获,主要有三个方面,一是通过实践活动的过程,学到了实践知识,同时进一步加深了自己的了解,是理论与实践都有所提高;

二是提高了实际工作能力,为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;

三是团队协作力量是不可估量的,,让我们的体会更加深刻。 城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分,并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域,其对于城市的意义尤为独特和重要。 营造滨水城市景观,即充分利用自然资源,把人工建造的环境和当地的自然环境融为一体,增强人与自然的可达性和亲密性,使自然开放空间对于城市、环境的调节作用越来越重要,形成一个科学、合理、健康而完美的城市格局。

我们根据环巢湖地区旅游资源的特点,分析了旅游资源开发中存在的问题,主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、经营管理等方面,从宏观调控、法规法律、资源调查和保护、地区联动和环境教育等角度,提出了环巢湖地区旅游业可持续发展的主要对策。 巢湖是全国五大淡水湖之一,为国家重点风景名胜区。大自然的神功造化了这块山青水秀的宝地,历史的烟云在此留存了丰富而宝贵的文化遗产,我们更加需要珍惜。

社会实践锻炼了我们,也培养了我们,通过社会实践这样一种形式,使我们在各方面都得到了充分地成长,同时,社会实践也成就了我们,社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台,在这样的一个舞台上,我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口,通过这个窗口,帮助我们大学生认识了社会,也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生,终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

◆ 社会实践活动总结 ◆

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国特色社会主义一向十分高尚的事业。志愿活动让我们大学生认识到了,创建文明城市,做文明个人的重要性。同时也培养了我们互相支持、互相信任的品格,让我们知道了要想携手创建美好的家园,必须我们每个人一起共同努力。从我做起,从小事做起。我们作为当代大学生,在接受高等教育,自身的素质也在不断的提高,所以说我们每个人都有责任也有义务去为创建文明城市出一份力。

大学阶段是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习学习书本知识更应投身社会实践。积极参加各种各样的社会服务,是提高自我、锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是我们当代大学生肩负的历史使命,也是我们应该具备的基本素质。

志愿活动在我心目中一直是最高尚的事业,抱着为自己城市文明出一份力的愿望,我成为了20xx年广安创建全国文明城市志愿者的其中一员。回顾着整个暑假的志愿者工作,我深深地感觉到创建文明城市、做文明人的重要性,还有那身为一名志愿者的光荣和神圣。

一开始,我觉得志愿者的工作是很容易的,后来才发现志愿者的工作也有不易之处啊。要想成为一名优秀的志愿者是要付出很大努力的。比如:在站十字路口时,对周围环境不熟悉,当有人向我们问路、问公交路线时,我们并不能很快的而且很全面的解答,因此,我们研究地图、探查地形、查询附近的公交站。这只因为我们是城市志愿者,城市志愿者是别人了解这座城市的第一印象,我们要先于他人了解我们服务的区域,才能把高质量的服务带给别人。我们也在不断纠正自己不足的地方,因为我们想把最好的服务、最满意的服务带给大家,也想把最真挚的微笑带给大家!

第一次做志愿者,尝试到了乐趣、纳闷与辛酸,站在马路边感觉就像当吸尘器。当遇到问路的人,我们总是亲切的为他们服务,尽自己的能力为他们解决问题,确实解决不了的他们也谅解我门。每当我听到人们的谢谢声时,我的心理是无比的高兴,因为我解决了他们的疑惑;每当我的听到人们的“谢谢”声时,我有点累的双腿不再劳累,而自己的信心也更强。虽然每天感觉有那么小小的累和纳闷,也没有什么利益,但是却可以通过这样的服务扩展我们的生活,增进我们的社会经验,使我们能更好的为社会服务,体现自身价值。

这次志愿活动让我懂得了文明最重要的是体现在自己的行动上,同时文明也是人与人之间进行友好交流的窗口。如今的社会还存在着很多不文明现象,单单靠一个人的力量是无法改变的,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,做文明礼仪的传播者、文明行为的实践者、不文明现象的监督者,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。

志愿者活动的开展增强了我们大学生的实践能力和创造能力,同时也反映了我们当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,展示了我们大学生志愿者良好的文明素质。

文明的城市需要文明的标准、文明的礼仪、文明的管理、文明的服务。在这个物质社会,我们需要那颗乐于奉献的心,我相信,一定会有更多的志愿者加入到志愿活动的队伍中;我也相信,在我们共同的努力下,我们的城市会越来越美好。

◆ 社会实践活动总结 ◆

夏日炎炎,骄阳似火。在这个七月里我们响应学校的号召,带着满腔的热情踏上了实践的征程,开始书写我们实践的答卷……

尊老爱幼是中华民族的传统美德,为加强我们的思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,传递孝心、宣扬爱心,我们大家决定去xx市敬老院开展我们的实践。

x月xx日早晨,我们便抵达xx敬老院。在敬老院里,我看到了很多老人,他们基本在七十岁到九十五岁之间,有的老人可以自己行动,但很多老人早已瘫痪在床好几年了。看着他们佝偻的背影、蹒跚的步伐、深陷的眼窝、浑浊的目光……我的心中一阵悲凉。

看到了我们,老人们都很开心。当我们把带去的西瓜切开送到他们手中时,一位老人拉着我的手不停地说着谢谢。之后,我们为他们唱歌、跳舞,老人们也替我们打着拍子,敬老院里的气氛顿时欢快起来,欢笑着的老人们也似乎年轻了很多。

后来老人们给我们讲故事,我们像一群小孩子一般依偎在他们的身旁,静静的听着。有少年时的离乡背井和颠沛流离,也有动乱时期的痛苦记忆;有土地改革的巨大变化,也有时代巨变的落寞不适;有踏上故土却发现一切都是陌生时的茫然无措和老朋友失去音讯的失落,也有四世同堂共享天伦之乐喜悦;还有护理人员的贴心照料,老人之间的互相帮助……他们湿润着双眼,声音颤抖着,或叹息,或凝望,久久的沉醉在回忆之中。

中午我们大家开始和老人们一起包饺子,大家围在一起有说有笑,一位老人感叹的说“好久都没有这么热闹了,今天就像过节!”而另一位老人笑着说“更像以前在家中与儿女子孙们在一起,真的太开心了!”

在后来的一个星期里,我们每天都往返于学校与敬老院之间,我们一起给老人洗衣服、打扫卫生、和他们聊天、陪他们散步、教他们做一些保健运动……每天我们的活动都很多,每天敬老院里都充满了欢声笑语。一个星期转眼过去,我们的实践也结束了,临走时,我们像告别亲人一般向老人们一一告别,我们含着泪,都说以后一定会再来。

在敬老院的七天里,我看到了很多,也思考了很多。我看到当我们唱着《常回家看看》时,一位老人悄悄的摸着眼泪;我看到当我端上热腾腾的饺子时,一位老人说很久没有回家了;我看到一位半身瘫痪的老人坚持着自己行走,他说他能行……我无数次的这样想,老人们,他们年轻时用宽大的肩膀为我们撑起一片蓝天,让我们生活在和平安定的家园。可是时光荏苒,他们在慢慢老去,岁月不会放过任何一个人。无论你曾经的`做过多大贡献,付出怎样的心血,它也一样会让你头发变白,背慢慢驼了。在时光无声的脚步下,慢慢老去。他们的辛苦和贡献,是无法计算出来的。现在他们老了,累了,需要休息。而就在这人生的暮年却因为种种原因他们要离开自己的家,与儿女们相隔两地,尽管敬老院的服务很周到,但这毕竟比不上子孙们欢聚满堂的欢欣。他们真正需要的是关爱,是亲情!我想,在中国,在这大大小小的城市和农村,像这样的老人一定有很多吧!也许,随着国家经济的不断增长,随着社会制度的不断完善,这样的现象会越来越少。而此刻就让我们用自己的微薄之力来关心这些老人吧,慰藉他们的心灵,用我们的真纯氤氲着周围的世界,社会一定会变得越来越美好!

七天的时间,我们顺利的完成了我们的暑期实践,我们不仅锻炼了能力,更传播了自己的爱心。尽管夏日炎热,尽管来回劳累,但是我们都不怕,因为我们年轻。年轻,是我们骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓。谁说意气风发,我们少年轻狂,禁受不住暴雨的洗礼? 谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能不负他人的期望,为自己交出一份满意的答案。

经过自己的亲身实践,我也更深刻的了解暑期实践的含义。在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

流火七月,我们完成了自己的实践,看到了社会弱势群体的生活,更深刻理解了学校举行实践的宗旨。在今后的日子我们将继续履行我们青春的誓言,就像我们离开敬老院的那一刻所说的“我们还会再来”,是的,我们还会再来,继续我们的实践,希望因为我们的努力,明天的社会会更和谐,明天的世界会更美好!

◆ 社会实践活动总结 ◆

暑期社会实践活动总结范文4篇

手牵手,心连心,顺风顺水,阳山情怀

为了深入学习实践科学发展观,贯彻中宣部、**文明办、教育部、共青团**、全国学联关于开展主题为“ 高扬爱国主义旗帜投身科学发展实践”的“三下乡”社会实践活动的精神。华南师范大学历史文化学院青年志愿者协会在学校、学院领导的大力支持下,组织了赴清远市阳山县的暑期社会实践服务队。

本队伍在陈果老师和张彩莲老师指导下,于7月17日――25日到清远市阳山县开展了为期九天的社会实践活动。

本次活动结合了历史专业的特色和青年志愿者服务社会的特点,以“手牵手,心连心,志愿风,阳山情”为主题,将科技、文化、卫生知识传播到清远阳山,旨在于弘扬传承志愿服务精神;宣传新中国成立60年来中国社会主义现代化建设的伟大成就;实施传染病防治和基本医疗卫生知识的宣传;通过实际的志愿服务活动,丰富留守儿童的课外生活;为了清远市阳山敬老院的老人们,我向华西大学的同学们致以问候。本次活动受到受到当地的**、学校和敬老院的一致认可,他们纷纷致以

以示感谢。现将本次

如下:一、精心组织,广泛动员

(一)踩点“早”:历史青协于今年3月份就到阳山县踩点。了解阳山当地可提供的物资、场地和**资源,并成功地联系到当地阳山县爱心义工队、阳山县岭背镇镇**、岭背第二中学、阳山县敬老院等单位,获得了他们的大力支持。

另外,在当地进行前期的宣传,获得了当地德州汉堡为我们提供资金的赞助和横幅的宣传,扩大了本次暑期社会实践活动的影响力。

(二)动员“广”:1、对学校学生:从三月份开始在历史青协博客和各大q群、各支部进行广泛地宣传,鼓励同学参加历史青协暑期社会服务队队员的面试。

很多同学踊跃参与面试。2、对阳山爱心义工队:很多义工队员对我们的活动很感兴趣,热情到活动现场充当翻译和提供其他帮忙。

(三)方案“细”:本次三下乡的方案集全体同学的智慧,对实践活动的主题、服务内容、服务方式都做出了精心设计和安排,同时也增强了学生参与的主动性和针对性;本次方案不仅详细撰写开幕式、祖国六十周年**展、趣味亚运会、爱洒敬老远、“一份信、一份情”等主要

,而且细致到每个同学每节课的课程,都有详尽的教案,同时对于班级建设,都要确实可行的班级班规。

(四)培训“全”:全方位的培训内容于6月份开展,以07带08的开展试讲培训,各以4人为一小组开展,落实到每个人教案的实施;同时,发放了丰富的培训教材,如班主任的工作任务、试讲要求、甲级流感预防、各类突发事件的处理方法等;同时也广泛地对三下乡的队员进行文体培训。

二、以时政切入,结合社会热点

(1)高举爱国主义旗帜,宣讲建国六十周年

1、加强队员理论学习:本次宣传组的队员共制作了五十多张反映中国60周年变迁的系列**,通过对**筛选、资料的搜集和精心地制作,队员从中充分学习、了解、感受祖国六十周年所取得的伟大成就。此外,支教组的同学为了开展建国60周年

比赛的主题班会,也大量搜集建国以来的**资料,为当地学生提供100张学习资料,在做好宣讲准备的同时,更好地了解了中国60周年的发展历程和巨大的变化。

2、携手群众回首六十周年巨变:

回首祖国六十载:本次暑期社会实践活动分别在阳山县县城的广场、阳山县岭背镇犁头村市场举行,**展的现场都有队员的现场宣讲,现场还**了“爱我中华”“春天的故事”“走进新时代”等歌颂祖国的赞歌,营造了热爱祖国的良好氛围。活动现场还设置有关建国发展历程的知识问答,引导群众认真地**和听取讲解,从中更深感受祖国60周年所取得的巨大成就。

此外,我们还设置“为祖国送祝福”的活动,当地的老人、青年和儿童都踊跃地写下对祖国的祝福,“祝祖国越来越昌盛”“我爱中国,愿中国越来越强大” ……从这些祝福中,看出我们的活动取得了实际的效果。

忆阳山六十年变迁:本次暑期社会实践活动调研组实地调查了“阳山县六十周年来的生活变迁”,通过在县城、乡村发放调查问卷,以及采访阳山县岭背第二中学的退休老师麦在和、阳山县岭背镇退休干部袁兴镇长和**部黄兴部长、阳山县居民和当地农民等。从多方面了解阳山县建国60周年以来的变化。

从调查问卷的结果显示,90%的老年人认为阳山60周年来的变化非常大,有50%认为阳山当地经济建设发展最好,也有38%的人认为当地的学教教育有很大的发展。从实际调查中得知,大部分当地群众对阳山市目前的公共设施建设、住房和人均收入都有很高的满意度。以阳山岭背镇第二中学为例。

从当地的实际考察中,我们的队员们深深感受到了社会主义、改革开放、伟大祖国的美好时代旋律。

◆ 社会实践活动总结 ◆

今年的暑假是我度过的最有意义的暑假,因为这个暑假是我依靠自己的劳动养活自己的,我独立度过了一个暑假。因为我暑假有机会工作-在肯德基当服务员。

第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;它是提高思想道德修养,树立服务社会理念的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于中学生更新观念,吸收新思想、新知识。许多在学校学习的人说他们宁愿出去工作也不愿在学校学习;社会上的人宁愿回到学校。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务我们要走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,要好好锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

在实践中我明白了人际关系有多么的复杂,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。更重要的是,我在社会实践中学会了自强自立!凡事都要靠自已!

现在,即使我的父母不在我身边,我也可已独立。

在这次社会实践中,除了培养我的各种能力外,也让我明白,一切的理解都是在实践中。实践是认知的**表明了个认识践的必要性和重要性,但并不排除学习间接经验的必要性。实践的发展促进了人类认知能力的发展。

随着实践的不断发展,新问题不断出现,促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决,有了这种同步,人们的认知能力也会不断提高和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定性作用,对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反应主要表现在认识的指导和理论对实践的指导上。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,使我们所学的理论知识变得有用。

如果您只学习而不实练习,那么您所学的就是零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为将来的就业打下基础。

通过这段时间的练习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,接触的人和事也不同,从他们身上学到的东西自然不一样。我们要从实践中学习,在学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。并尽最大努力完成自己的工作,要有信心,对自己的工作负责,要有责任感做到最好。

这种做法让我知道,社会和学校是不一样的。在学校里,只有学习的氛围。毕竟,学校是学习的地方。每个学生都在争取更高的分数。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。当我进入企业,我会接触到各种各样的客户、同事、上级等等。这段关系很复杂,但我必须面对我从未面对过的一切。接受各种挑战,让自己更强大!

通过社会实践的实践,我深刻认识到社会实践是一种财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;只有这样,才能学以致用,在实践中成才,在服务中成长,才能有效地为社会服务,体现大学生的自我价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特色相结合,为地方经济发展做出了贡献,为社会创造了新的财富。虽然现在的我还没有能力做的更好,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

这种做法让我知道我应该对自己的工作有自信。自信不是麻木的吹嘘,而是肯定自己的能力。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实,谁会在生活中说什么,只要他们有自信,他们就能克服心理障碍,一切都会变得容易解决。

而且必须要与人们多做交流,一定要做到良好的沟通。人在社会中会融入社会,这个群体,人和人一起工作,使做事的过程更加和谐,事半功倍。你应该听取别人的意见,耐心而谦虚地接受。

最好把经验和在社会实践中学到的知识结合起来。并不断使自己的知识变得更加全面和具体。从而令自己的工作做得更好。

这段亲身经历让我有了深刻的感受,这不仅是一种实践,更是一种人生体验,是人生的宝贵财富。将来,我将参加更多的社会实践,磨练自己,让自己了解更多,以便在我进入社会之前能够体验到社会的更多方面

在肯德基工作期间,我们召开了一次以餐饮业良心和食品安全为主题的员工大会。因为那段时间网上有很多关于肯德基的负面报道。通过这次事件,我知道各行各业都有自己的责任和规则。

而这些规定的前提是不损害客户的安全和利益。在刚开始培训的时候,有一条就是想顾客之所想,就是说在顾客需要的时候就能够及时帮到顾客,一切以顾客为第一位。各行各业都应该以顾客为第一。

这也是我所要学习的,因为在以后我不管从事什么职业,如果不能把顾客放在第一位,那么我就会失败,正所谓民心所向,是为了赢得顾客的信任。

社会虽然比学校要复杂很多,但是社会上有课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

社会实践活动总结

一、 概述:

近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十七大以后,我国农村教育进入了又好又快、科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和**教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。从长远来看,会影响到国民整体素质的提高。

农村中小学教育发展的一系列问题也逐渐浮出水面。为此,笔者对滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了深入调查。

二、调查方式

我们选择访谈与问卷相结合的方法。问卷调查收集标准化的定量数据,访谈调查收集非标准的非结构化定性数据。通过调查,我们可以得到丰富而个性化的信息。

然后,通过归纳、分析、综合、整理,得出具有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。

在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

3、 分析了农村中小学教育的现状及原因

通过访谈和问卷调查,我们将我镇义务教育的现状总结如下:

现状一:教育经费严重短缺

农村中小学教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重短缺上。近年来,全国教育投入仅占gdp的2%。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。

笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这样层层扣,最终达到农村中小学,尤其是义务教育阶段的学校几乎可以忽略不计。

由于教育经费的严重短缺,加之某些教育**的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅,能熟练或基本使用计算机的不到半数,远程教育资源的共享成为一个梦想。

现状二:师资力量薄弱

笔者所处的乡镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍存在年龄偏大、知识结构老化、知识面狭窄等问题。

通过查阅全乡教师档案发现,全镇中小学教师平均年龄47岁,其中50岁以上的占51.8%。不仅年龄老化,而且学历低,知识结构老化,教育观念落后,教学方法陈旧。

六所小学几乎没有市、区两级学科带头人和教学专家;初中学校,稍有改观。面对新形势下的素质教育和改革后的新义务教育课程,他们往往做不到自己想做的事。试想,这样一支队伍,正肩负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的重任。说起来不容易啊?!

造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约,难以注入“新鲜血液”,使得一些学校不得不临时招聘代课教师,以解燃眉之急。

现状三:应试色彩浓郁,师生不堪重负。

“考、考、考教师的法宝,分、分、分学生的命根”。数十年来,农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈,究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成绩的好坏,直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育”,一味汗水加时间,有道是:

“不管黑猫白猫,考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,晚上初中部的老师还要辅导到9:

30。一天下来,师生们精疲力尽,痛苦不堪。

现状四:德育教育令人堪忧。

重智育轻德育是农村中小学普遍存在的现象。在一些学校,有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误,少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。

记得不久前有报道称:某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门**”。由此可见,造成一些农村中小学生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。

尤其是学校道德教育的严重缺失。

现状五:升学无望,就业无路,致富无路。

农村学生“升学无望,就业无路,致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料,全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。这些学生大多回到家乡务农或外出打工。

但农村普通初中教育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。农村青年毕业后不能尽快融入当地经济建设,造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后无法升入重点高中的孩子,宁愿投身于工作的洪流中,也不愿去职业学校深造。

因而出现了“升学无望,就业无路,致富无术”的教育怪圈。

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