中国舞三级教案(分享10篇)_中国舞三级教案
2018-07-12 中国舞三级教案中国舞三级教案(分享10篇)。
⍟ 中国舞三级教案 ⍟
造价咨询三级复核办法
总 则
为了规范本公司业务报告书及其工作底稿复核的内容，明确各级复核人员的职责，规范职业风险，提高业务报告书的质量，根据《建设工程造价咨询执业准则》、《工程造价咨询业务操作指导规程》有关规定，制定本办法。
本办法所称三级复核是指项目经理、部门经理、技术负责人对业务项目实践工程中所形成的业务报告书及其工作底稿的逐级复核。
本办法所称业务报告书是指本公司相关业务人员执行相关业务所形成的工作成果，具体包括建设工程造价咨询报告书、司法鉴定书及其他业务报告书。
复核方式
业务报告书的复核一般采用具体复核与总体复核两种方式。
业务报告书的一级复核采用具体复核方式，其复核人员（即校核人员）为项目经理或签字造价工程师或相关人员。复核方式由复核人员对项目其他工程师或助理人员的工作底稿就地逐条、逐项详细复核，并做好复核记录，签署复核意见。对不规范的工作底稿，项目经理或造价工程师有权监督助理人员修改完善。
业务报告书的二级复核为一般性复核。其复核人员（即审核人员）为部门经理或其授权人员。复核方式主要在一级符合的基础上，采取具体复核与总体复核相结合的方式，对项目的重要事项，重要程序的执行以及工程造价咨询结论的确定等进行复核。对复核工程中发现的问题应及时提出处理意见，并督导项目或签字造价师补充、修改或追加程序。对复核中发现的重大疑难问题，应及时向技术负责人或分管领导汇报研究解决，以确报执业质量。
业务报告三级复核又称重点复核，其复核人员为总审室，特殊情况下可由分管领导或其授权人复核。复核方式一般采取总体复核方式，主要是对部门经理提交的复核意见包括咨询工程中建施双方的重大分歧的解决进行复核，并签署复核意见。对复核中发现的问题应及时督导部门经理及相关人员进行解决，必要时可提请专家组会商解决，一般情况下，部门经理或相关人员应将项目报告书在拟出报告时间的前3天送交总审复核。
送达三级复核时必须提交以下文件，否则总审室拒绝受理：
1、审计报告及重大请示报告。
2、部门经理审核意见。
3、工作底稿。
第八条
三级复核关键控制如下：
1、零审减额的工程一般情况不允许向委托方发初稿，要求主审人员写出详细分析意见书后，经三级复核程序确认。
2、结算审核项目与送审金额发生较大幅度增加时，要求主审人员写出书面分析意见书，由项目经理同意报部门经理审核，总审室批准后办理。
3、为保证三级复核的实施，要求各级部门实施报出初稿认可制度，主审人员完成审核初稿后报有关责任人经复核相关程序后方初稿方可与委托方、被审方见面。
工程造价咨询报告的复核内容
第九条
项目经理或签字造价工程师应对以下内容复核：
1、主要的工程量是否正确；
2、定额套算是否正确；
3、合同的执行是否正确；
4、工料分析与当地当时材料价格是否一致；
5、汇总数据及报告所附资料是否齐全。
第十条
部门经理或其授权人员应对以下内容进行复核：
1、重要项目工程量计算的抽查；
2、执行的程序是否到位；
3、选用的复核方法与合同是否冲突、正确；
4、与建施双方一些关键性的分歧是否得到解决；
5、报告所附资料是否齐全；
6、其他有关内容。
第十一条 总审应对以下内容进行复核：
1、报告是否规范；
2、重大问题是否得到解决；
3、项目总结的要点、重点是否准确，咨询的技术特点是否归纳；
4、工作底稿是否翔实。
责任认定
第十二条
执业人员及复核人员按照各自的岗位职责承担相应的执业责任。有关责任处罚见分公司管理文件《执业质量考核办法HYWH-G2010-006》。
第十三条
执业人员和复核人员在工作中认为需提请上一级复核人员关注的事项，要以书面形式报告。执业人员或复核人员对上级的意见未做出任何书面表示，则视同该执业人员或复核人员对其专业判断或重大问题的认可并承担相应的责任。需报告上一级复核人员关注的事项主要是建施双方的重大分歧及造价师之间的专业判断分歧。
第十四条
各级复核人员应对工作底稿的复核，作出必要的复核记录，提出复核意见，并注明复核时间、复核人姓名。凡未执行复核程序的业务报告，一律不得签发。
第十五条
各分公司（分部）的第三级复核由分公司授权的指定人员比照上述办法执行。
⍟ 中国舞三级教案 ⍟
学校有贫困的申请表，要把家庭情况汇报要家庭成员和收入等情况要上报，表要先给老师签字，然后会上报学校备底，接着学校会给个要证明的材料你寄到户口所在地的街道居委会(社区委员会或村委会，党支部等)，盖上街道居委会(社区委员会或村委会)的公章，(好象要县级以上的才承认)最后将材料交回，一年要证明一次的。
兹有我**乡**村***和***之子(女)***于*年*月*日录入贵校.由于其父母**(写原因)常年务农,无固定收入,导致家庭(非常)贫困.希望贵校能够给予***同学以照顾和资助,帮助其顺利完成学业.特此证明. *年*月*日 **村村委会 盖章需村委会章、乡镇民政局章和县民政局章.盖章时需一级一级往上来,不可越级! 以上仅提供农村的,城镇的可以依葫芦画瓢.
1、贫困证明中要求明文出现当事人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。
贫 困 证 明
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
例如：
贫困补助申请书
我是XX学校X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们!
这个证明你只要把家里实际情况说清楚怎么个贫困法，然后去村委会盖章。再到区民政局盖章就可以
证明
兹证明某学生是我们县某村的学生，其家庭生活非常贫困，父母(把工资收入之类的介绍一下)如常年务农，没有固定收入，或者说下岗之类，年收入不足3000元。家里还有兄弟姐妹什么的，比如在上学，年龄小，都介绍一下。特此证明。
⍟ 中国舞三级教案 ⍟
工程名称
图什业图小区二期工程
教案名称
三级安全教育培训教案
施工单位
科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司
项目负责人
刘东魁
主讲人
刘东升
培训对象
木工班组
培训学时
24学时
教案内容：
一、木工作业时应注意事项：
1、模板支撑不得使用腐朽、扭烈、劈烈的材料，顶撑要垂直，低端平整坚实并加垫木楔要定牢固用模顺拉杆和剪力拉牢。
2、采用木方钢支撑应严格检查，发现严重变形、螺栓松动的等及时修复。
3、支模应按工序进行，模板没有固定前不得进行下道工序，禁止利用拉杆支撑攀爬上下。
4、支撑4m以上的拉杆模板，西周必须钉牢，操作时要搭设工作台，不足4m的可使用马凳操作。
5、支设独立梁模应设临时工作台，不得站在柱模上操作和在梁底上行走。
6、拆模板时应按顺序分段进行严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和大面积拉到，完工前不得留下松动、悬空挂的模板，拆下的模板应及时运到指定地点集中堆放，防止钉子扎脚。
7、木工搭设支撑架子时，必须严格遵守架子工安全技术操作规程。
二、木工机械主意事项：
1、木工机械专人管理，并按清洁紧固、润滑润整、防腐的十字作业法，对机械进行认证的维护、保养，使用木工机械必须进过管理人员允许对不了解木工机械操作知识者不允许上机操作。
2、工作前必须检查电源，接线是否正确，各电器件的绝缘是否良好，机身是否有可靠的接零、接地。
3、使用前必须检查，电锯片是否正确牢固，是否良好，安全罩、防护器是否齐全有效。
4、使用前必须空车运转，转速正常后，在次空运砖2-3mis，确认无异常后在进行正常工作。
5、机械运转过程中，禁止进行调整检修和清理。
安全教育培训教案 表 工程名称
图什业图小区二期工程
教案名称
三级安全教育培训教案
施工单位
科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司
项目负责人
刘东魁
主讲人
刘东升
培训对象
木工班组
培训学时 24学时
教案内容：
6、加工旧料之前必须将铁钉、灰泥、冰雪等清理后在进行正常加工。
7、操作时应注意材料情况遇到硬木结疤、残茬要适当减缓加工进度，严禁手指按在结疤上操作，一个在机械前送料，一个在机械后接料，接料必须在木头越过危险区域后方可接料，不准拉，要配合进行。
8、使用木圆锯操作人员必须带防护眼镜，电线上方必须设保险挡板，和洒水设备，操作中任何人不得站在电锯片旋转的切线方向，木料锯末端时，要用木棒推送木料。
9、木工场地禁止吸烟，用明火取暖。
三、劳动保护用品的使用方法
1、木工场地施工人员正确佩戴安全帽，帽带帽对齐全，工作时扣紧帽带。
2、电锯工作人员必须戴防护眼镜，不准带手套操作。
3、木工机械操作人员必须底袖紧扣，不得留长发。
4、高空支护模板，必须系好安全带。
四、班前活动制度
1、认真检查施工场所，必须发现隐患及时处理。
2、木工必须班前十分钟到达施工场所，专心听讲，认真做记录。
3、进入施工现场必须正确佩戴安全帽，班前活动期间，无安全帽者罚款20元，二次无安全帽者应开除出工地不准施工。
4、在同一班前总结会议上，认真听讲并提出宝贵意见并做好记录。
安全教育培训教案 表 工程名称
图什业图小区二期工程
教案名称
三级安全教育培训教案
施工单位
科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司
项目负责人
刘东魁 主讲人
刘东升
培训对象
砼班组
培训学时
24学时
教案内容：
1、建筑工程施工必须坚持“安全第一、预防为主”的方针。
2、不满18周岁的未成年工，不得从事建筑施工工作。
3、服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想集中，坚守工作岗位，未经许可，不得从事非本工种作业，严禁酒后作业。
4、生产班前在接受生产任务时，应同时组织班组全体人员听取安全技术措施交底，讲解、掌握交底内容。
5、班组长每日上班前，必须召集所辖班组全体人员，针对当天任务，结合安全技术措施内容和作业环境设施，设备安全状况及本班组人员技术素质，安全知识，自我保护意识，以及思想状态，有针对性的进行班前活动，提出具体注意事项，跟中落实，并做好活动记录。
6、班组长必须每日上午班前对作业环境、设备、设施进行认真检查，发现安全隐患立即解决重大隐患，报告领导解决，严禁冒险作业，作业过程中应巡视检查，及时纠正违章行为，解决新的安全隐患，下班前进行认真检查，几点是否拉闸、断电、门上锁、用火是否熄火，施工垃圾自产自清、日产日清、活完料清场地清，确认无误后方可离开现场。
7、砼运输的管道，应连接和支撑牢固，不得与脚手架连体，作业人员不得用肩扛，手抱运输崩，试送确认后，方可正式运输，检修时必须卸压。
8、浇筑框架梁、柱砼，应设操作平台，不得直接站在模板或支撑上操作，浇筑深基础时，应检查边坡土质安全，如有异常，应报告施工负责人及时处理加固。
安全教育培训教案 表 工程名称
图什业图小区二期工程
教案名称
三级安全教育培训教案
施工单位
科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司
项目负责人
刘东魁
主讲人
刘东升
培训对象
砼班组
培训学时
24学时
教案内容：
9、振动器必须采用一机、一闸。一箱、一漏电保护装置。
10、使用振动器时应穿胶鞋，湿手不得解除开关，电源线不得有接头和破损。
11、振动器移动时，不得硬拉硬拖，更不能在钢筋和其它尖锐物上拖拉，电源开关箱及电源线的装拆及电器故障的排出应由电工进行。
12、浇水养护，不得倒退工作，注意梯口、预留洞口和建筑物边沿，防止坠落事故，覆盖养护时，应先将预留孔洞可靠封盖。
安全教育培训教案 表
工程名称
图什业图小区二期工程
教案名称
三级安全教育培训教案
施工单位
科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司
项目负责人
刘东魁
主讲人
刘东升
培训对象
钢筋班组
培训学时
24学时
教案内容：
一、本工种的操作规程
1、钢材、半成品等应按规格、品种堆放整齐，制作场地要平整，工作台要稳固，照明灯具必须加网罩。
2、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人，人工绞磨拉直，不准用胸、肚接触推杠，并缓慢松懈，不得一次松开。
3、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩紧。
4、人工断料，工具必须牢固。掌克子和打锤要站成余角，注意扔锤区域内的人和物体，切断小于30厘米的短钢筋，应用钳子夹牢，禁止用手把扶，并在外侧设置防护箱笼罩。
5、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上。钢筋堆放要分散、稳当、防止倾倒和塌落。
6、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。
7、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以内，重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起，柱筋在4米以上，应搭设工作台，柱筋骨架，应用临时支撑拉牢，以防倾倒。
8、绑扎基础钢筋时，应按施工设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。
9、起吊钢筋骨架，下方禁止站人，必须待骨架降落到离地1米以内始准靠近，就位支撑好方可摘钩。
10、绑扎高层建筑的圈梁、挑檐、外墙、边柱钢筋，应搭设外挂架或安全网，绑扎时挂好安全带。
安全教育培训教案 表 工程名称
图什业图小区二期工程
教案名称
三级安全教育培训教案
施工单位
科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司
项目负责人
刘东魁
主讲人
刘东升
培训对象
钢筋班组
培训学时
24学时
教案内容：
二、使用钢筋机械应注意事项 切断机
1、机械运转正常，方准断料。断料时，手与刀口距离不得少于15厘米，活动刀片前进时禁止送料。
2、切短钢筋禁止机械的负载运转。切断低合金钢等特种钢筋，应用高硬度刀片。
3、切长钢筋应有专人扶住，操作时动作要一致不得任意拖拉。切短钢筋须用套管或钳子夹料，不得用手直接送料。
4、切断机旁应设放料台，机械运转中严禁用手直接清除刀口附近的短头和杂物。在钢筋摆动范围和刀口附近，非操作人员不得停留。调直机
1、机械上不准堆放物件，以防机械震动落入机体。
2、钢筋装入压滚，手与滚筒应保持一定距离。机器运转中不得调整滚筒。严禁戴手套操作。
3、钢筋调直到末端时，人员必须躲开，以防甩动伤人。
4、短于2米或直径大于9毫米的钢筋调直，应底速加工。弯曲机
1、钢筋要贴紧挡板，注意放入插头的位置和回转方向，不得开错。
2、弯曲长钢筋，应有专人扶住，并站在钢筋弯曲方向的外面，互相配合，不得拖拉。
安全教育培训教案 表 工程名称
图什业图小区二期工程
教案名称
三级安全教育培训教案
施工单位
科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司
项目负责人
刘东魁
主讲人
刘东升
培训对象
钢筋班组
培训学时 24学时
教案内容：
3、调头弯曲，防止碰撞人和物，更换插头、加油和清理，必须停机后进行。点焊、对焊机（包括墩头机）
1、焊机应设在干燥地方，平稳牢固，要有可靠的接地装置，导线绝缘良好。
2、焊接前，应根据钢筋截面调整电压，发现焊头漏电，应立即更换，禁止使用。
3、操作时应戴防护眼镜和手套，并站在橡胶板或木板上，工作棚要用防火材料搭设。棚内严禁堆放易燃、易爆物品，并备有灭火器材。
4、对焊机断路器的接触点，电极（铜头），要定期检查修理。冷却水管保持畅通，不得漏水或超过规定温度。砂轮切割机安全操作规程
1、工作前要认真检查砂轮本身有无缺陷（裂纹、缺口），防护罩是否齐全牢固，吸空装置是否良好，如一切正常还应开动机床空转检查，各部位转动正常，没有振动后方可工作。
2、夹具要夹稳，切割的材料，长料两端都要用托架托住，并防止切割时长料跳动。
3、工作时，要扣好防护罩，操作者要偏离砂轮旋转方向，以防砂轮碎裂飞出伤人。
4、电源要接装触电保护器，开关设在操作处附近。
5、钢筋装入压滚，手与滚筒应保持一定距离。机器运转中不得调整滚筒。严禁戴手套操作。
安全教育培训教案 表 工程名称
图什业图小区二期工程
教案名称
三级安全教育培训教案
施工单位
科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司
项目负责人
刘东魁 主讲人
刘东升
培训对象
钢筋班组
培训学时
24学时
教案内容：
6、钢筋调直到末端时，人员必须躲开，以防甩动伤人。
7、短于2米或直径大于9毫米的钢筋调直，应底速加工。
三、班组安全活动纪律
1、上岗前不允许酗酒闹事、必须佩带安全帽。
2、高空作业时必须系好安全带。
3、切断钢筋时必须用专用工具夹牢，以防机械伤人。
安全教育培训教案 表
⍟ 中国舞三级教案 ⍟
兹有我村____，男/女，____族，生于____年____月____日，身份证号码：________________。家庭成员____人，人年均收入________元，因为常年务农，没有固定收入，且家里人口众多，还有年老的祖母需要赡养，微薄收入难以维持家庭正常生活开支，从而导致家庭经济情况非常困难。希望相关方面能给予资助其完成在校学业。
特此证明!
____区民政局 ____镇民政所 ____镇____村委会
____年____月____日 ____年____月____日 ____年____月____日
⍟ 中国舞三级教案 ⍟
________(学生本人姓名)系省(市、自治区)市(县)______(村民委员会或居民委员会)人，20xx年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情况介绍)生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款,望贵校予以资助。
特此证明。
经办人：________签字)
________村民委员会(居民委员会)(盖章)
【贫困证明的四种情况】
以下四种情况属于生活困难：
1、无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人、扶养人的居民;
2、领取失业保险金期间或领取失业保险金期满仍未能重新就业，家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民;
3、在职人员和下岗人员在领取工资或最低工资、基本生活费以后以及退休人员领取养老金后，其家庭人均收入仍低于当地最低生活保障标准的居民;
4、其他家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民。
以上四种情况的证明，有工作单位的由工作单位证明，无工作单位的城市人口由社区居委会证明，上报街道办事处核准;农村人口则由村委会证明，报乡政府核准。
【开具贫困证明流程】
三级贫困证明是指社区居委会(村委会)、街道办事处(乡镇政府)、县(市、区)三级出具的家庭贫困证明，主要是核实和证明困难家庭的生活现状。开具贫困三级证明的具体程序是：
一、由困难家庭向所在社区居委会(村委会)写出家庭贫困申请并提供相关证明材料，所在社区居委会(村委会)进行入户调查了解情况后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。
二、由本人将社区居委会(村委会)加盖公章的个人申请及相关证明材料送到街道办事处(乡、镇政府)，街道办事处(乡、镇政府)进行调查审核后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。
三、由本人将社区居委会(村委会)和街道办事处(乡、镇政府)加盖公章的个人申请及相关证明材料送到县级民政部门，县级民政部门审核后签署意见并加盖公章。
⍟ 中国舞三级教案 ⍟
三级贫困证明范本（一）：
证明
兹有本辖区居民_________（身份证号：___________________________），男，汉族，_________年______月_____日出生，家住___________________________。其父_________，汉族，_________年___月___日出生。其母_________，汉族，_________年___月___日出生。由于其父母没有固定工作，且常年患病在身，导致家庭经济困难；状况属实，特此证明。
村公章 镇民政部门公章 县民政部门公章
______年___月___日 ______年___月___日 ______年___月___日
三级贫困证明范本（二）：
贫困证明证明范文
兹有我_______省______市县_________________区镇_______________街道村___________________居村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：
_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
___________乡(镇)人民政府(或县民政局)
(公章)
日期：
三级贫困证明范本（三）：
兹有我镇________(父母亲姓名)之子(女)_________(学生姓名)（身份证号：_______________________）于______年______月考入贵校学习。由于____________原因(具体的原因)，导致家庭经济困难，望校园、银行能为其带给国家助学贷款，帮忙其顺利完成学业。
_________乡(镇)人民政府(公章)
______年______月______日
三级贫困证明范本（四）：
兹有我_______省______市县_________________区镇_______________街道村___________________居村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
其子女____________此刻四川农业大学读大学，因家庭贫困，生活十分困难，实无力交纳校园学费。
特此证明
证明人(公章)：
年月日
三级贫困证明范本（五）：
兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大学录龋该生家庭___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入___________(家庭收入状况)，经济状况___________(是否困难)，家庭经济潜力无法负担该生的学习和生活费用。请有关银行和校园给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明!
___________乡(镇)人民政府(或县民政局)
(公章)
日期
三级贫困证明范本（六）：
由于其母______，汉族，19___年___月___日出生，没有工作。其父______欣，汉族，19___年___月___日生，没有固定工作且患有胃病导致家庭经济困难。家庭人均收如不足2000元，且欠有外债万余元，无法应对学生的学费与生活费用。期望校园、银行能为其带给国家助学贷款，帮忙其顺利完成学业。
状况属实，特此证明。
______村公章______镇民政部门公章______县民政部门公章
___年___月___日___年___月___日___年___月___日
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一、何为三级贫困证明？
贫困三级证明是指社区居委会（村委会）、街道办事处（乡镇政府）、县（市、区）三级出具的家庭贫困证明。
二、办理三级贫困证明流程
（一）由困难家庭向所在社区居委会（村委会）写出家庭贫困申请并带给相关证明材料，所在社区居委会（村委会）进行入户调查了解状况后，对状况属实的，签署意见并加盖公章。
（二）由本人将社区居委会（村委会）和街道办事处（乡、镇政府）加盖公章的个人申请及相关证明材料送到县级民政部门，县级民政部门审核后签署意见并加盖公章。
（三）由本人将社区居委会（村委会）加盖公章的个人申请及相关证明材料送到街道办事处（乡、镇政府），街道办事处（乡、镇政府）进行调查审核后，对状况属实的，签署意见并加盖公章。
三、贫困证明要求：
1、贫困证明中要求明文出现当事人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民能够是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。
四、三级贫困证明有补贴吗
有贫困证明的，或者残疾证的都是能够申请贫困补助，如果学习好的话，还能够申请助学金。
如果要申请的话，还需要提前开好三级证明，才能够申请。
还有贫困证明的，或者残疾证的复印件，对应的申请书。
三级贫困证明因为是由与该贫困户联系最密切的管理机构出具的材料，在务必程度上具有很强的公信力。所以，它能够起到在国家政策扶持时的证明作用，以防止国家政策落实的不到位。能够切实帮忙一些贫困户解决生活问题。
五、三级贫困证明有什么用
各地政策略有不同，但大致相同：
1.根据区教育局规定，凡特困职工子女在城区校园就学，可凭特困证向校园申请减免。
2.可凭特困证购买解困房，享受廉租住房租金补贴。
3.有线电视用户，可减免50%的收视费用。
4.安装一表一户水表，可减免50%费用。
5.凭特困证购公交月票，可享受半价优惠。
6.可根据实际状况享受定期、助学及一次性补助。
7.购买长途车票、火车票时可能有务必的优惠。
特困证一般申请条件需到达：
1.职工家庭平均生活费高于城市最低生活保障线30%以内，家庭主要成员基本丧失劳动潜力;
2.职工家庭成员身患严重疾病或致残，造成家庭生活明显困难者;
3.遭受各类灾害、重大事故造成家庭生活个性困难者;
4.因其他特殊困难需要带给帮忙的职工家庭。
六、三级贫困证明申请条件
（一）无生活来源、无劳动潜力、无法定赡养人或抚养人、扶养人的居民;
（二）领取失业保险金期间或领取失业保险金期满仍未能重新就业，家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民;
（三）在职人员和下岗人员在领取工资或最低工资、基本生活费以后以及退休人员领取养老金后，其家庭人均收入仍低于当地最低生活保障标准的居民;
（四）其他家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民。
以上所说的“当地最低生活保障标准”，以所在省统计局当年四月二三十日公布的上年度省平均统计数为准。
七、三级贫困证明要求
（一）贫困证明中要求明文出现当事人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
（二）贫困证明要求加盖家庭所在地乡（镇）人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡（镇）人民政府、县民政局、市民政局。城市居民能够是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
（三）贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。
（四）贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。
八、三级贫困证明办理材料
(一)户口簿及家庭成员的居民身份证;
(二)家庭成员中的非户内户籍登记人口须带给其户籍所在地派出所出具的户籍证明，以及现居住地派出所出具的户籍不能迁入证明;
(三)房地产证或住房租赁证或住房租赁合同，其中，属承租私房居住或在其户籍地址以外的亲属或非亲属处居住的`城镇居民家庭，还须带给市或区、县(市)房产管理部门出具的无自有住房和未承租公房的状况证明;
(四)家庭成员的工资、养老金、生活补贴等收入证明，其中，单位在职人员除须带给所在单位出具的收入证明外，还须带给本人的工资单或单位透过银行发放工资的储蓄存折;
(五)储蓄及其他金融性财凭证;
(六)非共同生活的法定赡养(抚养、扶养)人家庭成员的收入证明;
(七)法定劳动年龄内无劳动潜力的失业人员，应带给市或区、县(市)劳动鉴定委员会出具的丧失劳动潜力鉴定证明;
(八)失业人员应带给《失业证》，以及区、县(市)劳动保障部门出具的推荐就业状况证明，其中已领取《就业援助证》的人员还须带给《就业援助证》;
(九)赡养(抚养、扶养)协议或有关法律文书;
(十)法定劳动年龄内因患严重疾病暂失业就业潜力的失业人员，应带给本市二级或二级以上医疗机构出具的疾病诊断书和推荐病休期间的证明;
(十一)家庭成员中有残疾人的，应带给《残疾人证》，其中，无生活自理潜力又无经济收入的重度残疾人员还须带给区、县(市)残联机构出具的无生活自理潜力、无经济收入证明，无就业潜力的残疾人员还须带给区、县(市)残联机构出具的无就业潜力证明;
(十二)因住房拆迁而人户分离的，被拆迁人应带给《住房拆迁协议》;
(十三)家庭成员从事个体经营活动的，应带给工商营业执照和纳税凭证;
(十四)农业家庭应带给土地(山林、水塘)承包或租赁合同，以及由村民委员会出具的农业收入和其他收入证明;
(十五)城镇居民与农村居民组成的家庭，其中属农业户籍的配偶应带给其户籍所在地镇(乡)人民政府出具的享受村群众福利待遇的证明;
(十六)其他必需的有关证明。
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一、英汉互译：
1.hear from 2.have a look 3.in the world 4.thous ands of 5.be busy doing
6.踢足球 7.在他回家的路上 8.准备做某事 9.吃早饭 10.上学迟到
二、情景交际：
1.How tall are you?a.Its made of cotton.
()2.Can we go fishing tomorrow?b.OK.Letsgo.
()3.Do you like your job?c.It mightrainin the afternoon.
()4.Where did you go this morning?d.I'm 158metres tall.
()5.Shall we go to the park?e.Yes,ofcourse.
()6.Where have you been?f.I went to the postoffice.
()7.What's your coat madeof?g.I was watchingTV.
()8.When was the GreatWall built?h.It was first built 2500yearsago.
()9.Why are you taking anumbrella?i.Yes,Ido.
()10.What were you doing at7:00j.Tothebeach yesterdayevening.
三、句型转换:
1.We have already doneour homework.(一般疑问句)
2.He is young.He cant go to school.(用too…to连成一句)
3.She planted some peartreeslast spring.(被动语态)
4.The cows were eating grass quietly.(否定句)
5.They have seen thefil my esterday.(用She做主语)
WhenpeoplemeeteachotherforthefirsttimeinBritain,theysay“Howdoyoudo?”andshakehands(握手).Usuallytheydonotshakehandswhentheyjustmeetorsaygoodbye.Buttheyshakehandsaftertheyhaventmetforalongtimeorwhentheywillbeawayfromeachotherforalongtime.
LastyearagroupofGermanstudentswenttoEnglandforaholiday.TheirteachertoldthemthattheEnglishpeoplehardlyshakehands.SowhentheymettheirEnglishfriendsatthestation,theykepttheirhandsbehindtheirbacks.TheEnglishstudentshadlearnedthattheGermansshakehandsasoftenaspossible,sotheyputtheirhandsinfrontandgotreadytoshakehandswiththem.Itmadebothofthemlaugh.
1.It is____if you know the language and some of the custom sof the country.
A.not use ful B.not help ful C.veryhelp ful D.verybad
2.English people us ually shake hands when they____.
A.meet everytime B.meet for the first time
C.say good by etoeachother D.say hello to each other
3.Us ually English people dont's hakehands___.
A.when they will bea way for along time
B.when they say“Howdoyoudo?”
C.when they just meetor say goodbye
D.after they have ntmet for alongtime
4.Which is right?
A.Germ an people shake hand sas often as possible.
B.English people like shaking hands very much.
C.German people hardly shake hands.
D.Neit her English peoplen or Germans likes haking hands.
5.This's to ryisa bout____.
C.customs D.languages and customs
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完形填空(PartⅣCloze)，共20题，考试时间15分钟，完形填空是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法。
完型填空是三级英语考试的一个组成部分。《统测考试大纲》指出：“完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”，也即理解篇章和使用词汇和语法的能力。完型填空有如下特点：
1.这项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去了20个词，但是整篇文章的内容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章内容，就难以将正确的词填入文中。这也就是完型填空题与以单句形式考核词汇和语法的实体的根本区别。由此可见，考生在作题时必须时刻从上下文考虑，部应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此，在作题时最好将全文通读一下，了解了全文的意识以后在作题。
2.这项考试还测试考生使用词汇和语法结构的能力。文章中留出的每一个空格要求填入一个词。考试大纲规定：“填空的词项包括结构词和实义词”。结构词(也称虚词，有代词、冠词、介词、连词、关系词等)主要是表示语法结构关系的，在选用结构词时便需要考虑在语法上是否恰当。对实义词(名词、形容词、数词、动词和副词)的选择既要看其意思用在句中是否得当，也要看它与其他词的搭配关系是否合适，
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3.首句一般没有空格，对于首句应该给与足够的重视，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，所以多花一点时间看首句是值得的。
4.然后以句子为单位一句一句地读，一句一句地填空，主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。
5.最后通读一遍，完成没有填的空，再看看填的顺不顺，不顺的地方大胆修改。
1.拿到题目，首先从语法角度考虑，因为语法考察要占70%以上(其中有与词汇考察相交部分)，每一题必然是考某一个语法点，如果你在选择答案时已经知道考的是哪一个语法点，那么90%的可能这道题里做对了;如果你云里雾里，那只有祈祷了。
2.从语法着手不行之后，在从句意着手，透彻理解句子的意思。
3.总是第一反应，因为第一反应往往来自于语感。
4.容易的熟悉的题要一跳而过，难题也不要多花时间，先猜一个答案，(以免后来时间紧，忘记)，再在题目前做一个记号，等到检查时，再考虑。也许在做其它题目时，你会得到某种启示。
5.掌握语法结构和规则，记住短语搭配，用熟悉的短语去推断正确的答案。
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_________，男，____________年___月___日出生，户籍所在地，因母患_________病常年卧床在家，父在家务农，无其他收入，现特申请贫困助学金，望领导批准为盼。特此证明
_________居委会(盖章)
证明人：
____________年___月___日
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1、在工作单位中，我会( AB )。
2、从图书馆拿杂志看完后，你最习惯的举动是( C )。
3、单位组织集体活动时，你一般会( D )。
4、同事老朴在业余时间，完全利用自己的资源，搞了一项与公司产品技术有关的新发明，你认可的做法是( A )。
5、某职工向总经理秘书反映，他生活上遇到了困难。你认为秘书应该怎么做( D )。
6、去快餐店进餐，你觉得应该( A )。
D、视具体情况而定，但大多数情况下，不用自己收拾吃剩下的东西和用过的餐具
7、在做某工作时，你认为自己有比领导更好的办法，你会怎么做( C )。
8、面对公司年终奖金分配不公的现象，我的态度是( D )。
9、一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的`古训，自觉践行这一道德规范。其公司如此重视药品质量，根源在于(A BCD )。
10、你通常对待别人家的孩子的态度是( A )。
11、下列说法不正确的是( A D )。
D、应用文书的主题可以有“多义性”
12、下列选项不属于总结标题常见形式的是( C D )。
13、“以写作目的为立意依据”是一些应用文立意的常见办法。下列表述不属于这种立意范围的是( B C )。
14、投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是( B )。
15、视频会议的初始准备时间较长，而且视频会议的主要局限是( C A )。
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