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冬奥执勤个人嘉奖事迹材料(集合十四篇)_冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

2018-09-15 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

冬奥执勤个人嘉奖事迹材料(集合十四篇)。

一. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

这个家庭与大多数家庭一样普普通通,没有什么轰轰烈烈的事迹。夫妻二人善良纯朴、脚踏实地、勤苦工作。风雨中,两人相濡以沫、相互扶持,为自己的“小港湾”撑起一把爱的小伞。

xx,南京市消防支队经济技术开发区大队新港中队战士。服役十四年来,一直工作在灭火救援的第一线。曾获得过5次嘉奖,4次“优秀士兵”,2次“优秀党员”,1次三等功,在__年因训练表现突出被评为“南京市执勤训练标兵”。十四年来,xx任职过多个岗位,是中队的“多面手”。曾因中队工作需要,他毅然地从队长助理的岗位上转成炊事员。当初一头雾水的xx在自己不断钻研下早已转变为如今中队的“黄大厨”。对待任何工作,xx总是用自己的全部精力去最好地完成。

灿烂的笑容一直伴随着那张纯朴的面孔,笑容里充满了一丝暖阳的感觉,让人心安。作为一名消防员,xx对工作用自己十四年的光阴诠释了“责任”二字,但对自己家庭的责任,也亏欠了十四年。

刘华香,一位普通农村女子。却是那位默默在背后用自己柔弱的身躯承担起xx对家庭未担当的责任的坚强女性。今年国庆期间,为保障国家的安全稳定,xx无法回家照顾重病在身的父母以及年幼却不幸患上过敏性紫癜的儿子黄涵宇。而这一切重任却只能压在正处于孕期的妻子身上。当充满愧疚的xx在拨通电话无法向妻子开口表达愧疚时,电话的另一端却传来“这次又回不来了,是吧!”一阵沉默后,又传出“没事,家里有我,你放心。在那里好好干,别因为家里的事不专心工作。记得别给领导们添麻烦。在那要注意好自己安全。”……xx默默地放下早已被挂断的电话。

一个普通的消防员,一个平凡的笑容:一个普通的女子,一段平凡的言语,一幅平凡人生中最美的画面。

二. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

xx,男,汉族,安徽凤台人,1999年1月生,20xx年9月入伍,中共党员,现任颍上县消防救援大队人民路消防救援站灭火救援班副班长,三级消防士。自从加入消防救援队伍以来,因工作突出,先后荣立“三等功”两次,被评“优秀士兵”一次,获得“嘉奖”两次。20xx年,该同志参加全省消防行业职业技能竞赛,获得灭火战斗员项目第一名,代表省消防总队参加全国的消防行业职业技能竞赛,获得20xx年度“阜阳市青年岗位能手”称号。

努力学习,政治坚定

政治合格才能保证军事过硬。xx深深地认识到这一点。在中队开展的各项学习中,他把学习内容与本职工作结合起来进行学习。课后,他还认真完成授课教员布置的思考和讨论题,每次专题学习结束后,他都写一篇心得体会。通过学习教育,他树立了正确的世界观、人生观、价值观和全心全意为人民服务的崇高思想。他始终把党和人民的利益放在首位,坚持“人民至上、生命至上”标准,体现了一名新时代消防员的高尚情操。xx在思想上积极要求进步,经常向党组织汇报自己的思想,不断纠正工作中的不足和思想意识方面的偏差,勇于批评和自我批评,帮助同志,团结战友。不断提高自己的综合素质,在工作中自觉发挥主观能动性,充分发挥了主观能动性和模范带头作用。于20xx年6月被党组织吸收为中共党员。

练就过硬本领,勇争“标兵骨干”

“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵”这是xx自己工作中的座右铭。虽然消防体制改到地方,他始终保持军人优良作风,刻苦训练、听党指挥、奋勇争先。首先从增强体质练起,一年四季坚持不懈,节假日也不放松,蹬杠铃时,每天晚上蹬上百次。由于刻苦训练,在他的带领下全班掀起了练兵热潮,并结合消防员们的实际情况,给他们制订出了不同的训练标准,坚持利用早晨、晚上练,按冬训、全员岗位大练兵的科目进行训练,负重登楼、杠铃、爬绳、单双杠、长跑、短跑等。经过一段时间苦练,个个身强力壮,全班业务水平有了很大的提高。因个人业务能力及综合素质较高,20xx年代表安徽总队参加首届全国“火焰蓝”比武竞赛,20xx年代表安徽参加全国首届消防行业职业技能竞赛,多次取得优秀成绩,并在安徽省首届消防行业职业技能竞赛灭火战斗员模块取得第一的优异成绩。

能打仗打胜仗,誓当“尖兵先锋”

20xx年11月15日,滁新高速交通事故救援过程中,做为第一出动的他迅速到达事故现场后,沉着稳重的迅速参加救援,按照先易后难、先重后轻、先救后送的原则立即实施救人。特别是在情况最为复杂、救援持续时间长的救援过程中,他总是迎难而上,沉着应对。在整个救援过程中,充分发挥了一名消防员该有的精神、不怕苦不怕累的模范作用。连续奋战10个小时,先后与班长共从事故中搜救出28名被困人员、7具遇难者遗体,疏散群众400余人,为赢得整个战斗胜利作出了很大的贡献。

“我唯一的希望是能够多做贡献。”这是白求恩先生说过的一句话,在xx的身上,我们也清晰的看到了他在用自己的实际行动演绎着这句话的深刻内涵,xx常说自己只是一个普通人,千千万万名消防员中的一员,是天地间一粒渺小的尘埃,自己干的都是消防员应该干的工作,然而他在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩,他用自己责任与爱心谱写了一曲不平凡的赞歌。

三. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

风雨同舟,披荆斩棘。1月9日上午9点,正在接受第一轮核酸检测筛查的宋雨轩接到指令,核酸检测结束后立即调配物资前往天津鸿泊酒店进行隔离酒店改造。接到指令后,他迅速清点现有物资,积极参与现场需用物资筹划。时间紧、任务重,他与工人一起搬运物资、装卸车辆,积极联系供应渠道,从各种渠道及时调配物资。

1月10日,由于近期工作强度较大,他右脚患上了足底肌腱炎,走动时疼痛难忍。在医院简单处理后,他又立即投身于隔离酒店改造各项工作当中去,先后又参与了滨海新区第三老年养护院、青皮树酒店、希尔顿酒店改造工作。1月12日至1月17日期间,他每天坚持在现场进行物资采购与调配。由于所承接酒店改造工作方案确认基本都在傍晚,许多供应商和门市均已休息、停业,他一家一家打电话,一家一家去敲门。每天工作到凌晨,睡眠时间不足4小时,有效保障了改造现场物资供应,为隔离酒店改造施工按时完成保价护航。

四. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

洪亚萍,高级教师,天台县实验小学音乐教师,先后获得全国魅力校园合唱汇演优秀指导教师、省第九批优秀援疆教师、师市优秀援疆干部人才、市第七届中小学生艺术节优秀指导教师、县银轮奖优秀教师、县首届合唱节最佳指挥、历届小歌手优秀指导教师等荣誉称号。

一路欢歌,向美而行

选择了教师,就是选择了责任。参加工作30年以来,洪亚萍认真履行工作职责,一路学习、一路成长,脚踏实地努力向真、向善、向美。在向美而行的道路上,她有梦想、有信仰、有行动,书写了美丽的音乐人生。

心许教坛,化歌为雨润桃李

洪亚萍热爱音乐教育工作。

她深知过硬的专业技能是立身之本,学习已经成为她的一种生活方式。她努力提升音乐素养,从严从高要求自己。在课堂教学中,她身体力行,利用艺术教育载体陶冶学生情操,丰富学生想象力,激发学生创造性,培养学生人文精神,努力让每一个孩子都能在美的旋律中成长。每一节音乐课,她都用自己的激情引领孩子们感悟音符背后的故事,走进五彩斑斓的音乐天地。

正是因为这份执着,她成为学生学习和生活的领路人。也正是因为这份执着,她取得了骄人的成绩,先后获得全国魅力校园合唱汇演优秀指导教师、台州市教学大比武二等奖、市第七届中小学生艺术节优秀指导教师、天台县首届合唱节最佳指挥、县小歌手优秀指导教师、县优秀教师等荣誉奖励。

工作期间,洪亚萍不但多次承担各级公开课教学,而且她非常注重将经验转化为成果,所撰写的10余篇案例、论文分别在省、市、县获一、二等奖,负责并参与多个课题的研究;作为县音乐学科指导小组成员,洪亚萍在县中小学音乐研讨会上做讲座和示范课十余次,还参加了“和合云课堂”的线上公开课教学。

带着课堂给予她的这份成熟,洪亚萍在课外艺术辅导中大展才能。在历届县、市中小学文艺汇演中,她承担多类型的艺术编排工作。合唱、舞蹈、歌舞剧、戏曲、地方特色艺术、弦乐……洪亚萍在各类活动中挥洒汗水、贡献智慧,取得了优异的成绩。她组织学生多次参加社会艺术活动,在市邻居节、市少儿春晚、县非遗踩街、县文联三十周年等活动中广受好评,组织学校教职工代表教育局参加县平安文化大赛也获佳绩。

杏坛三十年,弹指一挥间。洪亚萍也从一名初出茅庐的新教师,成长为有一定知名度的“老”教师。在不断提高自身教学、教研能力的同时,她也带领音乐组年轻教师共同进步,督促他们尽快成长为出色的音乐教师,打造了一支风清气正的优秀音乐教师队伍。在她以身作则的引领下,学校音乐教师团队里的多名青年教师已成长为学科教学骨干,辅导的学生在省、市、县中小学生文艺会演比赛中屡获佳绩,学校也被评为浙江省艺术特色学校。

逐梦边疆,一片丹心绽芳华

2018年8月,洪亚萍响应号召,奔赴美丽的新疆,来到一师阿拉尔市十六团中学,履行援疆使命。

克服了远途劳乏、气候干燥、倒时差等一系列困难,洪亚萍第一时间投身学校音乐教学工作。在教学中她认真做好“传帮带”工作,指导学校艺术组教师,进行听课、磨课、评课、教学设计、备课规范等探讨交流活动,多次承担公开课、示范课……她把浙江先进的音乐课堂教学理念,带到了新疆。

在十六团中学,洪亚萍积极响应“请进来,送出去”的号召:请进来,她邀请一师各团场学校到十六团中学开展观摩示范课;送出去,她亲自到各个学校开展辐射式送教研讨活动。这些活动受到一致好评,出色完成了教育援疆任务。

在新疆,哪里有需要,洪亚萍就出现在哪里。一年半的时间里,洪亚萍负责了五个大型节目的排练工作,作品在师市的鼓号队大赛、“我爱你中国”歌咏比赛、管乐大赛均获得了优异成绩。她还在有限的时间里,创编了援疆支教团的集体节目《援疆情》,利用休息时间,指导分散于各团场的50人团队排练节目。付出总有回报,《援疆情》不负众望,获得了师市教师节晚会一等奖。

援疆期间,洪亚萍坚持为学校办实事,为学生谋幸福。面对学校课堂乐器短缺的难题,她四处奔走,联系了乌鲁木齐天台商会,举行了“六一爱心捐赠”活动,为十六团孩子捐赠4万余元的课堂乐器,让孩子们的音乐梦想插上了腾飞的'翅膀。洪亚萍说,当孩子们用口风琴吹奏出《哇哈哈》的时候,是她最幸福的时刻之一。

工作之余,洪亚萍还受邀参加新疆卡尔墩监狱的“我和我的祖国”快闪拍摄活动。她参与整个过程的策划、音乐指导,为之付出了巨大的心血。功夫不负有心人,“我和我的祖国”快闪作品播出后,影响之大、反应之佳、点击率之高,都是前所未有的。卡尔墩监狱政委也为她点赞:“浙江的援疆老师,厉害了!”洪亚萍踏实努力工作,用实际行动赢得了学生、家长、学校和各级领导的认可,被评为浙江省优秀援疆教师、师市优秀援疆干部人才并记嘉奖一次。

一个人能在自己热爱的工作中度过美好的时光,是一种难得的幸福!洪亚萍说,她将一如既往追寻教书育人的幸福,做一名有责任、有担当、有情怀的老师,继续向美而行!

五. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

xxx,女,汉族,1973年4月出生,1992年7月参加工作,大学学历,小学高级教师,xx县第二实验小学教导处主任,四年级(6)班语文教师。

从教28年中,先后10次获县政府嘉奖,记三等功奖励1次;荣获“国家高级家庭教育指导师、河北省德育先进工作者、省优秀作文指导教师、市级骨干教师、县学科带头人、县优秀班主任、县优秀教师、县师德师风先进个人”等30余项荣誉称号;撰写的10余篇论文分别在国家级和省市级刊物上发表或获奖。20xx年5月,被xx县委组织部评为“第十批县管专业技术拔尖人才”;20xx年,又被xx县妇联授予“三八红旗手”称号。

任教以来,一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,教学经验丰富,具有较强的教学管理能力。在教学中,努力专研教材,积极探索教法,教学成绩一直稳居同年级前列。

在教学工作之余,积极参加上级和学校组织的各项政治学习和业务培训,多次到江苏、北京、山东、石家庄、沧州等地参观学习,通过各种途径了解学科教学的最新成果和发展趋势,努力探索家庭教育与学校教育的有机契合。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。在不断提升自身业务水平和教学能力的同时,她热心帮助青年教师成长,所指导的多名年轻教师成为了全校的业务骨干,在市、县等各类比赛中都取得了优异的成绩。

20xx年,我校被定位“河北省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”示范校,作为此项工程的.主要负责人、引领者,她积极带领全体教师进行“信息技术工程2.0项目线下实践与提升”,在“整校推进、团队研修、应用驱动”等方面做了大量工作,并多次组织召开技术培训会、融合观摩课,促进了全体教师信息技术应用与课堂融合。

在教育的道路上,何老师数十年如一日,默默耕耘,无怨无悔,以兢兢业业的态度和过硬的业务能力播种三尺讲台。但得年年花怒放,不辞一世做园丁;汗洒春秋满校园,只望年年春尽,笑看桃李满庭芳!

六. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

白玫2017---2018学年度从和平区鞍山道小学交流到哈密道小学,担任语文教学工作。在交流期间,她时刻以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

教学中她对学生发表的不同见解,不轻易否定,而是追根溯源,让他们说出自己的见解,这样不仅提高了学生学习语文的兴趣,也培养他们的思维能力和语言表达能力。

她利用家长会,向家做有关小学生心理健康教育及家庭教育专题讲座,使他们主动地配合学校的教育。与家长积极沟通,了解学生在家的真实表现,对具体情况进行分析和总结,指导家长掌握教育孩子的科学方法。帮助很多家庭走出教育误区,解决了许多实际问题,巩固和促进了学生健康心理的发展,同时改善了家庭关系。

她运用自己心理学的基础结合交流中的教学心得撰写论文《浅谈语文教学中有效提问的设计》刊登在《天津教育》教学教法专栏。

七. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

6月,是中队年初安排张同志探亲休假的时间,6月11日,也是他父母精心安排26岁儿子相亲的日子,他放弃了,只因南博会安保工作的不期而至,他又一次选择了顾全大局,放弃个人利益,以对消防事业的无限热爱投入到南博会执勤保卫工作中。今年的南博会是云南面向南亚东亚开放发展的一次重大盛会,规格之高,安全工作尤为重要。然而,消防安全保卫工作是一项具体而又繁杂的工作,涉及面广,没有踏实的工作作风不行,没有务实的工作态度也不行,只强调客观、主观不努力更不行。

6月2日,支队下达了抽调2车12名官兵参与第3届“南博会”消防安全保卫工作的命令通知,张同志主动请缨,他没有在“休与不休”中犹豫,没有在“去与不去”中徘徊,第一时间对抽调车辆进行全方位检查,收整行李驾驶消防车随队出发。“班长,终于到基地了,累了一天,走洗澡,睡觉去”,“你们先去,我得检查下车况,这车多年没像这样跑过远路了,等下就来”,作为驾驶员的他就是这样,精心维护,惜车如眼,无论是在出勤前,还是在归队休息后,每每用车结束,他都要对车况进行检查,并及时的维护和保养,哪怕一点点小毛病,他都搁在心上,决不放过一切细小末节的安全隐患,非得修好才踏实。“天不怕、地不怕,就怕车子坏在执勤救援途中,耽误了任务”因此,他从来没有带“病车”上路。

南博会期间,他共参与灭火作战演练15次,每天往返于基地与展馆,短短十多天的时间,行驶路程长达五千公里,未发生任务车辆安全事故,用自己的行动凸显德宏消防良好形象,高标准、严要求、不打折扣地完成了南博会安保任务。

八. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

注重自身修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,牢固树立正确的世界观,人生观,不断增强组织纪律观念,下面是小编为大家收集的年度先进个人事迹材料,欢迎大家参考借鉴。

年度先进个人事迹材料范文(一)

经窗口研究,一致推荐同志申报先进个人。该同志一年来能够努力学习,积极履职,全面提升政治素质与业务技能,在岗位上较好地完成了窗口各项审批任务。主要有以下特点:

一是政治觉悟高。该同志入驻中心以来能够主动阅读党刊党报,关心国际国内形势。能够积极改变观念,根据岗位工作特点,变管理为服务,始终保持昂扬的工作热情,谦虚的处事态度,满腔热忱的接待办事群众,为打造窗口形象默默奉献。全年撰写心得体会五篇。

二是服务态度好。窗口上忙碌是最正常不过的事了,无论是上班前开始排队,还是下班前不肯离去的工作对象,他都能让群众来得开心,走得满意。在工作中能做到大原则守住底线,小瑕疵变通处理;允许有权更正人现场更正申请材料内容;非许可项目上允许申请人后补材料。赢得了办事群众的信任与好评,为窗口赢得了赞誉。有不少于十名办事群众在窗口负责人面前给予了表扬。

三是作风纪律严。该同志注重自身修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,牢固树立正确的世界观,人生观,不断增强组织纪律观念。尊重领导,关心集体,廉洁奉公,在各方面都表现出一名党员的风范。全年未发生不假外出及违反中心规定事项。

四是业务技能精。该同志能够自觉服从工作需要,在“专”业上下功夫。窗口工作是业务单纯,工作量大,责任心重。他能在工作中钻研,在学中干,在干中学。遇到问题就记在本子上,在翻阅法规仍然解决不了的情况下请教专家。并整理归纳,注重业务提高。在全年办理的五仟余项审批中未发生一起失职事件。

九. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

xx,xx县公安局党委委员、主任科员。从警三十余年来,始终冲锋在前,勤勤恳恳,任劳任怨。在这场突如其来的战“疫”中,单恩宇同志老骥伏枥,风采依旧,又毅然决然地冲在了疫情最前沿。

危险面前主动请战彰显担当本色

1月27日,迁西出现首例新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。疫情就是命令,防控就是责任,主抓全县疫情排查稳控工作的xx紧急下达指令,全县疫情排查稳控工作组下设督办督查科,负责对全县乡镇、街道的疫情排查稳控工作进行督促检查指导,督导情况将作为工作指挥部掌握基层排查稳控情况的重要渠道和实施有效领导、作出正确决策的重要参考。紧要关头,作为一名长期分管纪检监察工作的老公安,xxx主动请求参战,用坚强的党性毅然扛起疫情排查稳控督导工作的重担。没有什么豪言壮语,只是说干就干。凭着多年丰富的工作经验,严谨细致的工作作风,在“非常时刻”的敬业精神,他的加入让各级领导心中吃下了一颗“定心丸”。

谨终慎始较真碰硬夯实防疫根基

xxx深知排查稳控工作作为整场战“疫”中最基础也是最重要的环节,如果落实不到位,将对全县疫情防控工作带来严重影响。为此,在督导检查中,他要求乡镇主要领导和具体负责同志务必全面掌握各类人员底数、数据推送信息和居家隔离人员管控情况。特别是数据推送信息,作为与武汉息息相关的直接线索,要按照指令推送的时间、内容,人员住址、联系方式、行程轨迹,交通方式、管控措施的顺序逐条逐项落实。在检查中,每一项数据他都要亲自把关,反复核对,直到每项工作做到位才肯善罢甘休。个别乡镇干部对重点人员底数掌握不清,他照样不讲情面,当场指正。每天,他的笔记本上都要密密麻麻的写满十多的页推送人员的核查数据。有些乡镇领导开玩笑的`调侃他爱“较真”。不过,也正是单恩宇同志这种敢于“较真碰硬”的精神,为全县疫情防控工作夯实了坚实基础。

夙兴夜寐督战一线践行初心使命

从抗击疫情战役打响以来,xxx没有休息过一天,始终督战在防疫一线。白天,他采取听取汇报,调阅资料、实地踏查的方式,对全县18个乡镇、街道开展督导检查;中午,他忙碌于督查通报批改;晚间,他还要定期向指挥部汇报工作进展。连续奋战十多天,他始终精神矍铄,不知疲倦。哪怕是疫情防控重中之重的隔离区,也阻挡不了他的脚步。在防护装备有限的情况下,他深入村居一线实地检查“四类人员”居家隔离管控情况,从公告、温馨提示卡的张贴、明白纸的发放、包村干部的责任等,逐一督导落实。工作一忙起来,经常忘记了时间,有时连一口热乎饭都很难准时吃上,很多次都是工作到很晚,才从乡镇赶回单位,时常坐着坐着车就不知不觉睡着了。不过,即便是这样,单恩宇同志仍然无怨无悔,乐此不疲。有人问起他:“这么大岁数了,你这样拼命到底是图个啥?”,他总是笑着回答:“图的是自己是一名共产党员,要对得起这个称号”。在xx的带领下,督导组全体同志认真负责,踏实肯干,通过高密度的督导检查,发现大数据推送线索核查不详实、村干部及居家隔离人员防控意识淡薄、工作档案记录不规范等各类问题60余个,并全部予以限时整改,有效推动了全县排查稳控工作的高质量开展。

“疫情一天不消退,我就一天不退”,x说话铿锵有力,斩钉截铁。战“疫”还在继续,单恩宇同志仍将在抗“疫”前线逆风而行,践行着“人民公安为人民”的铮铮誓言。

十. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

xx,男,xx年xx月出生,中共x员,xx市消防大队xx中队xx。三年多以来一直勤奋工作,作为一名指战员,能服从领导分配,严格要求自己在规定时间内完成规定的工作任务,虚心向富有经验的战友学习,每一项工作都能够做到严格要求自己,在本职工作上能够兢兢业业。,他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确树立革命人生观、价值观、世界观,忠实履行一名消防战士的神圣职责和光荣使命.他在消防队伍的教育培养下,始终自觉以传承、发扬雷锋精神为己任,立足消防队伍、立足本职,顽强拼搏、无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

他对待工作积极主动,在自己的工作岗位上任劳任怨,无怨无悔。他刻苦训练、积极进取,业务素质不断提高,各项工作成绩突出,在执勤岗位练兵活动中,他苦练业务技能,积极熟悉和掌握辖区基本情况,为火灾扑救和减少人民群众财产损失做出了巨大的贡献。

在日常的生活中,他能发扬艰苦奋斗,开拓创新的精神,勇挑重担,任劳任怨,从不会计较个人的得失,从不怨天尤人,把工作始终放在首位踏踏实实的完成领导交给的每一项工作,并在工作中积极吸取经验和教训,并加以利用和改正,在各项工作中表现突出,受到了上级的表扬和站内指战员的认可。为队内指战员树立了良好的榜样,他能够以集体利益为重,处处发挥了模范作用。他曾说过:“我的岗位是平凡的,但在平凡中也有许多收获,唯有不断地学习丰富自己,不断地历练超越自己,不断挖掘自身的潜能,才能为保卫人民生命财产奉献自己的全部,才能实现自己身为一名合格消防员的价值。”

在担任战斗员三年多以来,战友领导们的认可是他积极工作的助推剂。经过这三年以来同志们对他的严格要求领导的关爱使他成为了一名真正的不怕苦、不怕累;有警必出、有灾必救、有险必抢的一名消防指战员,在20xx年夏季操法比武竞赛中参加多项操法的比拼。

他能严格的遵守消防队伍的各项规章制度,在艰苦的训练场上摸爬滚打、挥汗如雨,在危机四起的火场与肆虐的火魔拼杀搏斗,用青春、汗水和热血保卫着辖区人民生活的幸福安康,体验着追求理想的艰辛与幸福,实现着自己人生的价值。他先后参与了驻地的多起火灾扑救以及抢险救援害事故的处置,为保卫国家经济建设和人民群众生命财产的安全做出了突出贡献。他发扬了消防队伍“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的优良作风,他一步一个脚印的实践着一名消防员对党的绝对忠诚,对党忠诚,纪律严明,赴汤蹈火,竭诚为民,他发扬大无畏精神,在一次又一次一次血与火、生与死的考验中,机智勇敢,向党和人民交上了一份份合格的答卷。

消防员的生活就是水与火交织的生活,充满了欢乐,充满着苦涩。回想走过的这三年,有过热情似火的拼搏,有过勇往直前的干劲,有过生死刹那的救援,有过无畏艰辛的付出。这些都是他在消防队伍的收获,弥足珍贵,这里有他的战友支持与帮助,这里有他的领导,对他的关爱与照顾。

十一. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

本人小高,现就职于云南义顺安物业服务有限公司水岸星城小区消防安全管理人,也是一名消防宣传大使“楼长”。水岸星城小区共有高层公寓一栋11层160户,单元房34栋76个单元857户,商铺70户,别墅区73户。小区内有消防监控主机一台,联动消防喷淋、温感、烟感探头,防火卷帘等防火、灭火设施。分散配置在小区各部位的灭火器486具,消防栓60个。自公司进入小区管理以来,我始终把小区消防安全工作列入重要议事日程,以杜绝各种消防安全事故为目标,在小区内广泛开展消防安全整治活动,通过建立健全消防安全制度和消防安全措施落实,突出重点,标本兼治,有效保证了小区的平安,并取得了明显成效。

水岸星城小区20__年创建为昆明市”宁静小区”、平安和谐”宜居小区”;20__年创建为石林县“平安小区”;20__年创建为昆明市“平安小区”;20__年被选为石林县微型消防站示范小区,提供线上涉及消防单位参观学习。小区取得的这些殊荣,得到业主和社会的一致好评。这些成绩的取得,我们主要做了以下工作。

一、及时有效的检查维修消防监控联动系统,确保及时准确接受火警、故障反馈信息。一是针对消防监控联动系统不能及时接受信息的问题,公司及时请具有专业资质的生产消防监控设备的厂家,对所有消防监控设备进行了全面的检测,对发现的线路故障、设备故障、设备损坏等问题,进行了及时修复、及时使用。二是与厂家签订长期维保协议,使消防设备能够得到长期保养和及时维修,做到不脱节,随时保证消防设备正常运行。三是水岸星城小区物业管理处在进入小区管理后就成立了具有初级消防资格证书的消防小组,20__年在县消防大队的指导下又建立了水岸星城小区微型消防站。四是严格按照消防技术标准要求开展工作,在此基础上,我们制定了《消防设备巡检制度》,《消防事故应急预案》等规章制度由消防小组分队,对控制室、灭火器、消防栓等设施设备,实行日巡查制度,并做巡查记录,对发现问题及时反馈、及时维修,使问题得到及时解决,保障了整个消防监控系统的稳定正常运行。

二、实施“三个到位”,为预防和抢险工作做好充分准备。为确保消防安全,我们在这项工作中实行了“三个到位”。一是消防工作制度到位。为使消防安全工作有章可循,结合小区实际情况,完善了各项消防工作制度和岗位职责。二是消防演练到位。按照高起点、高标准开展消防演练的要求,我们在开展消防演练活动中,注重活动质量,确保消防演练到位。每年举办消防演练3次,每次都有30多人参加,每次演练都达到“三快”的标准(出警快,在接到火警信息后,现场核实人员必须在50秒内到达现场、扑火快,就是在火灾初期将火扑灭、疏散快,应急小组在1分钟内疏散火场内人员),提升了全员的防范意识和使用灭火设备的能力,提高了对抗突发事件的应变能力。三是基础档案管理到位。为加强基础档案管理,我们完善了地下消防基础档案。做到了各项消防资料齐备,各项检查记录规范,使各项工作有据可查。

三、坚持“三懂四会、四不放过”,加强员工消防安全教育培训,增强了全员的消防安全防范意识。一是为进一步提升消防安全防范意识,对公司员工,我们从思想上进行教育,在技能上进行培训。使每个员工意识到消防安全工作的重要性,深刻认识到火灾的危害性。牢固地树立了消防安全意识,形成了“人人讲安全,人人要安全,人人管安全”的安全生产氛围。二是在培训中花气力。我们始终坚持让员工做到“三懂四会、四不放过”。(三懂是:懂火灾危险性、懂灭火的扑救方法、懂预防火灾的措施;四会是:会扑灭初期火灾、会组织人员疏散、会正确使用防护品、会报警;四不放过是:事故原因不查清楚不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过。

四、加强小区消防宣传教育,有效提升了业主消防安全意识。为切实提高广大业主的消防安全意识,我们积极开展宣传教育活动,使广大业主的消防安全意识得到了全面提高。

十二. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

小范,男,河南开封人,20xx年12月入伍,中共党员,三级指挥员,现任郑州航空港经济综合实验区消防救援支队防火监督处参谋。

出租房屋、集贸市场、电动自行车专项治理,积极协调建设市政消防设施、远程监控系统,以强烈的事业心和责任感,想在先、干在前,连续奋战、无私奉献,开展走街串巷式消防宣传一失万无”的责任意识,“五加二”、“白加黑”,加班加点,舍小家、为大家,以超乎寻常的举措和前所未有的力度,以对党和人民高度负责的态度、勇于担当的精神,以最高标准、最严要求、最强措施圆满完成了上级领导交给的各项工作任务。

十三. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

我叫李xx,任教27年来,中间没有出过一起事故。工作兢兢业业,任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。

目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的:

一、培养良好的班风。

一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的`闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

二、赏识学生,帮他们树立自信。

多年来,我始终把培养学生的兴趣放在首位,赏识学生,帮他们树立自信;尊重学生之间的差异,对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式,倡导学生“自主、合作、探究”式学习,努力形成“和谐、开放”的教学风格,使课堂充满活力。我感谢我的学生,是他们锻炼了我的教育教学技能,是他们丰富了我的教育教学经验,是他们使我获得了鲜花和掌声。看,这次联区组织的期中考试,我班语文又获得第一的好成绩。

今后,我会继续“取人之长,补己之短”,做一名称职的人民教师。

教师嘉奖事迹材料500字本人在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

思想上我严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。此外我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,我所带班级班风正、学风浓,班级在学校开展的各项比赛和评比中成绩优秀,屡屡获奖。

在今年的广顺街道学业测试中,本班的语文科成绩平均分89.06分,合格率达100,优生率94,继续名列全街道第一。

十四. 冬奥执勤个人嘉奖事迹材料

,女,xx年10月出生,高级教师,20__年河南师范大学教育硕士研究生毕业,获硕士学位。现为x市x中数学教师,初中数学组组长,国家骨干教师。从教17年来,x老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来,她热爱学习,刻苦钻研,先后取得大学本科、硕士学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。17年来,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在新乡市教育界个性是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望,为x市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。

一、学者之路多坎坷孜孜不倦收获多

最年轻的教研组组长,最高学位,最优秀的教师,学者型教师……x老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在x中享有很高的声望,是青年教师的偶像。然而谁明白她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月,xx老师从师专数学系毕业,分配到十二中工作,从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛,在新乡初中数学教学界崭露头角。

她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意,1990年x老师被中领导“挖”到这所重点中学,并担任数学教研组组长。

然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践,她思考的问题越来越深。随着时光的推移,课讲得越来越多,教材也越来越熟,然而应对自我越来越大的名气,应对组里一张张年轻的面孔,应对学生和年轻教师的期盼的目光,她却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?

“要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学,从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏,从1999年夏到20__年夏,整整6年的时光,x老师走上了充实而又繁忙的求学之路,开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。

初回大学,校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛,都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时光脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再,总想多读快读。6年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。

研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与潜力,提升教师特有的“教学实践性知识”。x老师深深清楚这一点,为此她没有放下日常教学活动,个性是攻读硕士学位期间,按文件要求能够带薪脱产学习,然而为了真正的学以致用,提高实践潜力,她充分利用河南师大在本市的便利条件,不辞劳苦,边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动,河师大的教授更是感叹,“有这样的优秀教师,中国的教育有期望”。

求学的路很苦,但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽老师的视野,她一边钻研理论,一边总结教学中存在的问题,写出了五十万字的教学经验总结和论文,她又想,要是把这些成果让同行们分享,避免教学中走弯路,不是更有价值吗?于是,她开始系统总结自我的教学研究成果。10年来,她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段,受到很多专家的赞赏,并准备结集出版。此外,她还出版各种数学辅导书籍15本,受到全国中学生的热烈欢迎。

十年辛苦不寻常,x老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

二、投身教育天地宽矢志教改谱新篇

20世纪80年代末期,x老师开始尝试教学改革,她把布鲁纳“课堂教学与创造潜力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师,应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题,有助于提高学生直觉思维潜力,当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时,他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中,她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法,把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,她不一味给结论,而是让学生自我用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。

减轻学生负担是x老师的另一个重要课题。

x老师认为:“学生课业负担重是普遍存在的问题,这个问题困扰了教育多少年,苦无良策。能够说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅:“负担过重必然导致肤浅”,她要把这句话渗透到学生的灵魂中去,让班主任、家长和学生从思想上松绑,为自我教学方法上改善带给条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的'追求。

作为市x中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长,刘丽常常在思考这样一个问题:“究竟是培养健康而杰出的高素质人才,还是只追求教学重压下的高分效应?”他说,不是不要分数,而是就应给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不一样的方式,简单自如地获得高分,到达成功的彼岸。

认为,不能正确地对待解题,将学生的手脚束缚在题海之中,这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。

在数学教学中,她率先试行以学生为主的“讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟,她把超多的时光和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时光学生自我安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,她一贯实行民主教学,充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使,比如教三角形内角和定理的证明时,课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明,而她则是把问题交给学生,上来就让学生猜想三角形内角和是多少,再让学生提出自我的证明。几种证法出来后,她再问“那么多边形内角和是多少”,学生答“(n?2)180,”并把几种证法写在黑板上,她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西,但是,求三角形内角和的初一学生就明白了,这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。

”让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从刘老师的课中尝到了数学的乐趣!

新课程改革是她的一个新的课题。

20__年,新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底,她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案,编写《新课程实验目标丛书》,注意学生个性特长的发展,为学生构建开放的学习环境,对教师的潜力、水平也是一次检验。

以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后,她又主持制定了研究性学习的评价标准,明确提出这种全新教学模式的评价原则,坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则,详细制定了评价资料及标准。透过评价机制规范评价行为,发挥正确评价的激励导向作用,促进研究性学习真正收到效果。

她带头上研究性学习示范课,亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证,使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥,师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。透过学科研究性资料的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的潜力。透过自主学习、学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统理解式学习的理性批判,对创新精神和实践潜力的具体描述,也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组,师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、精神和职责心,这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的,正是此刻学生所需要的实践潜力和创新素质。

xx老师的改革赢得省市教育界一致肯定,1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖,20__年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖,20__年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。

三、爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛

“人格是最高学位”,这是x老师的另一个口头禅,也是她人格的真实写照。

成功的x老师以其高尚的人格感染学生,更影响了x中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士,她担任市说课和优质课评委。应对参赛教师,她从来是知无不言,言无不尽,是最受市里老师信任的教师之一。对前来请教的老师,她为他们出谋划策,查找资料。然而,对那些想投机取巧者,她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”,这是她的原则。

作为教研组组长,对待组里的新教师,她更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在她的指导下,年轻教师很快成熟,成为业务骨干,其中、还获得市优质课一等奖。

忠于党的教育事业,无私地奉献自我,x老师是教师的楷模。经全校教职工民主评议,一致推荐x老师参评xx市优秀教师。

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