说书台词（合集十七篇）
2018-12-19 说书台词说书台词（合集十七篇）。
⌑ 说书台词 ⌑
明末清初・黄宗羲
余读《东京梦华录》《武林旧事记》①，当时演史小说者数十人。自此以来，其姓名不可得闻。乃近年共称柳敬亭之说书。
柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。久之，过江，云间有儒生莫后光见之，曰：“此子机变，可使以其技鸣。”于是谓之曰：“说书虽小技，然必句性情，习方俗，如优孟②摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢爨逡印！庇制谠拢生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言未发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。宁南以为相见之晚，使参机密。军中亦不敢以说书目敬亭。宁南不知书，所有文檄，幕下儒生设意修词，援古证今，极力为之，宁南皆不悦。而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。尝奉命至金陵，是时朝中皆畏宁南，闻其使人来，莫不倾动加礼，宰执以下俱使之南面上坐，称柳将军，敬亭亦无所不安也。其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此!”
亡何国变，宁南死。敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。敬亭既在军中久，其豪猾大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事，无不身亲见之，且五方土音，乡俗好尚，习见习闻，每发一声，使人闻之或如刀剑铁骑飒然浮空或如风号雨泣鸟悲兽骇亡国之恨顿生檀板之声无色有非莫生之言可尽者矣。
注：①《东京梦华录》《武林旧事记》：两部宋人笔记。②优孟：楚国的老歌舞艺人，善于讽谏。
c.已能倾动其市人 倾：使……折服。 d.可使以其技鸣 鸣：出名。
a.柳敬亭机智灵活，后来又在莫后光的指导下，说书技艺经过三重境界的提升，达到了精妙的程度。
b.柳敬亭说书技艺达到精妙程度后，先后到了盱眙、扬州、杭州、金陵等地，名声显扬于达官贵人之中。
c.宁南侯结识柳敬亭后，感觉相见恨晚，并且让他在府中担要职，因此军中官员也不敢轻视柳敬亭。
d.宁南死后，柳敬亭上街头重操旧业，他结合在军中的见闻，使得说书造诣超过了莫后光所说的那种境界。
使人闻之或如刀剑铁骑飒然浮空或如风号雨泣鸟悲兽骇亡国之恨顿生檀板之声无色有非莫生之言可尽者矣。
(1)子言未发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。(3分)
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(2)其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此!”(4分)
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4.断句：说 书 虽 小 技 /然 必 句 性 情/习方 俗 /如 优 孟 摇 头 而 歌/ 而 后 可 以 得 志
5.(1)这个人机敏灵活，可以(帮助他)让他凭他的演技扬名。(“机变”“鸣”各1分，句意通顺1分)
(2)你说书还没有开口，哀伤、欢乐的感情就先表现出来了，使听众不能控制自己的感情，(你)说书已超过技艺的范围(达到了精妙的程度也可)。(“具”“自主”各1分，句意1分)
2.(均是定语后置的标置。a.像;比。b。表修饰，表承接。d.并且，连词;将要，副词。)
3.(“宁南不懂说书，他赏识柳敬亭是看中了柳敬亭的才能”错。“宁南不知书”是说宁南没有读过书，他赏识柳敬亭是因为柳敬亭和他说的都是生活中的语言。)
柳敬亭说书参考译文：
我读了《东京梦华录》和《武林旧事记》两部宋人笔记，(知道)两宋说书艺人多达数十人。从那以后，说书艺人的姓名，就不为人们所知了。只是近几年来，人们才异口同声称赞柳敬亭的说书技艺。
柳敬亭是扬州府泰州人，原姓曹。十五岁时，(因为)蛮横凶悍，刁钻不讲道理，触犯刑法，应当处死刑，(因此他)改姓柳，逃到盱眙城里，给人们说书。那时(他说书)已经能使市民佩服、感动。很久以后，到了江南，松江府有个叫莫后光的读书人见了他，说：“这人机智灵活，可以帮助他，用他的演技出名。”于是对柳敬亭说：“说书虽是低微的技艺，但也必须勾画出(故事中人物的)性格情态，熟悉各地方的风土人情。要象春秋时楚国优孟那样以隐言和唱歌讽谏，而后才能达到目的。”柳敬亭回到家里，聚精会神，专心致志，用心练习，反复推求。过去一个月，(他)前往莫后光处，莫(对他)说：“你说书，能够使人欢乐喜悦，大笑不止了。”又过了一个月，莫(对他)说：“你说书，能使人感慨悲叹，痛哭流涕了。”又过了一个月，莫后光不禁赞叹地说：“你说书，还没有开口，哀伤、欢乐的感情就先表现出来了，使听众不能控制自己的感情，(你)说书的技艺达到了精妙的程度。”于是柳敬亭就到扬州、杭州、南京(等大城市去说书)，名声显扬于达宫贵人之中。在豪华大厅的盛大集会之上，在悠闲亭榭的独坐之中，(人们)争着请柳敬亭表演他的技艺，没有不从内心感到满足，说他演得好的。
宁南侯左良玉渡江南下时，安徽提督社宏域想结交左良玉，介绍柳敬亭到(左良玉的)府署。左良玉惋惜与柳敬亭相见太晚，让柳敬亭参与决定重要秘密军务。军中官员也不敢以说书人的身份来看待柳敬亭。左良玉没有读过书，所有公文，都是部下文人立意谋篇，炼字炼句，引古证今，努力写成，(可是)左良玉都不满意。而柳敬亭耳朵经常听到的，口里经常说的，从僻陋里巷俗语常谈中得来的，倒没有不合左良玉之意的。(柳敬亭)曾奉命到南京，当时南明朝中群臣都敬畏左良玉，听说他派人来，上下没有谁不以恭敬之礼接待(他)，宰相以下的官吏都让柳敬亭坐在向南的尊位上，称呼他柳将军，柳敬亭也没有什么不安的表现。那些街市上往日和柳敬亭很亲近互称你我的市民，在路边私下说：“这人是过去和我们一起说书的，如今他竟这样飞黄腾达了!”
不久，南明朝庭覆灭，左良玉也死了。柳敬亭的资财差不多花光，又象昔日一样贫困，于是又开始走上街头，重操旧业。柳敬亭既然在军队里的时间很长，那些蛮横狡诈、不守法纪的人，杀人犯法、改名换姓、逃亡在外的人，流离失所、悲欢离合、国破家亡的事，(他)都亲眼见过，而且各地的方言，大众的爱好和崇尚，都是他所熟悉的。(因此他)每讲一词一语，让人听起来，有的象刀枪剑戟碰撞，带甲骑兵突然冲出，飒飒作响，腾空而起;有的象狂风怒号，苦雨泣诉;有的象鸟鹊悲鸣，群兽惊骇，使人立即产生亡国之恨，听不清伴奏的乐声。(他的艺术造诣)已大大超过了莫后光所说的那种境界了。
[《柳敬亭说书》阅读答案及译文]
⌑ 说书台词 ⌑
亲爱的妈妈：
您好！
感谢您将我带到这个世界，我有好多心里话想对您说。可我不知道怎么对您开口，所以，今天，我就借这次机会，向您一吐为快吧！
您还记得吗？在四年级下半学期，学校组织篮球团训练，我想参加篮球训练，让自己能够有更多的兴趣爱好和特长。我便向您诉说了我的想法，可还未等我说完，迎面就是一顿劈头盖脸的数落：“天天三分钟热度，看你也没学什么东西出来，参加篮球有什么用？学习成绩能提高吗？你现在最主要的任务就是学习！”可您知道吗？那是我考虑了很久才跟您商量的，听了您的话，我心里就如那泄了气的篮球，转头跑回房间，甩上门，躲在被子里，心里有一万个为什么：为什么妈妈不让我打篮球？妈妈为什么担心我的学习？妈妈为什么不让我报名？为什么……
您不仅不让我报自己喜欢的培训班，还总是用大人的思维来否决我，阻止我。参加培训班您从来不问我喜不喜欢，自己先给我报了。其实我一点也不想学奥数，我真正想学的是篮球，打篮球不仅可以训练自身的反映能力，还能增强团结意识。妈妈，我向您保证参加篮球团训练绝不会耽误学习，一直待着学习，我就真成书呆子了。妈妈，劳逸结合，我才能更好的成长，对吗？！
妈妈，在成长的道路上，我需要您的帮助，也需要您的理解和支持，谢谢您！妈妈！
祝
身体健康！
您的儿子：黄德富
20xx年11月30日
⌑ 说书台词 ⌑
妈妈：
您好!
您是一位普普通通、勤劳朴素的人，但您的一言一行，都让我深深地体会到，您对我无私的爱。
在我成长的路途中，您像一把伞，为我遮风挡雨;您像一艘船，载着我乘风破浪。依稀记得我四岁时，病得很严重。您拖着疲惫的身体回到家，见我躺在沙发上，急忙跑来问我："您怎么了?"我无精打采地说：“妈妈，我今天不舒服。”您立刻摸了摸我的额头，“哎呀，发烧了!”这时候，您用那温暖有力的双手紧紧把我抱在怀里，急忙奔向医院。路上还不停地安慰我，鼓励我。在您无微不至的照料下，我的病很快就好了，可您却病倒了。
还记得那次您病得卧床不起，但是您一想到我一回来没饭吃，就不顾自己的身体，起来为我做了一桌香喷喷的饭菜，自己却只吃白稀饭。您为了让我一回到家就能吃到美味可口不重样的饭菜，不知做了多久，想了多久;您为了早上让我吃得营养、健康，天天四五点就起来为我准备早餐，不顾严寒酷暑。
妈妈，您是一张弓，我是弓上箭，您宁肯将筋骨拉断，也要把孩儿送到人生之巅;您是一座桥，任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。此时我想对您说：“妈妈我爱您，谢谢您!”
祝
身体健康!工作顺利!
女儿：靖雁
20年1月7日
⌑ 说书台词 ⌑
：说书是一门艺术，但是随着时代的发展逐渐的没落，只能在回忆里默默感受了，下面我们一起看看这篇《远去的鼓声》。
“咚，咚，咚，咚，咚咚咚咚咚咚……”上世纪五十年代末的小学暑假，每当听到说书艺人的鼓声，我的魂像被这声音勾走似的。
记得那是暑假里的一天傍晚，暴雨如注，我心急如焚，心里想，今晚到宝林桥尾书场听书是泡汤了。令我意料不到的是，一个小时以后，云开月出，银灰色的月光照在刚刚被暴雨洗礼的宝林桥，桥面、栏杆显得格外清淅、清新。更令人高兴的是，鼓书艺人孙先生的鼓声又响起来。隔着襄河，远远望去，被鼓书艺人用大鼓叫场的街坊邻居，搬着凳子，陆陆续续来到书场，我的心也仿佛飞到宝林桥尾的书场。
在那电影少得可怜、又无电视、文化生活十分匮乏的年代，听鼓书艺人说书，品尝这几乎每天都忘不掉的精神盛宴，几乎是唯一的选择。
在宝林桥尾书场说评书的艺人孙先生，我县管家坝人。中等个子大方脸。不要看他平时性格内向少言寡语，可一说起书来嘻笑怒骂表情夸张。时而摇头晃脑，指手画脚，时而男扮女妆，幽默滑稽。说到悲苦时，声音嘶哑，如泣如诉，声泪俱下，听众也往往情不自禁，泪流满面。说到高潮时，令人忘乎所以，啼笑不止。场内不时爆发出哄堂大笑，整个宝林桥都沉浸在一片欢乐之中。
评书是一种传统说唱艺术，以口头表演为主，兼有肢体动作、表情辅助的综合性视听艺术。评书的曲目以传奇、武侠为主，也有公案、史类和生活小段。大段的传统评书有《封神演义》、《三侠剑》、《七侠五义》、《包公案》、《杨家将》等。孙先生每次说书，前面往往加一段“小段子”。当然这“小段子”有荤有素。由于当时年龄小，“荤” “素”不懂，只有在听了一些精彩片断后，才让我如痴如醉，仿佛身临其境，久久不愿离去。
说书人的行头简单，条桌一张，醒木一块，纸扇一把。条桌旁鼓架上的七寸书鼓是用来叫场用的。与茶馆说书不同的是，在茶馆说书人讲完“要知后事如何，且听明晚下回分解”，就款款下台，端着一个大茶盘到一张张茶桌上收说书钱，而所得收入与茶馆老板四、六或三、七分成，老板一般拿三到四成。而有在露天书场，老板的钱就不用付了。但露天书场一般只能说三、四个月，夏末初秋就得移师茶馆。
全椒茶社说书古已有之，因为全椒县城一向有早上饮茶、下午和晚上听书的习惯。如东门的汇中茶社，袁家湾的襟襄楼茶社。就是在西门也有像“集贤居”、“饮绿”和“正兴”好几家茶馆。而我熟悉的是位于小桥湾与宝林桥之间的“金老五茶馆”。
听评书为主的茶馆，每天上午接待喝茶的客人，下午和晚上约请说书先生、唱鼓词的艺人来此说书、演唱。说书先生在某个茶馆说上两个月，然后换到别的茶馆，这个茶馆再换上别的说书先生说别的书，也有连说三个月的，但是很少有连说四个月的。每两个月一轮换称为“一转”。但是孙先生在西门的金老五茶馆一说就是八年，从上世纪五十年代初期直到五八年大跃进前夕。
金老五茶馆三间门面，两进加上两厢共八间。烧水的老虎灶设在天井靠右的厢房边上。门面一敞放八张八仙桌。从五十年代初期直到五八年大跃进前夕，金老五茶馆每天下午都有一场评书，说书的正是管坝人姓孙先生。八十年代后期我因工作关系到管坝还见过此人。
午饭后最多一个时辰，凤凰街、西门大街、小桥湾、小南门一些听书的常客陆续来到茶馆，定心定意地品茶听书来了。跑堂的见有客人来了，一边高声叫喊：“客来啦!”一边双手不闲地跑到客人就座的方桌边，一手放下茶碗，一手高悬铜壶，把滚开的水不偏不倚地倒入茶碗中。在合上茶碗盖的一刹那，清脆的碰撞声犹如打击乐中的“清音”。接下来，几个小碟放在方桌正中。与早茶不同的是，一碟花生米、一碟葵瓜子，有的还外加一大盘鸡头果。这样茶客可以边吃零食边听评书。一年三百六十天，不论刮风下雨，不论春夏秋冬，几乎固定在那个位子。因此只要他们一落座，不变的茶点立刻呈现在眼前。不一会儿，叫场的鼓声响起来，这鼓声令人振奋。茶客们不由自主地直起腰板，提了提神，有的还正襟危坐起来。儿时为了听孙先生讲的《三侠剑》，有时甚至偷偷旷课，以至于几科挂了红灯。一次我正在听孙先生说《三侠剑》，正在兴头上，一只大手扭着我的耳朵，把我提起来，引起周围听书人轰堂大笑。我头一扭发现是父亲，只得乖乖跟他回家。
现在回忆起来，那童年无知听大鼓书的感觉真好。一关子听完了追下一关，一直追到说书人说“且听下回分解”为止。
大跃进以后，茶馆和评书作为封、资、修被废除了。从上世纪九十年代起，市民休闲方式也丰富起来，看电视、泡吧、卡拉OK，评书渐渐失宠。原来的评书阵地“茶馆”改作他用，评书的声音从茶馆转到收音机中。曾经在那个年代辉煌一时，现在看起来又充满乡土气息的草根评书艺术，伴随我们的生活一路走来，见证了时代的变迁之后，正在逐步地淡出我们的视线;那些渐行渐远的鼓声，只留下这一张张的照片和文字，成为永恒的记忆。
公众号：天府散文
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⌑ 说书台词 ⌑
鱼离不开水，花离不开大地，孩子离不开妈妈。
每当我生病，你就在我身边。每当我遇到困难，你都鼓励我前进；每当我考试成绩不理想的时候，你都鼓励我继续努力！
妈妈，这些年来，感谢您的细心呵护，我会健康成长。每天，你总是早起给我做饭，免得我营养不足。七点半左右带我从家里到学校，然后匆匆忙忙去上班。你回家早，没日没夜的努力，我却总是顶嘴。你心痛的批评了我很久。虽然我心里很难过，但和你为我付出的相比，这算不了什么！
每次我生病，你都很照顾我。我记得有一天晚上我发烧，你背着我去看医生。但现在，你生病了，我只问候你。但是，你因为我的问候很开心，夸我好。妈妈，我想在这里对你说：谢谢。
母爱伟大无私！妈妈，你是一个勤劳的园丁。你是一盏明灯；你是我心中的太阳。妈妈，我想对你说：妈妈，我爱你！
⌑ 说书台词 ⌑
记得阳明先生的名句，“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”一直感觉有禅意在其中，即如“心随意转、意随心动”之说，先生在《答顾东桥书》一文中也提到“心者，身之主也，而心之虚灵明觉，即所谓本然之良知也。其虚灵明觉之良知应感而动者，谓之意。有知而后有意，无知则无意矣。”阳明先生实在是个能洞悉内心、随时意会的高士，心和意的关系之微妙恐非有深刻人生感悟者能明白。
关于良知，即天理，套用仓央嘉措的一句诗，“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜”，良知是不随人的情和意而改变的，她就在那里，不悲不喜，而要遇见她全在于自己的一颗至诚之心，我们常常会混淆情意和良知两者之间的关系，将主观和客观混为一体，情意是主观的，良知是客观存在的，致良知就是探寻客观存在的真理的过程，不可凭借自己的主观意念揣摩附会。原先一直认为阳明心学是唯心主义哲学，看过一位颇为知名学者的文章，也是持如此观点，让我印象深刻的是他的感悟,原文已不可寻，大意是想到阳明心学就好美，因为唯心才是世界上最美好的东西，而唯物主义一看就是枯燥刻板令人生厌，我仿佛看到了一个感性至极的诗人在吟唱，将阳明心学视为了足尖上的舞蹈，而当时我也欢欣鼓舞击掌叫好。今天当我们深入学习先生的文章、领悟先生的思想、践行先生的心法，才发现阳明心学真真切切是个唯物的思想，因为良知乃世上最大的客观，来不得半点虚伪做作和矫情，而心法乃致良知的术，只有诚实不欺、循天理而动，不虚妄唯心方可臻至良知，对本文愿与大家分享两点感悟。
1、起心动念才是根本，觉察到本意方为良知。
读左传曹刿论战一章，当齐国攻打鲁国的危急关头，曹刿问鲁庄公拿什么来应战，两者之间有过一段对话：问：“何以战”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”鲁庄公提到的分给百姓衣食、给神明牺牲玉帛，在曹刿看来不过是小惠小信，其起心动念不过是为了巩固维护自己的地位而已，而不是真正的爱民如子。而当庄公回答到秉公执法时，曹刿才看到了他的仁义之心，因此才答应帮助应战齐国。这个故事其实生动的诠释了什么是意，什么是良知，当曹刿透过现象看本质，明辩了意之是非，也就找到了良知之所在。因此，我们可以将意理解为起心动念。
在多年的管理工作中，我经常遇到员工离职的问题。很多时候自己感到不解，平时我也嘘寒问暖、尽量礼贤下士，出国回来也会带一些小礼物，请客吃饭也不算少，有时候员工的父母生病也会给一些资助，更有平时对员工自认也是比较信任，甚至还有自己手把手教会带出的徒弟最终不辞而别，想到这些真是痛彻心肺、无法理解。最近反复学习致良知的集义，对这个问题算是有一点认识了。回看自己，如曹刿问鲁庄公一样，自己对员工的关心只是流于表面，以为给点小恩小惠就可以笼络人心。可是扪心自问：自己真的了解他们要什么吗以前学习管理课程时，老师常将留住员工归结为三点：1、感情留人;2、待遇留人;3、事业留人。作为中小民营企业，我们的待遇不会太高，感情上如果没有建立起命运共同体也不会深到哪里，事业上我们只是为了解决企业的生存和发展，谈不上有多么宏伟的目标和理想，何况员工也认为企业不过是你老板的事业，自己不过是个打工仔。现代管理中靠传统的“师徒关系”是留不住人的，员工永远在权衡对自己最有利的选择。曾经幻想靠外面请的培训老师来“搞定”问题，结果员工们要么阳奉阴违敷衍了事，要么明着对抗怪话连篇，每次外培都是虎头蛇尾半途而废。“任情任意，认作良知，及作意为之，不依本来良知，而自谓良知者，既已察识其病矣。”我们总是以自己的意志强加于人，根本不了解员工的需求和想法，又怎能让他们安心和企业同呼吸共命运、共同奋斗呢
康恩贝的胡季强总在学了致良知后，回到企业的第一件事就是释放自己的股份比例给高管们，做好股权激励机制，同时带领核心骨干们来到龙场重走先生走过的路，一起修习致良知。员工和企业的命运绑在一起了，老板和员工的价值观统一了，员工也成了老板，当然工作的干劲激情会有翻天覆地的变化，结果也是效益大增、业绩喜人。而自己在多年的管理中，对于员工股权激励总是“雷声大雨点小”，光说不练，在企业效益好的时候舍不得分，在效益不好的时候分不出去，错失了一鼓作气、齐心协力冲上去的大好机会。今天看到同行企业惠威科技上了中小板，真是百感交集。当初同时从音响、扬声器起家，他们在管理上、股权上、产品上下功夫，惟精惟一，经过二十年的不懈努力终于上市，而我们缺乏的.正是坚韧不拔的致良知之心，意志薄弱，心念动摇，结果距离越来越大，想到前些日子把所有的问题归结于互联网的冲击、行业的低迷、实体经济的下滑、国际市场的不景气甚至于运气不佳，唯独没有审视自己是否有致良知之心，而同样的行业同样的起点，惠威科技的上市不啻给我的借口理由给了当头一棒!
2、诚切专一才可圆融洞澈，岂可拘于体面格于事物
在致良知的学习中，有几个要求：不讲一句善意的谎言、不说一句负面的话语、尽己责，这也是修一颗致良知之心的基本要求，道理可谓人人明白，可做到的又有几人诚如阳明先生在《寄邹谦之书》中所言，“某近来却见得良知两字日益真切简易。朝夕与朋辈讲习，只是发挥此两字不出。缘此两字，人人所自有，故虽至愚下品，一提便省觉。”，良知二字说起来简单可做起来又何尝容易须得有“诚切专一”之心。
今天和一位多年的公益组织朋友参加一个会议，恰好朋友也是致良知学习，平时极富有爱心，也非常有正义感。我们在交流分享时，他感触良多。以前他的性格可以用刚烈二字形容，眼里揉不得半粒沙子，经常为了一己之见和别人扛个面红耳赤，如果意见分歧务必据理力争求得上风，所以好心也坏了不少事，支持者对他又爱又恨、反对者自然背后是咬牙切齿。在修习至良知的路上，他是孜孜以求、严格要求自己，短短几个月成熟了很多，成长的速度惊人。再接触时，一个懂得包容、换位思考、平和的他呈现出来，今天见面时他对阳明先生在《书正宪扇》中的“千罪百恶，皆从傲上来”理解深刻，感悟良多，并身体力行、在知行合一上严格要求自己。在交谈中，他提到对“不说一句善意的谎言”的困惑：在生活中，为了给人面子，拘于体面，常常不得不说一些违心的话。前几天他去赴朋友的宴会，朋友有一道菜没有掌握好火候，味道难以入口。为了顾及朋友的体面，他还是连连称赞好吃。事后对比致良知的要求，感到非常矛盾纠结。“所疑拘于体面，格于事势等患，皆是致良知之心未能诚切专一。若能诚切专一，自无此也。”先生在本文中有明确的回复，宴会上的菜味道不好是件小事，如果我们也要以谎言庇之，如果遇到大事又将如何应对呢《孟子·离娄下》有一句话：“夫章子，子父责善而不相遇也。责善，朋友之道也;父子责善，贼恩之大者。”当然，责善也要注意方式方法，阳明先生在《教条示龙场诸生中》即告诫，“忠告而善道之，悉其忠爱，致其婉曲，使彼闻之而可从，绎之而可改，有所感而无所怒，乃为善耳。”从与朋友的沟通中，可见我们常“一涉酬应，便又将人情物理与良知看作两事”此诚不可以不察也。
我自己在朋友和同仁中素以“老好人”闻名，而在非常熟悉的人面前即会“原形毕露”，急躁自负。在公益之路上，有一些同仁，开会时满腹经纶、振振有词、妙语连珠，慷慨激昂，挥斥方遒，总是能博得满堂彩，让人心潮澎湃，引导整个会议题的走向。而会后却石沉大海、无影无踪，每每有事总是以各种“令人不得不信”的理由推托搪塞，实属无奈之至。为了顾及对方体面，我总是没有立场，听之任之，美其名曰“包容”，其实内心郁闷不已，对组织的负面影响不可谓不大。长此以往，在良知之道上愈行愈远，那些同仁更是我行我素。回看问题，还是出在自己身上，因为拘于体面、格于事物，失去了一颗本心，内在的纠结狼奔矢突，弄到自己疲惫不堪。而在面对非常熟悉的人面前，特别是家人或公司员工，为了平衡矛盾的心，稍不如意便会暴躁愤懑，发泄负面情绪。致良知之路可谓“路漫漫其修远兮”，吾将上下而求索，“岂得又为体面所局，事势所格”
纵观为何会拘于体面、格于事物，说到底还是一个“私”字在作怪：为了利益，为了虚荣，出于担心害怕，抹不开面子，说违心的话做违心的事，都是为了满足自己的安全和名利，为了保护自己，人越活越小，良知被世俗蒙上了灰尘不复透彻、更无真诚可言!“即已动于私意，非复良知之本然矣。”
⌑ 说书台词 ⌑
亲爱的妈妈：
您好!
曾经，您是多么爱笑啊!您的笑最暖，最纯美，像一抹月光轻轻的泼洒。然而最近，您却一直都愁眉不展，是因为哥哥的同学们都已经回国，而哥哥却还身处异国他乡，那边的疫情还在日益加重。您每天要打好几个电话给哥哥，如果他不接，您就五分钟拨一次电话，嘴里还嘟囔着：“他在干嘛啊，怎么不接我电话，不会是出了什么事了吧……”您还吃饭没胃口、还经常丢三落四。我能理解您的这种心情。可是，哥哥已经成年了，肯定能够保护好自己，做好防疫准备的，您可以不用太过于担心他。而且，我也长大了，我可以不让您操心，保护好自己的!所以，您不要满面忧容，笑，才是最美的心情。您的笑，就是世界上最美的花开。
您还记得吗，有一次，我发烧了，身上感觉刚被烘烤过一样热，仿佛随时都要倒下。爸爸却因为工作而不在家。“滴答滴答”窗外下起了雨，雨落在小水洼里溅起了一朵朵水花，您小心翼翼地抱起虚弱的我，“轰隆隆!”雷声刚过，雨势就变大了，像在天地间挂了一条瀑布。走到一半，您已是累的气喘吁吁，看着您的裤子被冰冷无情的雨水淋湿，而我却有着伞的庇护而安然无恙的时候，我的心好像是被刀绞过一样。我不忍心让您被淋成“落汤鸡”，于是就要求自己下来走。可没曾想，却被您拒绝了。哦，那不是平凡的伞，而是母爱撑起的一片朗朗的晴空啊!这世间，还有比母爱的天空更安详更宁静也更悠远的天空吗?没有，一定没有。那是风雨后的彩虹，一抹蓬勃而出的斜斜的蓝啊!
妈咪，您知道吗，我总喜欢在宁静的下午，悠闲地躺在柔软的沙发上，伴着宁静的阳光，静静的想你在那温暖的记忆里。您对我和哥哥的爱，似花，淡淡的开，似水，缓缓地流，养育着我们健康成长。但是，除了对我和哥哥无微不至的照顾，您还要保重自己的身体，我们都长大了。我愿用一缕春雨的悠闲，一缕彩虹的空灵，一缕花香的静雅来编织成最好的祝福，愿您身体健康，心情舒畅。
女儿：xXX敬上
20xx年7月25日
⌑ 说书台词 ⌑
亲爱的解老师：
您好！
您已经结束了一个多月的实习生活，您马上就要回到大学继续学习了。
通过这一个多月的相处，我发现您是一个善良、正直、虚心的人。
记得您刚来的时候，我们都兴奋极了，互相猜测您会是什么样子。而当您穿着一身风衣出现在我们眼前自我介绍时，同学们都惊呆了。您戴着圆圆的眼镜，真是太可爱了。
自从您来了之后，您就每天都给我们盛饭，有时田老师不在，您便站在讲台上看着我们，那时，班上总是十分安静。
让我印象最深的一次就是您给我们上的那节语文课，那天后面有很多老师，但您丝毫没有紧张，仍然有声有色的讲课。下了课同学们纷纷说您讲得太好了！
记得有一次您不在教室，班上很多同学还到处问您去哪了呢，直到看到您在二楼，我们才松了一口气。
还有一次，我有一道阅读理解题不是很明白，但那时田老师不在，我便开始问周围的同学。这时您听到了声音，便过来问我有什么问题，了解了情况后，您耐心的带我仔细地分析题目、文中的重要信息。经过您的指导，我终于完成了这道题，我非常开心。
好了，就说这些吧！
祝：
身体健康，工作顺利
曹XX
20xx年11月27日
⌑ 说书台词 ⌑
1. 《天漏邑》——用隐喻笔法勾勒五千年文明轨迹
作者：赵本夫(一级作家，代表作品《天下无贼》)
出版社：人民文学出版社
内容简介：
关于天漏邑，世间流传着各种说法，一说是远古遗民部落，一说为舒鸠国都城，一说是历朝囚徒流放地——罪恶的渊薮，抑或自由的天堂。天漏邑是一个谜。名叫天漏的村子也是一个谜。从这里走出去的抗日英雄宋源、千张子双双成谜。前来考察的大学历史系教授祢五常和弟子们深深地陷入了团团迷雾之中……
作者以蛮荒之地、化外之民的天漏村为模本，运用田野调查式的理性精神，用隐喻的笔法勾勒出了五千年文明延续至今的轨迹。
2.《小说课》——毕宇飞讲述古今中外名著的魅力
作者：毕飞宇(曾获鲁迅文学奖、茅盾文学奖、人民文学奖等，代表作《哺乳期的女人》《推拿》)
出版社：人民文学出版社
内容简介：
本书辑录了作家毕飞宇在南京大学等高校课堂上与学生谈小说的讲稿。毕飞宇所谈论的小说皆为古今中外名著，既有《聊斋志异》《水浒传》《红楼梦》，也有海明威、奈保尔、哈代乃至霍金等人的作品。身为小说家的作者有意识地避免了学院派的读法，而是用极具代入感的语调向读者传达每一部小说的魅力。
3.《王城如海》——书写各个阶层眼中的“新北京”
作者：徐则臣(曾获鲁迅文学奖、老舍文学奖等，代表作《耶路撒冷》《如果大雪封门》)
出版社：人民文学出版社
内容简介：
《王城如海》是70后代表作家徐则臣最新长篇小说，继续书写各个阶层眼中的“新北京”。书名取自苏轼的诗句：“惟有王城最堪隐，万人如海一身藏”。
通过这样一部作品，作者想写的，是藏在这个城市中的人。他们中，有海归、有精英、有大学生，也有保姆、快递员，还有孩子。他们带着各自的过往，奔涌到北京，奔波在北京的大街上，奔向自己的未来，追寻自己的价值感。物质条件差的，每天拼命挣钱;精神空虚的，努力寻求心安。
小说篇幅不长，情节紧凑，矛盾冲突不断升级。作家用一支成熟的笔，挑开了雾霾之下“新北京”的新世相，也挑开了真实生活的新维度……
4.《魏书》修订本——研究北朝史的基本史料
原点校者：唐长孺 修订组负责人：何德章
出版社：中华书局
内容简介：
《魏书》是一部记录北魏一朝的断代纪传体史书，作者魏收。全书完成于北齐天保初年，分本纪十二篇，凡十二卷;列传九十二篇，凡九十八卷;志十篇，凡二十卷。该书搜罗史料翔实丰富，是研究北朝史的基本史料。
此次修订主要包括：增加了再造善本影印中国国家图书馆藏三朝本作为通校本;吸收了新出土的墓志材料和最新研究成果;此次修订充分尊重重原点校本成果，全面复核原点校本所作校改及校记引证，无疑者保留，根据底本校原则及修订总则，作技术性处理;存疑者慎重斟酌;确有不当者加以改写;确然失误者予以删除。凡原点校本按“择善而从”原则改动之文字，与底本相歧而无校记者，确定其版本依据，判断其取舍理由，可从者补充校记，存疑者仍从底本。原点校本分段、标点成就卓著，此次修订主要针对原先的错误或新规定要求作了调整。
5.《陟彼景山：十一位中外学者访谈录》——一代历史中学人的思考与抉择
作者：戴燕(复旦大学中文系教授)
出版社：中华书局
内容简介：
一代有一代之学术、一代有一代之思想。通过戴燕教授对何兆武、李学勤、章培恒、王水照、裘锡圭等十一位从抗战到当下的老一辈中外学人的访谈，使读者了解了那个即将过去的时代中发生过的历史，以及那一代历史中的学人的思考与抉择——他们的政治关怀和学术理想是什么?在巨大的社会变动中，他们如何选择自己的人生道路?在各自的专业领域，他们又是如何思考历史与未来，又如何承上启下?
6.《第七感》——对互相连接的世界的感知力
作者：[美]乔舒亚·库珀·雷默
出版社：中信出版社
内容简介：
从爆炸性的技术变革到不安的政治波动，连接至关重要且无处不在，构成全新的世界。本书从中国禅宗的顿悟直觉入手，论述人的直觉感知能力，并在直感之外，作者提出人们应该还要有第七感，即对互相连接的世界的感知力。由于连接改变事物本质，拥有第七感便能察觉到网络拓扑结构的氛围和变化;拥有第七感的人还将改变惯有的空间思维方式，用时间思维进行思考;拥有第七感意味着拥有新时代的权力和网络力量，透过第七感便能打开新力量之门。同时，作者提醒人们，要守好新力量的门户，因为它也会被社会的破坏力量所利用。
7.《廉洁拐点》——中国何时迎来及能否迎来“廉洁拐点”?
作者：高波(中国社会科学院中国廉政研究中心副秘书长)
出版社：中信出版社
内容简介：
什么是“廉洁拐点”?人类历史上为什么会出现“廉洁拐点”?怎样才会出现“廉洁拐点”?传统“廉洁拐点”和现代“廉洁拐点”有何异同?中国何时迎来及能否迎来“廉洁拐点”?本书提出“廉洁拐点”概念，对腐败高发期、廉洁拐点期等普遍规律进行了分析，认为中国正处于廉洁拐点期。这一创新观点还包含对廉洁拐点的正确认知，我们要认清廉洁不是奢侈品，廉洁拐点也并非终点，实现廉洁这种特殊“大宗消费品”的“供需平衡”没有完成式。中国应早日认同属于自己的“廉洁拐点”。
8.《风雨平生——冯其庸口述自传》——九十多年风风雨雨和学术道路
作者：冯其庸 口述 宋本蓉 记录整理
出版社：商务印书馆
内容简介：
本书以口述自传的形式，简明而生动地叙述了著名文史学家冯其庸先生九十多年来所经历的风风雨雨和他所开辟的学术道路。冯先生出身贫寒，努力攻读，毕业于著名的无锡国专，后投笔从戎。1949年以后，历经风云变幻，仍一意向学，不仅主持校订《红楼梦》而成一代红学大家，创建中国人民大学国学院提出“大国学”新概念，更十赴新疆，三上帕米尔高原，又穿越米兰、罗布泊、楼兰、龙城、白龙堆、三陇沙入玉门关，查实了玄奘自于阗回归长安的最后路段。他重视文献记载，重视地面遗迹的调查，重视地下发掘的新资料。三者互相印证，才作定论，这一颇有心得的学术路径在其口述自传中得到充分的展示。
9.《南极洲：从英雄时代到科学时代》——两百余年历史第一次全方位展现
作者：[澳]大卫·戴(David Day)著 李占生译
出版社：商务印书馆
内容简介：
这是第一部关于南极大陆的世界历史作品，讲述了南极洲从英雄时代到科学时代的探险、科考及地缘政治史。本书作者、澳大利亚历史学家大卫?戴(David Day)基于长达五年坚实的研究，遍查欧洲、美洲和澳洲的图书馆、档案馆、博物馆，以翔实的.史料为基础，细致考证，使得南极洲两百余年的历史第一次全方位展现在世人面前。
10.《醉酒的植物学家——创造了世界名酒的植物》——令你成为鸡尾酒宴会上最受欢迎的嘉宾
作者：艾米·斯图尔特(Amy stewart) 著 刘夙 译
出版社：商务印书馆
内容简介：
清酒始于米粒，苏格兰威士忌源于大麦，特基拉来自龙舌兰，朗姆酒酿自甘蔗，而波本酒出自玉米。在《醉酒的植物学家》这本书中，艾米?斯图尔特考察了许多能让人晕眩的花草、树木、果实和真菌，几千年来，人类用他们的才智和激情，不顾一切地把这些植物转化成酒精。
在所有被发酵和蒸馏的那些知名或不知名的植物中，有些是危险的，有些极为古怪，还有一种和恐龙一样古老——但是每一种植物都为全球的饮酒传统和人类历史做出了独特的文化贡献。
这是一部融生物学、化学、历史、词源和调酒术于一体的迷人著作，还有50多种调酒配方和可供园艺爱好者参考的种植诀窍，会让你在任何一场鸡尾酒宴会上都成为最受欢迎的嘉宾。
⌑ 说书台词 ⌑
雨后的江南总是烟雨朦胧的。屋檐上的雨滴顺着屋脊滑落下来，砸在青石板上，溅起一朵朵水花。
街道间的小巷里，巷口的梨花开得正好，一树雪白，地上铺了一片被雨水打落的花瓣，远看去分外有意味。
不远处，一个娇小的人影渐渐清晰，一个一身米黄色衣裙的女孩走了出来。
她是住在这个巷子里的“说书人”，会说很多的故事。而且每天早晨，她总是起的很早，来到巷口的梨花树下，仰望着高大的树枝，和那树枝间的蓝天，不知道在憧憬什么。
当大家都起来了，要开始一天的辛勤劳作了，就会把自己家里的孩子送到巷口，给一把糖，看着他们走进去，便不再管了。
每家每户都是如此。
孩子们走进巷子，找个地方坐下，等着听故事。
这时，她已穿着那似乎从未变过的米黄色襦裙坐在一个桌子后边，微笑着看着孩子们。那裙子十分有趣，短短的，正好没到膝盖，不同于一般大家闺秀们的长裙。而且上面没有绣一般女儿家都会绣上的孔雀、牡丹什么之类的，只绣了一只一脸坏笑的小黑猫，和一只一脸得意地站在小黑猫头顶上的白耗子。看起来有趣极了。
没有人知道她叫什么名字，她很早就住在这巷子里了，而且没有出来过。
孩子们都唤她白梨姐姐，因为巷口有一颗白梨花树。
孩子们来的差不多了，她便拿起手边的“止语”往桌上一拍，孩子们便安静下来，她也缓缓开口，开始讲述今天要讲的故事。
她会讲的故事有很多，而且大多数都是孩子们没有听过的。有时，她会讲一些街井趣事;有时，她会讲一些战争史事。但是，最著名的，却是那些神鬼传说，那些就连一旁的书院里的学生都会过来旁听的各地见闻。
她好像去过许多地方，不论是那长河落日圆的漠北，还是那苍茫云海间的高山，亦或是泛起惊涛骇浪的大海、神秘莫测的西域，她都能描述得绘声绘色。
旁边书院里的大才子们有时也会过来向她请教一些问题，她总是微笑着把自己可以解决的问题告诉他们。
差不多到了正午，孩子们也就都回家了。下午不会再有人过来，巷子里就只有她一个人，和一只花猫。
她静静地坐在院子里，身旁躺着那只花猫，就这样一动不动地看着巷口那一树雪白，和那远方的天空，好像在等待什么。
若是下雨了，就坐在屋檐下，抱着一本书，看着雨水顺着滑落，在屋前形成一道雨帘。
琥珀般的眼睛看着远方，静静地看着。
有孩子问过，白梨姐姐你为什么总是发呆呢?
她只是笑笑，轻轻地回答道，我没有在发呆呀，我在等一个人。
是谁啊?
一个朋友。
那怎么等了这么久他还没回来呢?
我不知道呢，他只说要我等他，我就等了。
静静地坐在檐下，看着那一树梨花抽穗，发芽，开花，结果。岁月随着一树梨花白的飘落而逐渐流走，所有人都逐渐远去，而只有她仍旧在这。孤零零的一人，只有一只他留下的花猫陪着。
偶尔捧着一碗冰糖雪梨，回想着当年和他一起游历山南水北的日子，不禁露出一个甜甜的微笑：虽然知道你不会回来了，但我就在这里等你，等你有一天再记起，还能在这里找到我。
过了几日，似乎是有人来过这条小巷，把那花猫抱走了。孩子们有些沮丧，但她却依旧挂着淡淡的微笑，仿佛对于花猫的远去她并不觉得惊讶和难过。
花猫没了，却来了一个孩子。
那孩子不过六七岁，脸圆圆的，煞是可爱。一双圆溜溜的金色眼睛，很漂亮，就和那只花猫的眼睛一样漂亮。
这孩子总是呆在巷口的梨树下，也不和一般的孩子一起玩耍，总是独自一人，静静地，静静地看着远方。
每当雨后孩子们都走了，她也踩着轻盈的步伐走了出来，陪着那孩子在树下坐一会，而后站起来，拍拍裙子，对孩子伸出手，道，走吧，回家了。
她牵着孩子的手，静静地走在巷子里。
雨后的雾气朦胧，模糊了他们的背影，只依稀见得，在那绵绵烟雨中，一个身穿白裙的女子牵着一个孩子的手，撑着纸伞，慢慢地走过流年似锦，沉淀下一方安宁。
岁月缓缓地流淌，淌过江山万顷，淌过繁华取画，慢慢地，流淌在烟雨江南的小巷里。如同她说过的故事，一个又一个，流淌在时光的长河里。
“你在这里说书是为了什么?”
“说书?不，我只是在讲故事。”
“那你在这里讲故事是为了什么?”
“等一个人。”
“等人?谁?朋友吗?”
“嗯，一个很好的朋友!”
“那……他是什么样的呢?”
“他……”
“他就像那开了又落梨花，又似那朦胧烟雨，我看不清容颜。每次他的来信上也不过寥寥数语，一年也见不了几次。”
“那你为什么还要等他?”
“因为，我答应过他，要在这里，等他回来，然后对他说，欢迎回家。”
“那……现在呢?”
眼前人抬起纸伞，露出自己的容颜。
轻吟自道棠梨煎雪，不知故人远去，何日回来。
⌑ 说书台词 ⌑
我想对您说
王佳祺
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！现在我已经慢慢长大了，心里有好多话想对你们说，你们辛苦了！我是多么多么的爱你们呀！
爸爸妈妈，谢谢你们把我带到了这个世界上。你们花费了多少心血和汗水使我茁壮成长，你们培育、教诲着我，使我在人生的道路上不断成长。
每天爸爸都会准时接送我上学、回家。我很感谢爸爸，他就像一个巨人似的保护着我的安全。妈妈周末我会经常做可口的饭菜给我吃，会经常帮我买漂亮的衣服。你们每天都会检查我的作业，对我的学习要求很严格。特别是爸爸，要求我作业写完后，还要巩固今天所学到的知识，检查我语文的生字词、课文是否熟练？英语单词和重点句型是否背熟......
记得有一次考试，我考的不是很理想，你们并没有责怪到我。而是耐心地教导着我，让我纠正出错的地方，明白错误之处，懂得举一反三，使我下次有信心考好。
最难忘的是19年我们去黄山旅游，秀丽的黄山山脉蜿蜒曲折。我们走了将近三个小时几公里的山路，但是离下山还有很长的路，我当时已经气喘吁吁，脚上也起了水泡，实在是走不动了，坐在地上纹丝不动，实在起不来，时间已经很晚了，不能等了，要么就赶不上最后一趟下山缆车了。于是爸爸就背着我一步一个脚印艰难地往前走，尽管身上汗流浃背，但您仍然坚持着背着我走到下山缆车处。赶上了最后一班缆车。我至今还记得爸爸您说过的，只要您还有一口气在，都会带着我游览祖国的大好河山。
我爱你们，非常爱你们！你们教育着我，培育着我的成长，谢谢你们爸爸妈妈！最后我深情的祝爸爸妈妈万事如意，身体健康！我要用优异的成绩来报答你们。
此致
敬礼！
爱你们的女儿：王佳祺
2021年7月23号
⌑ 说书台词 ⌑
南京柳麻子，黧黑，满面癗，悠悠忽忽，土木形骸。善说书，一日说书一回，定价一两。十日前先送书帕下定，常不得空。南京一时有两行情人，王月生、柳麻子是也。余听其说《景阳冈武松打虎》白文，与本传大异。其描写刻画，微入毫发，然又找截干净，并不唠叨。
夬声如巨钟，说至筋节处，叱咤叫喊，汹汹崩屋。武松到店沽酒，店内无人，謈地一吼，店中空缸空甓皆瓮瓮有声。闲中著色，细微至此。主人必屏息静坐，倾耳听之，彼方掉舌。稍见下人呫哔耳语，听者欠伸有倦色，辄不言，故不得强。每至丙夜，素瓷静递，款款言之，其疾徐轻重，吞吐抑扬，入情入理，入筋入骨。摘世上说书之耳，而使之谛听，不怕其不
舌死也。柳麻子貌奇丑，然其口角波俏，眼目流利，衣服恬静，直与王月生同其婉娈，故其行情正等。
一篇是描摹口技表演场景，一篇是细绘说书人说书情形，经细品读，手法之高妙颇值效仿。
1、翻译下边句子：
⑴善说书，一日说书一回，定价一两。
⑵稍见下人呫哔耳语，听者欠伸有倦色，辄不言。
2、文章首尾运用了什么写作方法？作用是什么？
3、“余听其说《景阳冈武松打虎》白文”这一部分，从哪几方面具体描绘了柳敬亭的.说书？
1、
⑴擅长说书，一天只说一回书，定价白银一两。
⑴略微发现下边有人轻声耳语，听众中有伸懒腰面容带有疲倦之色时，就停止说书。
2、运用对比反衬。用其相貌丑与其说书技艺高进行对比，突出他擅长说书。用他与名妓王月生进行类比，说明他们都是红极一时的名人。
⌑ 说书台词 ⌑
明村是一个很有意思的村子，村子只有冬天，像是被诅咒一样，天空终日飘雪。村子里有不少能人异士，也因如此，这个村子也吸引了不少民间高手来这里，如此能人就更多了。强人越多，怪事也就越多了。
次日，村子里来了一个说书人，说书人有很多故事，吸引了村里不少人来听。每每说书人开始讲故事，就座无虚席了。
有多少故事从他那得知？谁都说不清楚，像什么“骑士守护公主”，“麦田里的稻草人”“双生姐妹花”他都讲过，他的故事仿佛无穷无尽。大雪纷飞，一个小孩就问”锋叔叔，你有很多故事，那你能讲讲你的故事吗？“那孩子的母亲呵斥了一声，面带歉意对说书人说：“童言无忌，说书人不要在意。”说书人摆摆手“无碍。”他看看村子前的大剑，指指剑“我知道它的故事。”
雪精灵不断的飘下，落着，跳着。“那柄断剑立在那里有一段时间了吧，知道为什么它在下雨天就会微微颤抖吗？那就是它的故事。”“有一个剑客，他有一把阔剑，他凭借那把阔剑和自己的剑术成了最强的剑客，最后他来到一个村子。”孩子指指门口：“是这个村子吗？”说书人笑着点点头“其实这个村子是他从小生活的村子，因为听老人说曾经有一位神诋从天上下凡来到这个村子，他娶了一位女子‘雪’，然后被削去无尽的寿命，一辈子都在守护村庄而决心去闯荡。”
“谁知在他成名的那一年，村子里爆发了‘冰’灾，那是一群可怕的怪物进攻村子，之前有那为神诋守护村子所以村子安然无恙。而他是神诋的后裔，他却不在村子，村子险些被毁灭。所幸他带着那把阔剑及时赶到，可村子被毁坏大半，阔剑损坏，而他自己也中了冰鳞族的毒，他后悔不已。他悔自己为什么不早些赶到，他被迫出村去治疗，他把剑留在村门口替他守护村子，那些受他帮助的侠士为了感恩，来到村子住下。”太阳已然落山，说书人也该回去了，夕阳下说书人的影子像一个剑客。
那日之后，孩童消失了，出现在村子里的样子也很忙碌，仿佛在寻找什么。可村子的雪越下越大，雪快要淹没村子了，雪在这个村子无处不在，就连太阳也不见了，终日只能看见雪花飘。
“轰隆隆”，村外传来一阵巨大的震颤，村里的钟声响起，“铛，铛，铛”王村长大喊一声“是‘冰’灾，冰鳞族来了！准备迎战！”
村子里爆发了“冰”灾，孩子和其他人被转移了，只留下了能战斗的人。
第三天夜晚，大家聚在一起。“村长，这是第三波冰鳞族了吧，它们越来越强了，我们还能抵挡住吗？”“我们能抵挡住，说不定他会回来，像当年一样。”“他？真的吗？村长他真的会回来吗？”“会的，他一定会回来的。”“村子，王铁匠也好久没出现了。”“王铁匠要重铸一把剑。”“是那把吗？”
“冰”灾爆发第八天，剑被重铸了，王铁匠回来了，村子里都很高兴，可那个人没有回来，来的只有冰鳞族的吼声。
第十天，冰鳞族已经强大到防线快要破了，大家苦苦抵挡，东边闯进来一只冰鳞，眼看一个孩子就要惨遭毒手，说书人拔出重剑，一剑劈开了冰鳞。空气仿佛凝固了，只有冰鳞族的咆哮声和剑身的微颤声，剑在欢呼，人们也在欢呼！士气大震，冰鳞族被一下击退，说书人也加入其中，“冰”灾被击溃了。
王铁匠走出来了：“你的剑被那个孩子救了，他带着我找了三个月的石材。”大家都看着满身是雪的孩子，孩子的脸红扑扑的，并未受伤。
说书人上前一步，抱住孩子。只有雪无声的飘落，雪也小了很多，空气中仿佛有笛声幽荡。
说书人放下孩子，把重剑收回背上，双目含泪，“我，无锋！回来了！”
雪停了。
⌑ 说书台词 ⌑
我们班有一个特别有趣的说书会。
这个说书会，在寒假就开始了。我们全班同学共听一本书，书名是《呼兰河传》，作者是萧红。全班同学每天都会听两三节，我从中收获了许多。
以前，我听书只是感觉听过了就好了，并没有用心。有了这个说书会后，对于《呼兰河传》每一节讲了什么意思，哪些地方有趣，书中的人物都做了什么，我都知道了。《呼兰河传》主要讲了作者的童年生活，呼兰河周围的人和事。这个说书会，同学们都积极地参与，各自发表不同的意见，每个人都有独特的感受，深深地吸引着我。
我们八点半开始听书，在八点五十分结束，之后老师会发几个问题，并留给我们十分钟时间思考。我们要组织好语言才能回答，每个人只能发一次言，回答一个问题。有时候，是我们同学提出一个问题，其他人回答，但都只有一次机会。如果一个同学说了很多次，老师就会提醒他要提高语言质量，同时把机会留给更多的同学，让所有的同学都能在短短的十分钟内发表个人的观点。
在参加说书会的过程中，我会思考：我说得对不对，回答得全面吗？每当回答完之后，就有一种如释重负的感觉。看到第二天胡老师给出的优秀名单后，我会很开心，因为上面有我的名字，等再一次开展说书会时，我会努力回答得比以前更好，老师就会在群里表扬我们。
我心里一直想，不管哪一次说书会，我都要认真思考，争取把问题回答得更流畅更全面。我很喜欢说书会，非常享受听书的过程。每听完一节，我都会和妈妈一起讨论什么地方有趣，什么地方写得好，然后妈妈和我一起把没有听清楚的地方再听一遍，甚至听上几遍。有时妈妈也会给我提几个问题，来考考我听得是否仔细。
有了这个说书会，我会发现每个同学都有不同的发光点，也会找到自己的欠缺，然后去改正，努力地完善自己。希望我们班的说书会能一直延续下去。
⌑ 说书台词 ⌑
亲爱的妈妈：
您好!
请您不要再偏心与小弟弟的，我记得有一次我，我在陪小弟弟玩的时候，小弟弟一不小心被玩具给摔倒了而哭了起来，你却连菜也不炒好，急急忙忙地跑了过来，不分青红皂白地把我骂一顿，我刚刚想解释这件事情的时候，你却毫不留情地给了我两个响响的耳光，这让我有苦说不出的痛苦。
我还记得有一天，你本来想带我去玩游戏的，而你却在厕所里蹲了半天也没有出来，眼看过了20分钟了，我咚咚咚地敲了几下门，问你有没有好，而你却给了我几声等等，我又看过了10分钟又跑过来，咚咚咚地敲了三下，你却说：“再等等，待一会儿。”看来今天是去不成那儿了，小弟弟却飞快地跑过来说：“妈妈我今天想去游乐园那里玩。”你却飞快地起来，说了一声：“马上去，马上去玩。”在半路我想吃冰淇淋，你却说冰淇淋太冷了不好，而小弟弟说他想吃冰淇淋你马上就说老板来一个，我的心里正在激烈地议论道，为什么小弟弟说了一声妈妈会买给他吃，为什么我想吃妈妈却有许多理由告诉我，真是有360度大转变呢!我有这么多疑问。这时小弟弟快要摔倒了，妈妈立马把小弟弟扶住，妈妈你别再偏心于小弟弟了。
妈妈，请您别在偏心于小弟弟了。
祝
身体健康!
您的儿子：杨振余
20xx年3月5日
⌑ 说书台词 ⌑
亲爱的爸爸：
您好！
我有很多话想对您说，今天就借这封信来说说吧！
您啊，做事太慢了，也很懒，回到家，鞋子一脱就躺沙发上去看手机去了，几个小时也不动一下。洗碗啊，总是要放在半夜十一二点临睡觉的时候洗。洗澡要洗个半小时才出来，洗澡还在看手机，在床上躺着也要看手机，看到快凌晨一点钟时才睡觉。
叫您做事也很难，我说：“老爸，帮忙倒杯水。”您会说：“哦。”等我把作业快写完了，都没见到人影。再叫一声，才会帮我倒水，有时还不如我自己倒。有的时候在商店呢，看中了什么东西，您就会说：“这里的太贵了，走，咱们去网上买。”慢慢地您就把这事忘了。还好，我记性好，每次都催您。然后呢，这个东西过好几天才会到我家里来。
是的，您有些小缺点，但您也有很多好的方面。有的时候我不开心，您会来安慰我，和我讲道理，让我把那些不愉快给忘掉，然后陪我做些开心的事，比如：捉小鱼、去万达玩游戏机等，让我的心情一下子开朗起来。您也很幽默，总是逗得我笑得肚子疼。
从三岁开始，您和妈妈就带着我就到处旅行。现在我看以前旅游时拍的照片，发现大部分时候都是我骑在您肩上抓着您的头发拍的照。我大部分的童年都是在您的肩膀上度过的，而如今您只剩下几撮毛了，掉落的头发都记录着我的成长，嘻嘻！
嗨，老爸，此生跟您做父女真是缘分哪！余生还请多关照！
祝您快乐又健康！
爱您的女儿：朱恬乐
11月24日
⌑ 说书台词 ⌑
说书先生大赛策划书范文
一、活动背景：
经济高速发展，文化发展迟缓，原创文学发展停滞不前。然而，原创文学在经济发展中起到很大的推动作用，同时，也推动了文化发展。
说书是历史悠久、深为广大群众喜爱的艺术形式，是具有浓郁民族风格和艺术魅力的艺苑奇葩。无论是战争年代还是和平建设时期，都起过重要宣传鼓舞作用。传承发展说书艺术，是时代的要求，也是广大群众的期盼。
二、活动目的：
再现说书历史风采，把传承和创新相结合，推新人、出新作，推动这一优秀传统艺术的突破和提升，促进文化艺术事业的繁荣和发展。
积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，提升大学生综合素质，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设。
三、活动要素：
1.活动名称：“我创我说”说书先生大赛
2.活动内容：
1）初赛：
①要求参赛者上交原创文学作品，文体为诗歌和微小说，二选一
②以海选形式进行，要求参赛者讲述自己对一本书的读后感，比赛过程中举办方不提供其他道具或背景音乐等。
2）决赛：以说书的形式进行，但参赛者所讲述的故不一定为个人原创故事。可配合小道具、背景音乐、小表演等进行。要求参赛者按照主持人抽签决定上场顺序，然后按顺序上场进行说书，随后回答评委所提问题。
3.活动主题：最是书香能致远
4.活动对象：面向经贸学院、管理学院大一、大二学生，大三学生可选择性参加
5.活动时间：
1）初赛：4月26日中午12：00——14:00
2）决赛：5月6日下午7:30分
6.参赛形式：个人或组队。组队要求每队不超3人。管理学院每班至少一人参加，经贸学院暂不作此要求。
7.参赛地点：教学楼课室、学术报告厅。
8.主办单位：经贸学院分团委
管理学院分团委
9.策划承办单位：经贸学院分团委编辑部
管理学院分团委记者编辑部
10.协办单位：经贸学院分团委实践部
管理学院分团委实践部
四、时间安排：
1.活动准备阶段：3月7日--4月20日
2.宣传阶段：4月20日--4月26日
3.报名阶段：4月23日--4月25日
4.初赛：4月26日中午12:00——14:00
5.决赛：5月6日下午7:30分
五、活动开展
（一）初赛
1.比赛要素：
1）初赛形式：
①要求参赛者上交原创文学作品。作品将交给评委评分，并会上传到网上进行投票。
②以海选形式进行，要求参赛者讲述自己的读后感。
③综合两部分的"评分选出前八组选手。
2）比赛要求：
①作品要求
a.上交故事作品必须原创。
b.上交作品要在限定字数以内。诗歌字数为400字以内，微小说字数为140字以内。
c.内容积极向上，文笔流畅优美。
②初赛要求
a.讲述读后感时要求脱稿，讲述流利顺畅，咬字清晰，感情丰富。
b.讲述读后感的时间限制在三分钟以内。
c.讲述环节不设立正规的比赛现场，只在规定的时间参与即刻。同时该环节不设观众席，举办方不提供设备，只有举办方的内部人员和评委。
d.本轮比赛选出前八名进入决赛。
3）参赛人员：所有已报名的参赛者
4）初赛口号：“我写故我在”
5）初赛时间：4月26日中午12:00——14:00
6）初赛地点：教学楼课室（待定）
2.比赛流程：
①参赛者要在4月26日前上交作品。
②工作人员整理参赛者作品并在4月26日交给评委评分。
③工作人员在4月26日把参赛者作品上传网上进行投票，截止时间为4月28日中午12：00。
④4月28日下午工作人员把评分与投票结果综合，评委评分占70%，投票结果占30%，得出参赛者作品的分数。
⑤4月26日参赛者按到达初赛现场的时间先后上台讲述读后感。上台讲述完毕即可离开。
⑥评委给分。
⑦4月28日下午计分人员综合两部分的分数，作品分数占50%，朗诵或讲述分数占50%，算出各参赛者的成绩，赛后公布参赛者成绩。
⑧5月1日工作人员通知前八名参赛者准备决赛，且在网上公布结果和在宣传栏张贴前八名名单。
（二）决赛
1.比赛要素：
1）决赛形式：以说书的形式进行，但参赛者所讲述的故事不一定为个人原创故事。可配合小道具、背景音乐、小表演等进行。要求参赛者按照抽签决定上场顺序，然后按顺序上场进行说书，随后回答评委所提问题。
2）比赛要求：
a.说书时要求脱稿，说书注重现场感及和观众的交流。
b.说书所需道具参赛者自行准备。如要用到较大型的道具如钢琴等，可联系举办方帮忙准备。
c.说书时间限制在五至七分钟以内，过程中穿插的小表演总时间不得超出一分钟。
d.呈现内容形式不拘（说故事、操木偶、竹书快板等。）
e.说书的艺术特点是以表（第三者旁述）为主，讲究语言的韵律性和节奏感，大量运用本地的民间成语、谚语、谶语、俗语和大众化的生活语言，以及借鉴戏曲中的一些表演技巧，对书目进行加工润饰。
f.说书需要用到舞台戏曲动作表演。有一个固定的表演流程。
3）参赛人员：初赛前八名的参赛者
4）决赛口号：“展我口才秀我风采”
5）决赛时间：5月6日下午7:30分
6）决赛地点：学术报告厅
2.比赛流程：
1）决赛前要收齐参赛者说书的中心，交给评委过目，让其有充分时间准备问题。
2）工作人员做好签到工作，并组织观众和选手入场，请嘉宾、评委就座。
3）参赛者进行抽签决定上场顺序。
4）如有可能，主持人上台讲完开场白后请校或院领导及赞助商代表上台发言。
5）主持人宣布比赛开始并维持比赛秩序。
6）参赛者按照抽签顺序上台说书。
7）参赛者说书完毕后，回答评委所提问题。
8）各参赛者表演完毕后，工作人员计算各参赛者的成绩，由评委公布比赛获奖名单。
9）如有可能，为使活动更具有活跃性和可看性，我们会邀请表演嘉宾在决赛过程中上台表演。
10）由评委或书记团（待定）颁发证书奖品给获奖选手
11）备注：决赛会评出现场最佳人气奖，评定标准看观众的热情、支持程度。
12）比赛结束，合影留念。
六、时间估算：
（一）初赛时间估算：
初赛要求参赛者以海选形式讲述读后感，比赛过程中举办方不提供其他道具或背景音乐等。大概每个组的上台时间为3分钟。共20组参赛的情况为预算。初赛的时间为中午12:00，预计在下午14:00结束。
1)一个回合（一组参赛者展示）：3分钟；
2)如此循环20个回合：1小时
3)比赛结束，并立刻进行分数的统计：10分钟；
4)突发事件处理：5分钟
5)等待参赛者到场：30分钟
6)时间合计：1小时45分钟
7)注意：
a．参赛的组数可能与预测的有所差别，所以根据到时参赛的组数的具体安排开始时间，或提前或延后。
b．如果参赛的组数过多，每个节目的时间必须控制在3分钟以内，如有违规，评委要出面要强调，并且在比赛之前提出超时会扣分的评比规则。如果个别节目超时并且很严重，评委出面中断。
（二）决赛时间估算：
决赛：以说书的形式进行，参赛者所讲述的故事不一定为个人原创故事。可配合小道具、背景音乐、小表演等进行。要求参赛者按照抽签决定上场顺序，然后按顺序上场进行说书，随后回答评委所提问题。共8组选手参加，决赛时间为傍晚7:30，预计在晚上9:25结束。
1)主持人讲话（宣布比赛开始，开场白、介绍嘉宾，嘉宾上台发言{待定}）：10分钟；
2)一个回合（包括主持人抽签决定第一组上场选手，为第一组选手铺垫：1分钟；参赛者上场说书：5分钟；主持人过渡，选手回答评委问题：3分钟；主持人上台总结引下：1分钟）：10分钟；
3)如此循环4个回合：40分钟；
4)表演赞助商的节目或嘉宾表演（待定）：5分钟（如果前5个回的节目比较无聊，可将表演节目提前，根据现场情况和主持人的反应情况安排）；
5)继续循环回合到比赛结束：40分钟
6)表演邀请节目，与此同时工作人员进行分数的统计：5分钟；
7)邀请节目结束后，主持人根据现场的投票来决定最佳人气奖的得主，并宣布比赛结果：5分钟
8)颁奖并拍照，并宣布比赛结束：10分钟
9)时间合计：1小时55分钟，即比赛在晚上9:25结束
10)注意：因为比赛结束后还需要收拾场地，所以比赛时间必须控制在10点前
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