日记大全|知识竞赛活动策划方案(精品12篇)
2019-10-12 知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案(精品12篇)。
第一篇 知识竞赛活动策划方案
引言:
随着医疗技术的发展和护理职业的不断进步,护士们的知识水平和技能要求也越来越高。为了提高护士的专业素质和培养团队合作意识,我们计划举办一场护理知识竞赛活动。本文将详细介绍活动的背景、目的、参赛流程、奖励设置以及活动的评估与总结。
一、活动背景:
随着医疗服务质量的持续改进,对护士的素质要求越来越高。而护士们掌握的护理知识的多寡是评判其能力的重要标准。为了激发护士们学习护理知识的热情,提高其专业水平,我们决定举办一场护理知识竞赛活动。
二、活动目的:
1. 提高护士的护理知识水平:通过竞赛的形式,激发护士学习护理知识的热情,提高其专业素质。
2. 培养护士的团队合作意识:竞赛活动中需要护士以小组形式参赛,培养护士们的团队合作意识和协作精神。
3. 加强护士与其他科室的沟通与合作:竞赛活动将邀请其他科室的护士参与,促进科室间的交流与合作。
三、参赛流程:
1. 报名阶段:护士按小组报名参赛,每个小组由3-5人组成,每个科室限报参赛小组3个。报名时间为一个月,护士需提供参赛小组的成员名单。
2. 初赛阶段:初赛以笔试的形式进行,内容涵盖常见疾病的护理知识、基础护理技能、医疗器械使用等。笔试时间为2小时,选择题、判断题及应用题各占一定比例。
3. 复赛阶段:复赛为实操环节,要求护士们在规定时间内完成一系列与实际工作相关的任务,包括护理技能演示、急救演练等。复赛由评委打分,评分标准将提前通知参赛小组。
4. 决赛阶段:决赛采用团队对抗的形式,由两支小组进行辩论或案例分析,并围绕护理知识进行辩论和表达观点。决赛主要考察护士们的综合素质和团队协作能力。
四、奖励设置:
1. 优胜奖:最终获得第一名的小组将被授予“护理知识竞赛优胜奖”,并获得奖杯和奖金。
2. 亚军奖:最终获得第二名的小组将被授予“护理知识竞赛亚军奖”,并获得奖杯和奖金。
3. 季军奖:最终获得第三名的小组将被授予“护理知识竞赛季军奖”,并获得奖杯和奖金。
4. 优秀奖:根据参赛成绩以及个人表现评选,颁发若干名优秀奖。
五、活动评估与总结:
1. 定期组织评审会议,对活动进行监督和评估,分析活动的优点和不足之处,并提出改进意见。
2. 组织参赛护士的反馈问卷,收集他们对活动的意见和建议,以便针对性地改进活动细节。
3. 结合活动结果和评估意见,总结活动经验,为今后的护理知识竞赛活动提供借鉴和改进的方向。
结语:
通过护理知识竞赛活动,我们将激发护士们学习护理知识的热情,提高他们的专业素质。同时,通过小组合作和与其他科室的交流与合作,将促进护士们的团队合作意识和沟通能力的提高。我们相信这场竞赛活动将为护理事业的发展做出积极贡献。
第二篇 知识竞赛活动策划方案
构建安全和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次防震减灾科普知识竞赛,是为了创建平安和谐校园,加强安全知识教育,总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
一、整体部署
1、活动名称:防震减灾科普知识竞赛
2、活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园
3、活动时间:待定(具体时间见公告栏)
4、活动对象:全体学生
5、活动地点:各班教室
二、活动单位:
学生处
三、活动目的
发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的'安全意识,提高自我保护能力。
四、前期准备
1、宣传栏通知:团委会在宣传栏发布相关通知。
2、内部准备:由学生处撰写比赛的相关通知,以及本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、各部门分工
学生处:组织比赛的具体流程、安排组织其他各处室协调工作
团委会:制作关于本次比赛的海报进行宣传
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、比赛开始
3、评审评分
4、主持人宣布比赛结束
七、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养学生对防震减灾的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习
注:
1、此次比赛中各环节的负责人员要尽职尽责,保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
第三篇 知识竞赛活动策划方案
活动主题:平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节
活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的:
1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
活动时间:xx年1月29--11月19日
活动地点:阶梯一教室
活动对象:成都大学医护学院全体学生
主办单位:成都大学医护学院院学生会
承办单位:院学生会安全部
活动内容:
一、初赛活动流程:
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
比赛口号:
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。
必答题环节
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)
抢答题:
本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题:
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
奖项设置:
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类个数单价(元)总计(元)
音响、话筒一套广播站支持
奖状6张学工办提供
宣传海报6张部门自行设计
条幅
第四篇 知识竞赛活动策划方案
一、 活动名称:
数学知识竞赛
二、 活动目的及活动意义:
巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象:
数学协会全体会员
四、活动形式:
模拟考试
五、主办单位:
数学协会
六、活动时间和地点:
11月16日,9x502教室
七、活动前期准备:
由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程:
1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。
2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。
3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。
4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。
九、活动后续安排:
1.由组织部负责试卷评改工作。
2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
活动现场
十、活动总结:
数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
黄淮学院数学协会策划部
第五篇 知识竞赛活动策划方案
一、活动主题
“手牵手,进社区”大型歌唱比赛
二、活动目的及意义:
歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的社区,唱响在每一颗驿动的心里。我们温职院机械系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。
比赛为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们机械系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。也给我们大学生一个展示的舞台。
三.活动时间:
2xxxx年3月28日
四.活动地点:
春秋社区
五.活动准备:
活动前期:(做好策划机准备工作)
1、歌手报名以个人或班级进行报名,可推荐或者自主报名,名额不限。
2、确立主持人及其服装、台词。
3、邀请上届十佳歌手当评委、嘉宾。
4、联系赞助商,并和赞助商协商相关比赛准备工作
5、设计好海报、横幅、网页、广播宣传稿等,并做好实施工作。
活动中期:(做好协调工作和实施情况)
1.召开会议,商讨确立时间。
2.筛选预赛选手,统计好决赛选手名单。
3.确定主持人形象设计和主持稿。评委的评比细则。
4.以广播、网络、传单、横幅等加强宣传力度。
5.联系各部门召开会议,确立各部门任务,并积极实施。
6.结合比赛主题,做好舞台设备工作。
7.购买比赛所需物品,并与各部门协调。
活动后期:(检查准备工作)
1、加紧彩排工作,模拟比赛现场彩排,并且为参赛歌手做比赛前的最后点评工作。
2、各工作人员工作的检查。
3、做好比赛邀请工作。
4、做好比赛现场的摄影及报道工作。
六.活动细节:
预赛
具体活动计划:
1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文艺部负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名
决赛
具体活动计划:
1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。
2、根据比赛需要进行多次彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
七.晚会各部门工作::
总负责:
节目组(文艺部):
⑴节目收集、筛选及彩排工作。
⑵节目流程。
⑶主持人的主持稿及礼仪小姐的挑选和形象设计的审核及确立。
⑷晚会舞台设计的审核及服装、道具的确立。(zz)
工作组(权益服务部,办公室):
⑴舞台布置。
⑵舞台灯光、音响等设备的安装与检查。()
宣传组(宣传部):
⑴利用海报、横幅、网络、广播、传单等形式宣传。
⑵舞台的设计。
摄影组(记者团):
⑴晚会现场的摄影、拍照工作。
⑵晚会前后的工作报道及工作总结。、外联组(创业实践部):
⑴联系赞助商。
⑵协调好与赞助商之间的关系。
礼仪组(人力资源部):
⑴确定晚会邀请嘉宾并送出请柬。
⑵准备晚会的物品、道具、小礼品。
(3)接待好领导。
后勤组(社工部,团务部):⑴分发物品。如水果、饮料等。
⑵晚会前后的卫生工作。
机动组(纪检部,青志大队,体育部):⑴维持会场纪律,及后勤保障工作。
⑵处理紧急情况。
八.比赛形式
⑴把15个人分成3组,每组5个人进行歌唱比赛
⑵决出比赛优秀的前10位为十佳歌手。再选出比赛优秀的各组前2位选手总6名,与上届系十佳选手进行抽签式的配对。
(3)配对选手进行下一轮比赛"歌词大接龙"。
⑷再从6位选手中选出3位选手作为比赛的优胜者
九.赞助商受益点
1、为一台精心准备异彩纷呈的比赛定会吸引全的学生,得到他们的关注。有助于赞助商更加集中的进行公司形象的宣传,扩大市场影响力。
2、宣传范围广。本次比赛对象面向全院,通过我们的宣传可以对全院产生一定的影响,为贵赞助商打开广阔的销售市场,提高产品的认知度,拓展潜在的商机。
3、宣传形式多样。可通过学院广播站、宣传海报、学院主页以及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传,通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。
4、宣传时间长。本次活动可以让赞助商有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传,在大学师生心中产生良好的效应。
5、赞助商也可通过学生会的帮助,在州温职业技术学院内进行一定的产品促销活动和宣传活动,如派发传单、赠送样品等等。
十.赞助方式
1、活动部分经费由赞助商承担。
2、横幅,POP宣传海报可由赞助商代为制作,展板可由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助商提供(如均印有赞助商宣传语,则相关费用不记入活动经费预算)。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。
十一.注意事项
1、本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题,达到主题的要求。
2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥,统一按排。
3、本次活动要求每位队员必须听从负责人的安排,遵守活动纪律,认真负责的完成本次任务。
4、晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合,相互支持,保障各环节的顺利进行。
5、遇到各类突出问题,应立即向信息传递组反映,本着相互理解,友好协商的原则。
6、活动当天各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。
7、晚会结束后,后勤组要清理好现场,并负责晚会道具物品的回收。
十二.媒体宣传
州温职业技术学院网站
温职院机械系网站
十三.资金预算:
用途金额(单位:元)
舞台,场地设计布置4000
宣传经费500
主持人化妆、服装300
节目单及入场卷300
交通费400
现场道具200
晚会道具200
后勤费用300
总预算700
十四、晚会应急措施
1、停电应急方案:
(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,团学组织负责做好清场工作。
2、节目应急方案
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其他紧急情况发生时,由机动组负责协调处理。
第六篇 知识竞赛活动策划方案
雨果说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”你随手扔在地上的垃圾他会丢了一个城市的文明,你无意植的一棵小树他会成就一个人群的感恩。我们不以救世主来命名自己,但我们正在做着救世主的伟大事业。地球赠与我们代表着生机与希望的绿色,我们怎能用恶臭的尸体来回报她?基于此,我们举办了绿化知识竞赛活动,重新让同学们爱护环境的初心变得沸腾,同学们在丰富自己的同时也将绿色生态引入我们生活的主流。爱护环境不是一个人的事,它是一群人一生的伟大事业。
一、活动名称:
XX工业大学绿化知识竞赛
二、活动主题:
播种身边的绿色,收获心灵的感恩
三、活动内容:
涵盖内容丰富,涉及校内校外绿色知识
四、活动主办方:
XX工业大学后勤处
五、活动承办方:
XX工业大学校园环境监管委员会
六、参赛对象:
各二级分院全体学生
七、活动时间及地点:
初赛:XX年10月9日晚6:00-8:00,机电楼B
XX年10月11日,秘书部上报进入复赛选手信息
复赛:XX年10月13日下午6点至8点,XX大讲堂
八、报名方法及报名截止日期:
由各个学院推荐,参赛名单由各学院辅导员确认并递交。
(注:每个学院参赛人数不得少于10人,报名截止日期为XX年10月1日)(姓名、班级、联系方式)
九、活动流程:
本次大赛分为两个环节:初赛——复赛
(一)初赛(初赛由校管会负责组织)
1、时间地点:XX年10月9日6:00-8:00,机电楼B
注:确定初赛具体时间地点后,秘书部需联系参赛人员,通知时间及地点。考试时间2小时左右为宜。
2、形式:笔试(题目由策划部提供,试卷由秘书部出)
3、名额分配:通过笔试、改卷(文体部、绿化技术部、外联部主要负责),选出50人进入复赛(控制人数为初赛人数的三分之一)
4、评分细则:以策划部提供的答案为准
5、批卷时间:10月9日晚上考试结束后——10月11日统计整理
6、至XX年10月11日,秘书部统计好并上报进复赛选手信息。(包括选手的学院、班级、姓名、联系方式,电子版和纸质版)
7、具体要求:
1)各学院必须做好通知及动员工作,将宣传工作落到每位学生。
2)选拔晋级过程须做到公平公正,确保各学院选手选拔质量。
3)笔试现场监考力度需大力加强,杜绝作弊违规等不良现象。
4)为加大宣传力度,新闻部需出展板,秘书部及时联系各学院,向同学介绍活动主题(绿化知识竞赛),类型(知识竞赛)、初赛形式(笔试)、报名方式、考试时间地点等。
5)为加大监考力度,初赛监考人员必须5人以上,并且在发卷前向考生严肃强调考场纪律,监考过程一旦发现作弊直接没收或记住是哪一位考生在其上交时在其试卷上做记号取消改卷资格。
6)相关工作人员须对工作严谨负责避免试题外泄等情况。
(二)复赛
1、时间:XX年10月13日下午6:00
2、地点:XX大讲堂
3、比赛环节(四个环节):两两PK赛,十题显身手,车轮大对决,智勇挑站神(观众互动环节)。
4、比赛流程:
1)主持人致开场白;
2)主持人介绍到场领导和嘉宾;
3)正式比赛开始,按环节有序进行;
①两两PK赛
②个人表现赛
③十题显身手
④车轮大对决
4)工作人员统计分数,公布最终结果;(工作人员每个环节后都需迅速统计好传递给主持人或工作人员以分数牌示意)
5)领导为获奖选手颁奖;
6)工作人员和选手合影留念
5、注意事项:
1)选手正式比赛时必须提前30分钟到场,到指定区域就坐。
2)工作人员白天现场布置,比赛前1小时到现场做准备工作。
*注:
(1)计时问题:
每轮记时均采取计时软件,并放映在屏幕上。
(2)计分问题:
由校管会干事在台下计分,计分结束后工作人员迅速将结果统计好递给主持人,若统计时间来不及主持人可以与观众互动。
(一)第一轮:两两PK赛
50位选手在赛前按名单分成四队,每队选出1个队长,两两PK。队长在赛前抽签,抽得相同号码的两队进行PK,分为A组和B组。由主持人出题,总共40道题,A、B组由队长指定人员轮流作答,每组20道题,每题计时30秒,没有在规定时间内答题视为放弃此题,累计答题多的一队晋级,另外一队淘汰。
(此环节分两次进行,每次两队答题,总共晋级两队,淘汰两队)
(二)第二轮:个人表现赛
24位选手在赛前抽签分组,四人一组,共六组,四人分为选手A、选手B、选手C和选手D。按顺序从第一组开始比赛,每组比赛开始时,轮到组的选手A先答题,然后是该组的选手B答题,选手C答题,最后是选手D答题。每人每题答题时间为20秒,每组4分钟答题时间。选手依次轮流答题,最后答对题多的两组获得进入下一轮“十题显身手”的资格。
(此环节分六组,每组四人,最后晋级两组,八个人)
(三)第三轮:十题显身手
每人10题,每题10分,满分100分。8位选手(身上佩戴着由别针别着的号码牌)按原先所属组的顺序由小到大答题,每人每题答题时间为20秒,直至十题全部答完。开赛前,主持人要声明,取此环节得分的前五名进入“车轮大对决”,若出现同分情况,则再通过附加题进行选拔。(每人每题难度逐增,简单的为2题,中等的为5题,偏难的为3题)
(四)第四轮:车轮大对决
车轮战概述:车轮战是指选手按序答题,每人一题,每题的答题时间为20秒。五名选手按由小到大的编号顺序作答。选手不断轮流答题,答错者视为失败,即退出车轮战。答错的题目作废,由下一个人开始继续回答下一题,直至产生最后胜利者。
(五)观众互动环节:
该环节视情况而定,由主持人挑选观众参与答题(一共在现场挑选观众,如果观众热情特别高涨,那么可稍稍多选一两个观众,主持人务必掌控好时间)。每名观众只要答对主持人问题即可赢取精美奖品一份。
十、其他注意事项:
1.奖项设置:
最后胜出的选手获得冠军(即一等奖一名),(除冠军外)根据车轮大对决中排名前2的为二等奖(名),剩余2名选手为三等奖。
2.题库设置:校园环境+绿色知识(策划部负责题库)
3.PPT放映:
1)首尾PPT(首张PPT包含比赛基本信息如主题、环节、主办方等)及背景音乐。颁奖时的PPT及背景音乐。每一环节进入“本环节主题”、“环节规则介绍”的PPT及附带音效。
2)如出现工作人员不小心提前出示了答案,那么这一题的题目作废,直接进入下一组题。(和主持人事先交流说明)
3)车轮大对决后,就可以知道谁是站神,但其他的奖项还有待计算和填写。同时主持人宣布还有一个观众互动环节时,工作人员要马上切换到观众互动的题库中。在该轮结束后,进入颁奖环节播放背景音乐。
十一、活动准备
(一)活动前期准备:
1、通知各学院团委(宣传,初赛,后期组织观众观看决赛)
负责人:秘书部
2、组建题库汇总(在开放的题库中附上初赛、复赛的题目和答案)
负责人:策划部
3、出初赛卷子
负责人:秘书部
4、批改初赛试卷及整理名单
负责人:文体部、绿化技术部、外联部
5、购置物品(发票单位为“校管会”,具体价格范围见“预算”)
冠军奖杯一个
购买荣誉证书5本、选手奖品笔记本(一等奖1份,二等奖2份、三等奖2份)文具用品(胶带、别针等)、矿泉水等
负责人:文体部
6、打印资料(初赛卷、汇总表、签到表、计分表、比赛规则、比赛题目、主持稿、台签、1至8号号码牌、奖状等)
负责人:督察部
7、宣传(宣传板、背景、横幅等)
负责人:新闻部
8、主持人的联系、化妆、礼服租借
负责人:秘书部
9、主持稿
负责人:新闻部
10、联系选手情况
负责人:外联部
11、联系各学院负责人(组织观众)
负责人:外联部
12、摄影
负责人:摄影部
13、制作比赛PPT及背景音乐并负责多媒体、音响、话筒、灯光
负责人:绿化技术部
14、邀请领导及嘉宾(嘉宾有领导、主席团及各部门干部)
负责人:秘书部
15、培训选手和主持人(分发决赛规则,介绍活动流程,解答疑惑,抽签)
负责人:策划部
(二)比赛现场安排:
1、场地清理(会场、舞台、后场)
负责人:全体
2、道具搬运、定点及检查
负责人:文体部
3、多媒体设备的检查及话筒试音
负责人:绿化技术部
4、划分区域(领导席、嘉宾席、工作席、观众席等)
负责人:秘书部
5、现场布置(气球、盆景、台布、台签、矿泉水、选手牌的放置等)负责人:文体部
6、做好签到工作,联系各分院负责人
负责人:秘书部
7、礼仪(迎接学生及时入座,但每位干事都有责任热情地告知观众所属位置)
负责人:摄影部
8、维持秩序(引导学生签到、就坐)和纪律(避免人员随意出入)负责人:督察部
十二、预计参与人数:初赛180
复赛50(初赛人数的三分之一)
十三、突发情况措施:
(一)比赛前参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答。若比赛前夕选手由于生病等原因未能参加决赛,则按初赛成绩再挑选一位选手进入决赛。
(二)如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(校门口、教学楼等场所)。
十四、奖项设置:
一等奖1名颁发荣誉证书和礼品
二等奖2名颁发荣誉证书和礼品
三等奖2名颁发荣誉证书和礼品
校园环境监管委员会
XX年九月二十五日
第七篇 知识竞赛活动策划方案
“喜迎十八大、弘扬时代精神”知识竞赛
活动策划
一、 活动背景
最近,由于全球化的影响,当代大学生的价值观受到强烈冲击,中华民族的根性已渐渐被模糊,社会主义荣辱观也渐渐不被人们所重视,中华文化也在外国文化潮流的冲击下处于劣势。至此十八大来临之际,为让大家了解当下时政知识,弘扬时代精神,让大家更好地了解学习中华文化,院学生会学习部故开展了此次活动。
二、活动目的
丰富大学生课外生活,弘扬时代精神,弘扬中华传统文化。
二、 活动形式
学校各系部选出代表队参与知识竞赛、知识竞赛内容涉及当下时政热点、历史、地理常识、中华文化内容、十七大会议精神、党史知识。
三、 竞赛形式
竞赛由各代表队参加、答题环节有必答题、共答题、抢答题、风险题。比赛中的具体细节见活动流程。
四、 活动流程
1、 前期宣传
2、 活动准备
3、 竞赛流程
主持人a致辞,参与者自我介绍,活动开始
第一轮必答题分为两部分:个人和小组
c第二轮问题,小组讨论,回答
第三轮问题,主持人说要开始,赶紧回答
e、 第四轮风险题,答对加分,答错扣分
d 竞赛结束,由评委团选出第
一、二、三名,并进行颁奖。
5、 地点、时间和人员安排
活动在学术报告厅举行、时间在10月下旬
六、 附录
1具体比赛流程安排及评分规则。
知识竞赛分为必选题、总答题、急答题和风险题。每对基本题分为100分。具体规则如下:
一、 必答题
【1】 个人必答题,共计15题,答对每题加5分,答错不扣分,参赛选手每人一题,题目由抽题箱随机选出、按台号顺序由主持人指定选手回答问题,队友不得提示,答题时间限时90秒。
【2】 小组必答提、共计10题,每对2题,每题10分,答错不扣分,按台号顺序,每组选出一人主答,其他选手可提示,答题时间限时90秒。
二、 共答题
共设6组、每组5题、每题10分、每支代表队任选一组、每题答对者可选是否继续答题、答错者将终止本主题的作答、每题答对加10分、答错不扣分、答题时间限时90秒。
三、 抢答题
共计15题、答对每题加10分,答错扣10分、由各队抢答方式进行、各队在主持人发出开始口令后按抢答器,违规扣10分、各队由一人主答,答题时间限时60秒.
四、 风险题
共计15题、其中10分、15分、20分各5题,选手任选一题,也可弃权,各队采取从不同分值的题型中选择题号进行答题、答对加相应的分数,答错扣分,弃权不扣分、答题限时90秒。
第八篇 知识竞赛活动策划方案
广东三泰电子实业股份有限公司(南宁)交行项目组
一、竞赛目的:
为建立起活跃的员工业余文化生活氛围,丰富员工业余生活,同时亦为全体有才能的员工提供证明自我,展现自我的平台,特举办此次知识技能大赛。
二、竞赛意义:
旨在通过本次知识竞赛的开展,引导员工建立求知进取的学习意识,从而提升员工整体综合素质及业务知识水平。
三、竞赛时间:暂定八月中旬
四、竞赛主办:现场经理、人事
五、竞赛协办:各班班长
六、竞赛地点:中心四楼多功能厅
七、竞赛流程:
1.人员入场 2.具体赛制
竞赛环节分为“实力对抗”(限时必答)、“脑力风暴”(限时选答)、“风险答题”(实力与运气比拼)“车轮战”(循环对抗)四部分;
实力队抗(限时5分钟,共 30 题,每小题 1分,共30分。)每队限时五分钟同时进行笔试答题,由主持人现场从三套备选题库中抽取一套进行现场测验。必答题内容包括 业务知识及三泰制度。脑力风暴(每队限时3分钟,每套题共 50 题,每小题1分,共50分)队长从题库中抽选一套题目,由三名队员在限定的时间内轮流作答,可以抢答,也可以跳题。
互动答题(裁判计分,算排名)
主持人现场提出五个问题并抽选积极参与的员工进行作答,答对的给予精美小礼品作为鼓励。
风险答题(排名由低到高依次抽选,五套题分值分别为:5、10、15、20、25)前两伦对决排名前五的队伍进入风险答题。
赛前准备有五道题库外的题目,每道题根据难度的不同设有不同的分值。得分最低的队伍优先抽取题目,答对的加相应分数,答错扣相应分数。
车轮战
前三轮对决进入前三的队伍进入车轮战
暂时排名第一的队伍有两次求助现场智囊团的机会,排名二、三的队伍各有一次求助现场智囊团的机会。
每队派出一个代表通过车轮战的方式决出当晚最后赢家。
3.宣布分数、名次,颁奖 4.退场
八、活动准备
1.主持人: 自荐或班级推荐 竞赛开始前一周确定人选。主持人应熟读竞赛策划,完全熟悉竞赛的流程,并自行草拟主持串词。.参赛队伍:
以班级为单位,每班派出一支队伍代表参赛,每只队伍三人。竞赛开始前一周将参赛人员名单报到人事处 3.比赛现场题目设计准备:
竞赛题库将上传至共享供员工们业余学习,现场比赛题目出题人:4.后勤准备 场地、音响设备: 现场秩序及座位安排 现场裁判,计时及计分 奖品采购及现场颁发
九、竞赛经费预算:
总费用:950元 奖金:850元
精美小礼品:5*8=40元 奖状证书20元 其他备用:40元
奖项设置:
冠军:1队,(奖状,奖金 300 元); 亚军:1队(奖状,奖金 250 元)季军:1队(奖状,奖金 200 元)
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鼓励奖: 2队,(奖状各1,奖金各 100 元); 热心观众: 8名(精美礼品)
人事
曾玉斌2014年7月21日
第九篇 知识竞赛活动策划方案
一、竞赛目的
本次会计知识竞赛旨在更新专业知识,提高学生的学习水平,展示会计学院的风采。
二、参赛人员范围
全校学生
三、参赛组队
××班级、××班级、××班级、××班级各组一支代表队,共××个代表队。
四、参赛选手条件
1、有一定的财经类知识基础
2、遵守学院规章制度
五、竞赛命题范围
本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《基础会计》、相关税法知识
六、竞赛程序
本次会计知识竞赛分为准备阶段、评审阶段、选拔阶段和竞争阶段。
(一)准备阶段
20xx年x月,由老师带队,学生组织进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。由学生会成立“合肥财经学院会计学院首届会计知识竞赛领导小组”(简称“竞赛领导小组”),下设办公室等。
(二)复习阶段
20xx年xx月初,各小组接到通知后,按照要求成立竞赛领导小组,组织报名选手认真评审,做好赛前准备工作。
(三)选拔阶段
在20xx年xx月中旬,各组织团体根据比赛的具体要求,逐级选拔参赛队员。每队队员三名,
一名领队,按规定上报竞赛领导小组的组队情况和参赛人员名单。最后,所有参赛队在赛前都要进行集中训练。
(四)竞赛阶段
20xx年x月x日至19日。比赛分为两个赛程:17日的笔试和19日的台湾赛程。
在第一阶段,每个小组的三名成员都将参加笔试。根据全队笔试总成绩,选出前6名的队伍进入第二轮。
第二赛程实行台赛,笔试成绩前六名代表队上台答题,以抽签方式决定座次。
通过台赛决出竞赛团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,同时另行根据参赛队的整体竞赛组织情况设立1个优秀组织单位奖;
个人排名以个人笔试成绩和台湾比赛成绩为依据。评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,
同时,将根据台湾比赛个人参赛者的整体表现,颁发优秀表现奖。向获奖单位和个人颁发奖章和证书。
七、题型
笔试题有六种类型:单项选择,多项选择,填空,简短答案和综合性问题。
台湾的题型有第一轮个人必答题(判断题)、第二轮个人必选题(单选)、第一轮团体必选题(单选)、第二轮个人必选题
团体必答题第二轮(多选)、团体抢答题(单选)、风险题10分(判断题)、风险题20分(单选)、风险题30分(多选)。
团体总分出现并列题型为判断题。
八、题量
1、竞赛个人笔试题一套,采取闭卷答题形式,在指定考场答题,满分100分,其中:单选题20道,每道0.5分,共10分;多选题20道,每道1.
5分,共30分;填空题20道,每题1分,共20分;简答题5道,每题4分,共20分;综合题2道,一道15分,一道5分,共20分。各代表队3名选手全部参加,由监考老师统一监考,时间2小时30分,到点统一交卷,指定人员统一改卷;
2、台赛一场,各参赛队3名队员都上台答题,一个代表队一个赛台,
笔试成绩前六名的队伍同时登台,每个参赛者必须回答2道题;
团体必答题是每个代表队2题,每个代表队指定一名队员答题;团体抢答题按每个参赛队平均2题计算;风险题每个参赛队3题,每题分值不同,任选一题。
九、计分办法
(一)笔试
试卷的总分为100。每个学生的分数既为笔试得分数。
(二)台赛
1每队分为一组,基本分为100分;
2个人必须答题,每题10分制,在规定时间内答对问题每题加分10分,答错不加分也不扣分;
三。小组必须答题,每题10分制,在规定时间内答对问题每题加分10分,答错不加分,不扣分;
4小组抢答问题,每题10分制,在规定时间内答对题提高10分,答错10分;
5风险题,有10分、20分、30分,由队员在场上选择。在规定时间内,答对者加分,答错者扣分。
6、竞赛中个人必答题得分除计入团体成绩外,还计入个人成绩,其他台赛题型只计入团体成绩,不计入个人成绩。
(三)个人总分
个人总分=笔试成绩+台湾竞赛必答题分
(四)团体总分
团体总分=团体台赛得分总和
十、知识竞赛的组织
1、动员、发布阶段
(1)由学生会召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知;
(2) 检查、参观和调查各单位的准备工作。
2、报名阶段。
(1)抽出1-2人负责报名工作,
(2)所有参赛队将进行汇总登记,并将总数报告给比赛组。
3、竞赛阶段
(1)将各队编入考场;
(2) 告知笔试(初审)的时间和地点;
(3)组织阅卷;
第十篇 知识竞赛活动策划方案
一、目的
为促进党团员进一步学习党团知识,暨精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。
二、组织部门:
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学院团委、学生党支部、青年志愿者协会
三、活动日期:
3月份
四、参赛队伍:
比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成
五、活动形式:
比赛分初赛和决赛
初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
六、决赛题型
1.必答题:
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分
2.抢答题:
主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分
3.题:
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。
4.选分题:
参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5.风险题:
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程
1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。
2.决赛
(1)必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题20秒,超时作答无分。
(2)抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,20秒作答(共有10道抢答题目)。
中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖
(3)作答:每队有两分钟时间答题,在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答的可放弃进入下一题
(4)选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
(5)风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。
备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)
3.记分本文是知识竞赛网收集的文章――欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!
统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目
4.颁奖
一、届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品
二、主办单位:综合部、生产部
三、承办单位:办公室
四、活动时间:
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为
第1代表队
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队
生产部第一抄纸车间代表队
第3代表队
生产部第二抄纸车间代表队
主持人
罗燕妮刘科
第4代表队
生产部第三抄纸车间代表队
第5代表队
生产部制浆车间代表队
第6代表队
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《....》
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
13、请2号代表队演出小品《打针》
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
第十一篇 知识竞赛活动策划方案
引言:
安全知识对个人和社会都具有极其重要的意义。为了提高公众对安全知识的认知和理解,促进安全问题的解决,我们计划举办一场安全知识竞赛活动。本文将从活动目标、参与对象、活动形式、题目设置、奖励机制以及宣传推广等方面进行详细的策划。
一、活动目标:
1. 提高公众的安全意识和安全知识水平;
2. 增强公众应对安全事件和事故的能力;
3. 培养公众主动预防和应对安全隐患的习惯。
二、参与对象:
我们的活动面向所有年龄段的公众,包括儿童、青少年、成人和老年人。我们将根据不同年龄层次制定相应难度的题目,确保活动的参与度和公正性。
三、活动形式:
1. 线上线下结合:我们将通过线上平台进行题目发布和答题,同时在特定场所举办线下决赛和颁奖典礼。
2. 分组比赛:根据参与者的报名情况和人数,将参赛者分为若干个小组,每个小组进行互相竞争,以小组为单位决出冠亚季军。
四、题目设置:
1. 多样性:设置安全知识、防范措施、应急处置、法律法规等方面的题目,涵盖个人、家庭、社区、工作场所等各个领域。
2. 难度递进:根据不同参赛者的年龄和知识水平,设置分级难度的题目,确保公正公平。
五、奖励机制:
为了激发参赛者的积极性,我们制定了以下奖励机制:
1. 冠军组奖品:每个小组的冠军将获得丰厚的奖品,如礼品、奖金或让他们参观一次具有安全意义的场所等。
2. 个人奖励:每个小组的前三名将获得个人奖励和荣誉,并获得赛事合作伙伴提供的相关产品、服务或推广权益。
3. 入围奖:对于所有入围线下决赛的参赛者,我们会授予他们参与感、鼓励奖品和纪念品,以表彰他们的努力和付出。
六、宣传推广:
1. 多渠道宣传:我们将通过传统媒体、社交媒体、公益广告、海报、传单等多种方式进行宣传,扩大活动的知名度和影响力。
2. 合作伙伴推广:与相关机构、团体和公司建立合作伙伴关系,共同推广活动,例如学校、社区、公安机关等。
3. 口碑宣传:通过往届参赛者的推荐和分享,扩大活动的热度和影响力。
七、预算及资源调配:
1. 预算:活动预算将包括奖品采购、场地租赁、人员费用、宣传推广以及其他活动支出。
2. 资源调配:组织团队将协调资源,包括活动场地、答题平台、志愿者、赞助商,确保活动的顺利进行。
结语:
通过举办安全知识竞赛活动,我们期望能够提高公众对安全知识的关注和理解,增强公众的防范意识和应对能力,为构建和谐安全的社会环境做出贡献。通过活动的持续推行,我们相信安全意识将逐步深入人心,为我们的社会注入更多的安全元素。
第十二篇 知识竞赛活动策划方案
一、活动目的:
为了提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识和学习课本知识的同时,营造一种浓厚的学习氛围,切实为每个学生提供充分展示自己的机会.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机和课外知识的热忱。本次比赛为学生们提供了一个共同的计算机知识交流平台和一个展示每个第三系学生精神风貌的平台。
二、 参赛对象和方式: 三系各团体(各班级自由组队,四人以内)。
3、 时间地点:2011年12月1日19:00南五楼。
四、 流程:
1在平等自愿的基础上,各参赛队将自由参加比赛。
2承办单位:怀德大学第三系年级组。
三。承办单位:怀德大学第三系年级组学习部。
五、 比赛程序和内容:
1竞赛内容:计算机软硬件基础知识、办公软件及操作相关知识、网络知识。
2.比赛程序
1)各代表队的队长提前通过抽签方式确定组号。提前通知领队,了解比赛过程,**比赛场地。
2) 代表团成员提前有序进入会场,嘉宾和评委依次入场。
3) 主持人宣布比赛正式开始
4) 开幕词结束后,请辅导员做好赛前动员工作
5)主持人宣布比赛规则
6)介绍参赛代表队及参赛队员
7)介绍评委
8) 比赛开始:必选题-急答题-风险题-编程题
9)比赛结束
10)颁发奖品
六、 比赛规则:
1.各班自由组队(四人以内),比赛期间观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。
2本次比赛分为四类:必答题、抢答题、风险题和编程题。(编程题:抽签决定)
3.比赛第一项——必答题:必答题要求每位选手都答题,其它选手不能做任何提示,在主持人念完题目说“开始”后进行举牌作答,举牌完毕不可以更改,如有更改扣去相应的分数,评委记录答案,一分钟内回答完毕;评委根据各参赛代表队答题情况公平的记录,答对一题加5分,答错不扣分。
此比赛项目共6题。
4.比赛第二项——抢答题:抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后,选一名选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加5分,答错不扣分。
抢答的形式是每个组长在台上举手的形式。评委决定哪个小组回答这个问题。这个项目有8个问题。
5.比赛第三项——风险题:风险题的分值为每题5分,选手讨论后选一名代表作答,作答形式为举牌,举牌完毕不可以更改,如果更改可以扣去相应的分数,评委记录答案,一分钟内回答完毕,评委根据各参赛代表队答题情况公平的记录,,答对加上相应的5分,答错扣去相应的分值。
此比赛项目共6题。要求每组根据各自小组的情况回答问题,并根据每组的回答做出相应的判断。
6.比赛第四项——编程题:各组根据要求带上笔记本电脑和u盘,主持人宣布开始答题时,各组在自己机器上完成编程,5分钟内统一收取u盘,未完成的继续做题,10分钟后再次收取u盘,如果未完成则不再收取。
5分钟内完成得10分,随时间完成得5分,未完成得0分。
7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式1—3道抢答题,抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后,选一名选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加5分,答错不扣分。抢答的形式采用各队组长上台举手的形式,由评委决定哪个组回答问题,此项共3题,根据回答情况设定题目数量来分胜负。
8比赛采用累计计分的形式,计分最高者为优胜者。
七、奖励设置:
一等奖一名;二等奖一名;三等奖二名。
8、活动主旨:
活动以“友谊第一,比赛第二”的原则,提高同学们对计算机的热情和团队协作精神。它还为学生提供了一个交流和娱乐的平台。
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