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优质暑假从计划开始观后感

2025-12-25 优质暑假从计划开始观后感

优质暑假从计划开始观后感(必备十八篇)。

优质暑假从计划开始观后感 【一】

山外有人,天外有天。

邢台外国语学院的那个女老师真底气十足啊。课件也做得很好。不知道我们学校能不能做一个幻灯片模板,每次外出讲课了,就拿来用,显得多正式啊。

邢台一中的郭仁然老师讲的真好,仓促之中准备,但见功底。说课最后提到的课时与新课改要求的矛盾。以及说课结束后我们交流时他提到的,高考大方向的错误下,老师做得越多,其实是错的越多。高三备考,还是练题出效果。平时讲课,还是卡学生卡的严,越能出成绩。

什么样的课是优质课呢。

对学生而言,有意思,从中学到了东西的历史课是好课。对老师而言,课程结束后,自己想呈现的,学生体会到了,是好课。对学校而言,出成绩的课是好课。最终对学生来说,能提高成绩的课,是眼前来说的好历史课。

好的历史课,是让学生对那些都死了的人,都过去了的事引发了思考,有所感悟,对他们的学习,生活,人生有所帮助,能让他们更幸福的学习,生活的课。

无论是传统的填鸭子,还是新课改下的新理念,都只是手段,我仍然觉得,老师是优质课的保障,什么学生的主体地位的体现。那也是在老师的引导下。

如何能让老师更优质,是让历史课更优质的决定性因素。

优质暑假从计划开始观后感 【二】

于是在匆忙的旅途中,偶尔停下脚步,聆听一下心的声音,让心在自然中感受一下万物的轮回与四季的交替;让心在俗世中作一次清新的飞舞,洗去铅华尘封,还原一份明净。这样的时候,便会发现,原来自己一向追逐的但是是能够轻轻挥洒的浮尘。人生如水,水有逆流,也有顺流,因此人生也有欢乐与痛苦。人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。

人生如歌,在那柔情似水的冲击下,心灵的茧子便会被层层地剥开,心开始变得柔软,舒适,温馨,快乐。

人生往往要经过许许多多的事情,每个人的生活轨迹都不一样,有的坎坷,有的风顺,但只要确定了前行的方向,就要纵情向前奔去,路边的风景也一样的美丽,同样能够带来欢乐。

丰富人生,如果要想天长地久的快乐,务必用真诚与善良来点缀自己的世界,绯红花瓣在手指间飘落是美,斑谰汪洋如海的明媚是美。

幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香

追求与思索,我们只求每段都活得精彩,无怨无悔才是人生的真谛。

优质暑假从计划开始观后感 【三】

星期四我们看了一场话剧,话剧的名字叫《校园——梦开始的地方》。

话剧的内容是:有一天,老师问同学们校园是什么,同学们有的说校园是个动物园,还有的说校园是个大游乐场。老师说校园是孩子们梦开始的地方。然后,同学们搬来了许多桌子和椅子,开始考试了。考完试,同学们都回到了班级。有两个同学玩另一个同学的手机,结果把手机弄坏了,就问是谁弄坏的,那两个同学说,是吴岩弄坏的。那个同学让吴岩赔,可是吴岩赔不起,那个同学就和他打了起来,这时老师来了,看见他们打架,就批评他们了。后来吴岩把同学打伤了,到了医院才知道,原来被他打伤那个同学的爸爸也是吴岩的爸爸。

通过这个话剧,我知道了要宽容,不要撒谎。

优质暑假从计划开始观后感 【四】

这个暑假,我看了许多课外书,其中,我觉得看的当属《木偶奇遇记》了。

《木偶奇遇记》是一本非常有教育意义的书。这本书教导我要好好学习,同时也教会我要恪守诚信,不应说谎。

书中的小木偶匹诺曹,既是一个知错就改的好孩子,又是一位善良勇敢的“小勇士”!因为他知错就改,所以毅然踏上了寻父之旅;因为勇敢,所以他重新见到了爸爸杰佩托。

但是,有一个地方有点令我费解。那就是~为什么瞎眼猫重复狐狸的话的时候只重复:“残废着吧。”而不是重复:“得完整点呢?”这点我就很不明白。

“不义之财带不来幸福”这句话使我明白了:不要用偷盗来解决困难一定要用自己的劳动换来幸福。

优质暑假从计划开始观后感 【五】

在暑假我读了这本《巧克力味的暑假》,作者是我非常喜欢的花衣裳阳光姐姐伍美珍。这本书有两个故事,一个是《巧克力味的暑假》,一个是《我班女生爱打人》。

第一个故事的主角是项心仪,十二岁,外号:瓜子脸女霸王。讲了项心仪毕业考过关,但毕业时心理这道槛却难过关——对于小学毕业生她来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

第二个故事的主角是钱青毛,十二岁,他最苦恼的事情是女生爱打人。第二个故事讲了男生钱青毛经常被女生”欺负“,他甚至有躲到wc去躲避女生追打的经历。为什么现在女生对男生都很”凶“?男生是不是就命中注定没有地位?在这个幽默的故事中,作者试图去探讨一些原因所在……其实,男生和女生之间有矛盾和冲突并不奇怪,消解矛盾其实也很简单。

在我们班上,我觉得女生没有那么暴力,除非有男生惹恼了她们,她们才会使出”杀手锏“,吓得男生四处乱窜,女生则追得不肯停止,我们班是这样。这本运用了一些夸张的手法,更写出了女生的暴力,但还有像盛欣怡一样的这种女生,很温柔很大度,但不是很坚强。第一个故事很实际,我们身边有很多人都因为想念自己的老同学,和自己的朋友分开,可能以后都不能再见面了,不敢面对新的挑战,只有亲身经历到才会明白,项心仪就是这种人,但是她终究得面对。阳光姐姐写出了我们青少年的忧虑,很棒!

我的暑假也是有苦有甜的,像巧克力一样。所以,我很喜欢这本书,推荐给大家,希望大家会喜欢。

优质暑假从计划开始观后感 【六】

从大二开始田江媚就靠教外国人学汉语赚取生活费,随后,她索性自己创办起了周末口语班,还开了家服装店。大四时,田江媚改行做起了翻译。大学四年里,田江媚不仅积攒了财富,还铺开了人脉网络。一毕业,就被迪拜两家公司同时看中。现在,田江媚主要是帮一个在迪拜做矿石生意的外国朋友工作,除了帮忙翻译,她还担起了撰写合同、做策划的工作,“每天工作三四个小时,每小时薪酬是1000美元。”

田江媚的这份令人羡慕不已的工作绝不是轻松得来的.,正是因为她从大一开始就对自己有了明确的定位和一系列的职业规划,才有了她今天的发展。而这样的职业生涯规划,浙工大之江学院的大一新生们在开学前就上了这一课。

进大学第一个学分从职业规划开始

职业规划

往往是即将毕业的大四学生才会思考的问题,而浙江工业大学之江学院的大一新生们却在刚开学的时候就已经规划好了自己的职业生涯:新闻记者、律师、对外汉语教学工作者都是他们想去实现的梦想。新生王晨慧为自己设计了一份四年的学业规划书,上面有分阶段的梦想目标,每学期的课堂学习情况、课外实习内容、社团活动构思等都纳入到了她的规划中。她说:“我希望自己能够按目标去努力,这样的大学生活才会更有价值。”

为帮助大一新生尽快适应大学生活,科学合理地规划大学生涯,学校在暑假里就给每位新生寄去了一封信——“我的大学·我的第一个学分”,信件的内容被设计成“感恩亲人”、“担当责任”和“描绘未来”三部分,每一部分都设置了不同的问题,给学生充分的思考空间和行动实施建议。这既是之江学院新生们的暑期作业,同时也是《职业生涯规划与就业指导》课的一部分,计入课程成绩。

如何给自己定位呢?学生们通过大一新生职业规划在线测评可以了解自我,“真的很准啊,我的测评结果是社会型人,我平时就很喜欢和人打交道,”新闻传播学类专业黄晓微说,“我在填报志愿时就听说,我们的学长学姐中有保送北大深造的,很羡慕,我要朝这个目标努力。”

优质暑假从计划开始观后感 【七】

南大附中鲍昕慧

这周的区教研活动上,我们鼓楼区的高中青年英语教师观看了“第七届全国中学优质课观摩研讨大赛”中的两位优秀教师的课程。作为一名刚大学毕业的新教师,我深觉受益匪浅。

第一课主要是m5u2的项目部分,以环境为主题。这节课给我印象最深的两点是导论和文章阅读和项目活动的巧妙安排。对于导入部分,因为与环境密切相关,所以先播放documentary引起学生的兴趣,让学生感受到生活中存在的问题;接着,给出西方**对于中国在环境方面存在的不实报道,从而引发学生的不满与愤恨;同时引出联合国会议的主题是环境问题,学生可以自行写report反应中国的实际情况,“make the voice heard”,使中国在国际方面能得到公正的评价。

这样的导入不仅是自然的,而且能让学生感受到自己写报告的必要性。之后,让学生分组讨论确定要写的topic。然后,直接进入课题内容,不同与平时,这位老师把文章的阅读与课题完成后的每一步、学习与实践、理论与实践相结合。

确定what to write后就到了how to write的问题:让学生找出文章的topic sentence,分段,用一个词概括段意;然后按照相同的步骤让学生确定自己report中每段的topic sentence,搭好文章的框架结构。接下来,关于细节部分,提出how to make the report persuasive/convincing?

学生重读文章,找出丰富细节的方法:增加数据、事实、案例等;要求每组学生至少拿出一个例子添加到报告中,以增强说服力,并推荐一些**供学生课后参考和独立学习。最后是对于整节课的总结与作业的布置。

第二节课是新牛津教材中holiday部分的内容。由于光盘录制不是十分清晰,因此看的不特别清楚,但还是可以体会到这位教师深厚的自身语言及教学功底。这节课的设计以活动、讨论等为主线,充分调动学生的积极性,几乎完全做到学生是课堂的主体与主人,真正落实新课改中“做中学”“学中做”的理念。

由活动开启课堂,如听音乐联想节日(chinese festival)、根据描述猜测节日(international festival)等;接着,运用brainstorming的形式让学生联想出与holiday有关的elements,如theme,time,history,activities,food,etc.,并分小组让学生根据自己所选的节日描述、谈论holiday;之后给出国外一些特殊的节日,如印度的holi,西班牙的tomatina等,引起学生兴趣的同时给学生提出要求,设计属于自己的节日,学生继而提出students’ day;展示venice carnival 2009的海报,阐释海报所需的内容(包括logo)后,让每组学生根据students’ day的特点设计自己的海报;最后,每组展示海报,并给出presentation,用以结束这节课程。

在我看来,这两节课之所以能被评为优质课的一个重要原因在于教师认识到学生在课堂中的主体地位,通过一系列的活动,充分发挥学生的主观能动性与积极性,真正做到“做中学”“学中做”;同时,课程设计合理,使学生在听说读写四个方面都得到一定的锻炼与提高。教师关注的不仅是书本知识,更是学生技能的培养、情感的安排、文化的拓展和学习技能的建构。当学生回答错误时,可以积极引导,而不是盲目批评和纠正,使学生在认识错误的前提下给出正确的答案。

但是,也应该注意到,这两门精品课程的学生都有良好的基础,他们的许多适应性活动可能不会被我们的学生所尝试。因此,在今后的教学中,我会在结合学生实际情况的基础上,积极借鉴两位老师的经验,从而更好地提高自己的教学水平。

优质暑假从计划开始观后感 【八】

1、好好想想这三天,你就会发现幸福无处不在。“看海拾贝”只是乐趣的一部分。快乐的永恒主题是接触新事物,在远足中掌握新知识,与朋友同学和睦相处,积极的学习生活。

2、我爱上了暑假,但是一个叫暑假作业的竞争对手拦住了我们,岳母叫学校,它不喜欢我,所以我和暑假分手了。

3、暑假作业是学生一个月写一次,老师写一次读。

4、愉快的暑假即将结束,回到学校住宿的生活即将开始。回顾这多姿多彩的暑假,有许多有趣快乐的收获,我的心情也很开心。

5、知了睡觉,安安静静地睡。忙碌之后,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连上帝都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。

6、上帝每年给你两天懒惰的日子,一个在冬天,另一个在夏天。冬天你回答了上帝的密码,这个时候上帝特意委托我问你:请问这个时候能偷懒的密码是什么?祝贺你!答案,暗号是:祝暑假快乐!

7、暑假来了,学习疲惫躲起来,轻松的日子好舒服;暑假了,快乐放声歌唱,自由自在心情更愉悦;暑假了,开心笑起来,幽默好对话!愿你放下学习压力,迎接暑假的到来,开心欢笑开心!

8、放暑假的君,你来等一下,你暑假作业后面的君是什么事。

9、夏日疯狂来了,压力无限释放,烦恼完全抛开,紧张果断无视,肆无忌惮睡大觉,欢声笑语随左右,玩来驱走无聊,保持开朗心态,度过快乐夏日。愿你暑假快乐,幸福没有止境。

10、自从暑假开始,早上就没有了,只剩下下午和晚上。

11、夏天:天=星期=小时=分钟=秒=短时间。

12、这就是我今年的暑假生活,一个多彩而有意义的暑假,我希望寒暑假也能这样,让我们小学生感受到“减负”的快乐。

13、我真的没有听到有人说我会把我的暑假作业扔给班主任,好像他会动一样。

14、玩具屋博物馆~在世博会源起,很少来浦东这里,利用暑假带孩子四处转转…我想亲眼看看。

15、夏天到了,心儿喜欢,兴致勃勃地去玩。沉浸在乡村的沐溪塘,享受清凉舒适的水仗。到湖边赏荷花,和青蛙一起练武。浑水钓鱼虾,篝火煮游戏。愿你在安全与快乐中度过这个夏天!

16、暑假就是每天呆在家里不知道该做些什么,尤其是无聊的时候总是听父母唠叨,不时的骂。

17、我的暑假更手拉手,夹在一条狗中间叫作业!

18、路旁浓荫的树郁郁葱葱,蝉儿齐声歌唱,好像在夸耀它们的季节。

19、老师老师,我已经爱上了暑假作业,能让它继续留在我身边吗。

20、我必须承认,命运喜欢照顾勇敢的人。(查尔斯·达尔文)。

优质暑假从计划开始观后感 【九】

2009年12月22日至23日,台州市高中历史精品课程评选在三门二中举行。

来自台州市各县市的八位优秀历史教师为我们献上了三门丰富多彩、各具特色的课程——《人民第二版》三门必修课。这对我们怎样上好历史课、怎样成为一位优秀的历史教师提供了很多值得借鉴之处。本次活动的重心是参加省优质课评比的人员选拔。

可以发现,每一位参与的老师都经过精心准备,花了很多心思与学生一起了解历史的真谛。通过自己的精心设计,老师缩小了话题与学生、老师的距离,让学生获得、感受和理解。

一般来说,几位老师在以下几个方面给了我更多的启示:第一,每节课都有一个主题,每个老师基本上可以围绕一个主题开始教学。在备课过程中,越来越多的教师开始关注如何整合教材内容,培养学生的学习兴趣;如何安排时间,充分把握重点和难点;如何设计活动,最大限度地调动学生的主动性等。

比如仙居中学的张江滨老师,就用保罗和安娜的信,把早期探索苏联社会主义建设道路联系起来。

第三,从身边熟悉的事物出发,拉近与学生的距离。例如,今年在布鲁塞尔召开的欧盟会议上,台州中学的杜红岩先生介绍了世界经济区域集团化的发展经验。

第四,教师教学基本功扎实,课件水平高。突出表现在三个方面:一是教师的教学语言简洁,富有教学智慧。

简洁、幽默、深刻的语言。语言能力必然会影响到与学生的交流,进而影响整个教学效果。如果学生回答不了问题,老师会巧妙地进行提示和引导,有效缓解学生的尴尬。

二是导入新课巧妙,有歌曲导入、音乐导入、影视材料导入、故事导入、图片导入等,使课堂教学悬念叠起,引人入胜。第三,课件素材丰富,包括视频剪辑、音乐、歌曲、人物图片、地图等,并附有解说词,增加了教学的形象和直观性,激发了学生的学习兴趣,极大地提高了教学效果。

第五,在课堂教学中注重发挥学生主体作用,注重培养和提高学生的合作学习、自主学习和探究学习能力。如阐述保尔、安娜的书信时,让学生按书信内容确定一个主题;在欧洲一体化的影响中,以学生角色扮演的活动方式来领会。

通过本次活动,您可以看到我市优秀历史教师的精彩表现,也可以看到我校优质历史课程的差距和不足,这将对我校优质历史课程水平的提高产生重大影响。

优质暑假从计划开始观后感 【十】

本文系一篇手术室护理工作总结范文,仅供各位护理人员参考,它能从一定的程度教大家护理工作总结怎么写。

伴随着新院的建成,我们又兢兢业业地走过了一年。在医院和手术室护理部领导下,在各科的密切配合支持下,针对年初制定的目标规划,全体护理人员狠抓落实、认真实施,圆满地完成了今年的护理任务,取得了社会效益和经济效益的双丰收。现将护理个人工作总结报告如下:

1、施行各项医院手术室护理技术操作前有告知,采用鼓励性语言,动作轻柔,使患者感觉到亲人般的温暖。

2、根据工作量和人员情况适时调整各班职责,保证了手术室护理工作的.正常开展。

1、 从5月1日起向手术患者发放满意度调查表,收集病人信息,取得理解、信任和支持,针对工作中的不足,采取相应的整改措施。满足病人一切合理的要求,为病人创造温馨舒适的手术环境,达到满意度95%以上。

2、 严格执行消毒隔离制度,消毒隔离合格率达100%,

组织全科护理人员学习有关层流手术室的知识,以更快地适应新的工作环境,保证层流手术室的正常使用。严格执行无菌技术操作规程,防止院内感染,确保手术切口感染率≤0.5%。

3、 加强急救药品的管理,急救药械完好率达100%。加强急救知识和抢救流程的培训,并定期考核,以确保手术抢救工作的顺利完成。

1、 加强“三基”训练,组织科室人员技术练兵,培训率达到100%,合格率100%。

2、 加强基础理论知识的学习,每月科室考核1次,合格率100%。

3、 加强继续教育,积极参加继教科组织的学习。

4、加强专业知识的培训,进一步做好健康宣教工作,围手术期健康宣教覆盖率达到100%。

1、严格管理科室医疗和办公用品,减少浪费和损耗。专人负责医疗设备的保养,准确记录仪器设备性能及使用状况,保证临床正常运转。

2、正确记录收费项目,自 3月1日起科室制定了手术室微机输入记录单,层层把关,确保手术收费无误。

优质暑假从计划开始观后感 【十一】

10月21日下午,人社局组织干部观看了电影《梦开始的地方》,该电影主要是以内地新疆高中班为素材,通过讲述内高班各族学生在内地学习、生活、成长和成才的故事,生动展现了党中央对新疆各族青少年的亲切关怀,尤其是对新疆教育事业的高度重视和倾力支持。剧中通过一群飞出边远地区,在内高班学习的新疆孩子青春励志的故事和家庭变迁来折射新疆这片土地,各族群众共同团结进步、共同繁荣的真实生活状态。

通过观看这部影片,让我更加真实的感触到,民族团结靠大家,民族团结可以结出最美的爱之花。在新疆这个多民族聚居的地方,民族团结显得尤为的重要和必须,只要在新疆这个地方呆过的人,都会真切的感觉到“民族团结是福,民族分裂是祸”这句话的真正内涵。每一个人都应该在新疆,这个梦开始的地方,靠着人与人之间真、善、美的情感纽带,紧紧的联系在一起,为新疆的繁荣、昌盛、和谐、文明做出努力。

为了梦想,走出新疆,走向世界!

优质暑假从计划开始观后感 【十二】

贯彻落实 《 20XX 年公立医院改革试点工作安排》 “推 关于 广优质护理服务”的部署和要求,结合全国卫生系统“三好 一满意” ( 服务好  质量好  医德好  群众满意 ) 活动,以科学发展观为指导,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围 绕“改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护 理水平”的工作宗旨,充分调动临床一线广大护士的工作积极性,按照《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》, 为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务,保障医疗安全,改善患者体验,促进医患和谐。

通过开展以患者满意、社会满意、政府满意为目标的“示 范工程”活动,继续巩固和扩大优质护理服务覆盖面,确保 工作质量,全面推进优质护理服务。

20XX 年的工作目标是:全县 5 家二级医院病房开展率要达到 100%, 乡镇中心卫生院开展率要达到 50% 。同时,注重、细化工作标准,强化内部精细化管理,加强考核,使优质护 理服务落到实处。

各级各类医院要进一步提高思想认识,充分认识到推广优质护理服务是公立医院改革的重要内容,是保障医疗安全,促进医患和谐的必然要求。要将推广优质护理服务作为 “一把手工程”列入重要议事日程,制定本医院 20XX 年推 广优质护理服务的工作计划,结合医院实际,明确具体的组 织分工、推进安排和保障措施等,加强医院内各部门之间的分工协作,落实优质护理服务责任,扎实开展工作。

三、具体工作内容:

1 .改革护理工作模式。 病房实施责任制分工方式,每 名责任护士均负责一定数量的患者,整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作,为患者提供全面、全程、连续的护理服务。结合护士分层管理,分配不同病情轻重、护理难度和技术要求的患者给责任护士,危重患者由 年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。

2 .全面落实护理职责。 责任护士要全面履行护理职责,为患者提供整体护理服务,协助医师实施诊疗计划,密切观 察患者病情,及时与医师沟通,随时与患者沟通,对患者开展健康教育、康复指导,提供心理护理。临床护理服务充分体现专科特色,丰富服务内涵,保障患者安全,促进患者康 复,体现人文关怀。

3 .保证一线护士配备。 依据各病房(病区)护理工作量和患者病情配置护士,病房(病区)实际床位数与护士数 的比例应当≥ 1:0.4 。每名责任护士平均负责患者数量不超 过 8 个。合理调配护士人力,切实以患者为中心,满足临床 护理工作需要,不依赖患者家属或家属自聘护工护理患者。临床一线护士占全院护士比例≥ 95% 。

4 .公示分级护理标准。 根据《综合医院分级护理指导 原则(试行)》等文件要求,结合病房实际,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房醒目位置公示并遵照落实。患者的护理级别应当与患者病情和自理能力相符。

5 、建立绩效考核和激励机机制,提高一线护士福利待遇。 医院要把推广优质护理服务与当前医药卫生系统创先争优活动和全国卫生系统“三好一满意”活动相结合,将优质护理服务作为提高护理质量,改善患者体验,创建和谐医患关系的突破口,要充分调动临床一线护士的工作积极性,提高一线护士福利待遇,建立绩效考核和激励机制,扎实稳步推进优质护理服务。

6 、建立并完善医院后勤保障支持系统。 医院要充分认识到推广优质护理服务是公立医院改革的重要内容,是保障医疗安全,促进医患和谐的必然要求,要将推广优质护理服务作为“一把手工程”列入重要议事日程,医院要结合实际建立后勤保障支持体系,真正做到“把时间还给护士,把护 士还给病人”。

各医院要结合贯彻落实 《 20XX 年公立医院改革试点工作 安排》,高度重视推广优质护理服务,充分认识其重要性和紧迫性,切实加强组织领导,使优质护理服务活动开展得有步骤、有计划推进,县局将进一步加大督导力度,切实保障此活动不走过场,让人民群众得实惠,让医务人员受鼓舞。各级医院要制定有关工作计划,加大人力、物力投入,保证优质护理活动开展到位。

各级医院要进一步深化“以病人为中心”的服务理念,结合全国卫生系统创先争优和“三好一满意”活动,落实工 作任务,创新工作举措,注重工作实效,切忌“走过场”、做表面文章,在深度和广度方面进一步推广优质护理服务。我局将不定期开展抽查,对工作情况进行督导检查,发现问题、总结经验,适时召开会议,推广好的经验做法,有序推进,确保成效。

各级医院要积极稳妥推广优质护理服务,将责任制整体护理模式坚定不移地落实在工作中,纠正对优质护理服务的片面认识,重视护理服务内涵建设。同时,积极探索建立工效挂钩的绩效考核制度,充分调动广大护士积极性。我局将于 20XX 年底对各家医院工作开展情况进行总结,评选出优质护理服务示范医院、病房及个人,发挥示范作用,进一步推进护理工作的发展,更好地服务于人民群众的健康。

优质暑假从计划开始观后感 【十三】

《神必谷》是一部抗日战争电影,看过这部电影的同学有什么想法呢?下面是小编为大家整理的神秘谷观后感。

神秘谷观后感(一)

《神必谷》这部电影,主要讲了柱子、英子、大爷和大叔他们聪明、勇敢地与敌人战斗的经过。

当我看到那几个伤天害理的日本鬼子,用枪瞄准柱子的时候,我心急如焚,想到要是柱子被枪打中的话,那就没有人去救他们村里的人了。

看着柱子,我想起了一个小英雄,王小二。王小二带领敌人伏击八路军,却被敌人杀死。柱子就像王小二那么伟大、勇敢、顽强。

他为自己村子里的乡亲,而不顾生命危险。这种精神是值得大家学***扬的。他们是真正的英雄。

当我看到那些栋梁和英雄们团结一致,能够勇敢地面对困难时,我感到非常羞愧。

我记得有一次我和一个朋友去山上玩,我们在玩的时候遇到了一条蛇。我太害怕了,把我的小朋友推到前面挡住了自己。现在想想,我是多么自私和软弱!我想向栋梁和英雄学习,做一个勇敢的男孩。

当我看到鬼魂拿着柱子时,我的心几乎跳了出来,我为柱子捏了一把汗。在狡猾残忍的敌人面前,我想这根柱子一定比好柱子更危险。

如果柱子死掉的话,那这部电影的结局一定让大家失望,然而他却脱离了危险……想起来,当时的社会是那样乱,中国受到了日本的侵略,中国是那么的贫穷和落后,人们的生活是那么的苦。和我们现在的生活比起来简直的天差地别。

我们能有今天的幸福生活,是革命家用生命和鲜血换来的,是来之不易的。我们要好好珍惜它。

最后的结果太好了,他们打败了日本人,把洞里所有的炸药都拆除了。

这部电影最让人难忘的是柱子的勇敢。他一点也不怕日本鬼魂,敢于与之抗争。他聪明机智,把日本鬼子打得惊慌失措。啊!

亲爱的革命先烈们,你们真了不起!你真的是我们学到的!没有你的付出,没有你的牺牲!

就没有我们今天的幸福生活。

优质暑假从计划开始观后感 【十四】

书是知识的海洋,阅读是获取知识最基本的方法,养成良好的阅读习惯是一生受益的财富。对于低幼龄学童来说,亲子阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯。今天观看了宋力老师《早期亲子阅读,改变孩子的一生》的讲座,更加体会到了亲子阅读的重要性,更加明白要重视早期亲子阅读,培养孩子阅读的好习惯。

早期亲子阅读的重要性

亲子阅读在提高幼儿语言、审美、想象等诸多能力的同时,还在塑造幼儿健全人格、丰富幼儿情感体验、培养幼儿良好习惯、展开生命教育等方面发挥着重要作用。著名教育家罗素认为,品格教育在孩子6岁前就已基本完成,6岁以后只是在以前的基础上加以巩固。

中国有句古语:五岁成习,六十亦然。对人的一生来说,人格是从小塑造并基本定型的,且定型后很难修正。因此学前是儿童人格塑造的关键阶段,是进行品德教育的重要时期,也是良好心理品质形成的最佳时期。阅读优秀绘本,会激发并促使他们向书中优秀人物学习,在生活中会不自觉以其为榜样并努力向其靠拢。

选择合适的阅读方法

对于学前儿童来说,阅读方式应以亲子绘本阅读最佳,这不仅是儿童吸收知识的主要途径,而且也是一种情感需求。它最大目的就是让孩子快乐、感动、发泄,在零压力的情况下,带着好奇、兴奋的心情,融入绘本的故事情境。

我们知道,孩子在日常生活中,一定会积累各种不安、害怕、快乐、烦躁等方面情绪,作为没有专业背景的父母,我们很难找到他们诸多情绪的真正原因。

但是,我们一定要给孩子提供一种宣泄的途径(在亲子阅读绘本时,孩子看着精美的图画,听着爸爸妈妈的声音,很快会将自己融入到绘本中的角色)。亲子阅读的本质,就是让孩子找到快乐,找到问题的解决方法。

对于3到5岁的幼儿,选择绘本时要注意材质,比如说布书、塑料书就很适宜幼儿翻阅。在构图方面,应尽量选择那些色彩鲜明、背景单纯、图像简单、句子短小且韵律感强的绘本。实际上,无字书对于这个阶段的亲子阅读也是很好的选择。比如《噼里啪啦系列》、《小熊宝宝绘本》都是亲子阅读初期很好的绘本。

对于学前儿童,他们对于自我、他人、友谊、爱等社会性情感的认知是模糊匮乏的。而我们大部分家长因为缺乏经验,教育方法往往很粗糙呆板。但在绘本里,我们看不到一点人为的故意,它会让孩子们感受绘本图象时,理解知识,体验生活、体会生命。如《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《大卫不可以》等情感认知绘本,会把孩子带入到爱与温馨的海洋中。此外,这个时期的孩子对新奇事物的探索欲逐渐增强,还可以阅读《温妮女巫》系列绘本,培养孩子的想象能力。

除了绘本,对于孩子比较喜欢的动画片,例如《小猪佩奇》、《超级飞侠》、《海底小纵队》等也可以买来书籍和孩子一起阅读,这样既能减少孩子对看电视的依赖,还能在阅读过程中体会到快乐。

亲子阅读的正确做法

应尽早让儿童从口语过渡到书面语。亲子阅读不是给孩子讲故事,而是给孩子读故事,家长在为孩子逐字朗读的时候,可以用手指出书上的字,引导他注意到每一个字的字形,这样就把听到的字音和看到的字形一一对应起来,从而在毫不知情的情况下认识了很多字,丝毫不会觉得枯燥和乏味,这是一种比单纯的识字教学更有价值的教学手段。

让孩子试着跟随大人一起朗读。大人每次朗读所使用的语言都应是规范并且相同的。随着阅读活动的多次重复,孩子越来越熟悉故事中的语言。于是,在大人朗读的同时,他也开始试着跟随大人一起朗读。通过这样的模仿,孩子开始从被动地听故事,一步步参与到阅读中,并最终过渡到自己主动读故事。大人还可以把以前阅读过的故事拿出来再次阅读,这时由于曾经接触过这个故事,孩子会像遇到一个老朋友那样兴高采烈。此时的分享阅读,已不需要家长太多参与,只是在必要时给予帮助,孩子会觉得自己真正独立地进行了朗读,从而获得极大的成就感。

优质暑假从计划开始观后感 【十五】

**年8月29日,根据学校的安排,我们几十位新老师在实验中学会议厅听了一堂优秀光盘课。真的让我感受颇深,受益匪浅,同时也让我领略了优秀教师前辈的风采。

《椭圆及其标准方程》这节课开头设计非常新颖,激发学生主动参与的兴趣。苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是感到自己是一个发现者、研究者、探索者,而在青少年的精神世界里,这种需要特别强烈、”。教师要引导学生进入研究性学习,就要激发学生心灵深处的那种强烈的探求欲望,使其产生强大的内部动力。这是高中的一堂数学课内容,老师首先用小木板出示准备好的一个钉子,一条绳子和一支笔让同学们在小木板上画一个圆,这项任务由两个比较细心的前排女生来完成。她们做得很好,不到半分钟就画出了一个大圆。让学生说说这个圆里所蕴含着圆的定义。怎样确定一个圆等等。之后又用两个钉子来画圆,从而自然地引出椭圆的概念。同时也让学生从自已的发现中对椭圆有了初步的体会。这样不但引起了学生注意,而且提高了学生的学习兴趣。在巩固联系设计上,这位老师也是由浅入深,层层深入,更是极大地调动了学生的积极性。

培养学生敢于独立思考,敢于探索,敢于质疑的习惯。对于课堂上学生问题的提出,能灵活多变,调动学生的感官,培养学生良好的思维习惯,教会学生各方面思考问题,多角度解决问题的能力等。这也让我受到启发,在课堂上多注重学生的积极参与。

老师的课让我体会到一名教师所肩负的重责。一节40分钟的课,听着容易。可讲课的老师在课外却要为这节课耗费更多的时间与心力,精心安排每一个细节,力求完美;反复推敲活动的设置是否合理。而这些都是别人看不到的,但都会在课堂中体现出来。作为一名新教师,在这次听课过程中,我体会到了这位优秀教师的在课堂之外所要教授给我的东西,那便是作为一名教师,无时无刻的所要有的责任感――上好每一节课,力求完美,绝无懈怠。

纵观整节课,无论从新知识角的概念的引入,还是授课过程老师和学生的互动,这位老师都做的丝丝入扣,使我受益颇深。

优质暑假从计划开始观后感 【十六】

石门桥学区马村小学张耐欣

9月23日,在任丘市高级教育学校的安排下,任丘小学英语教师参加公办培训,在第六实验小学和第四实验小学举办了为期三天的精品班展示观摩活动。作为一名英语教师,面对这么多从事英语教学的经验丰富的教师,我渴望有机会向别人学习。毕竟,我对自己的教学还是有很多困惑,觉得自己在教学上有很多不足。

这一次紧张的观摩学习,我感觉自己受益非浅,特别是选手们的高专业素质,高业务水平和驾驭课堂的高超技巧给我留下了很深的印象。同时,这些精品课程所体现的亮点也值得我们好好学习和反思。

1. 巧妙运用多**,提高了课堂效率

本次参赛的位选手在各自的优质课展示中都运用了多**教学手段,他们在课展中都制作了课件,有的运用了***,有的运用了flash, 有的运用了电影片断, 也有这些都兼而用之的。这是教师教学方法的进步和教学观念的更新。运用多种手段制作教学课件,可以激活课堂,使课堂更加生动,增加课堂教学容量,充分调动学生的积极性,提高课堂效率。

2.紧抓新课标,更好的发挥任务型教学

任务型教学,过于熟悉的词汇,最受欢迎的词汇,不仅是我们,所有的老师都在努力把任务型教学更好地贯穿于整个课堂。任务型教学是以学生为中心的教学,有助于激发学生主动探索语言。在任务型课堂中,学生总是处于积极主动的学习状态,任务参与者之间的交流是一个互动的过程。

为了完成任务,学生尽力调动各种语言和非语言的资源进行“任务分析”,以达到解决某种交流问题的目的。这次大赛中许多老师将任务型教学很好的利用在课堂中,整个完成任务的过程催化了学生自然的和有意义的语言应用,营造了一个有利于学生将语言运用为言语技能的支持环境,并通过完成特定的任务来获得和积累相应的学习经验,享受成功的喜悦,从而提高学生的学习兴趣和学习的积极性。

反思:正确认识自己的课堂,抓住分配任务的机会,引导孩子进行任务分析,避免学生表面上的积极表现,这时机上是一个无效的课堂。

3.自然,流利的英语口语

大多数教师的英语口语水平确实不错,但给我印象颇为深刻的是一位梁召授课的教师,她在组织课堂教学时,能使用清晰,流利, 自然并且富有节奏感的英语口语,因此博得了大家的好评。

反思:作为英语学校的每一位老师都应该理直气壮的说我的英语口语很牛,但是大家缺乏自我学习和讲英语的环境,只有课堂上简单的课堂用语和教材上的英语表达常常使用,要多提高自我学习的水平和自身口语水平。

4.课堂内容熟练时间把握准确

所有参加比赛的老师都能在40分钟内完成要求的内容,并给他们布置作业。时间非常准确。

反思:加强课堂管理,增强课堂的严谨性。

教学是一门留下遗憾的艺术,因为任何一门高质量的课程都不可能包罗万象、十全十美。更何况由于观课者或评课者的眼界不同,水平有高有低,对教材的精神理解和把握也不尽一致,甚至对教材内容的熟悉程度也不一致,由此对一堂课的好差优劣所做出的评价自然也是智者见智,仁者见仁。但是,凡是好的东西总归是好的,它总能让人受到鼓舞,并且使人很容易得到启发,甚至使人产生顿悟。

基于反思性教学的态度,我尽量从反思和总结中汲取一些营养,从中汲取一些有益的东西。

优质暑假从计划开始观后感 【十七】

随着医学护理学的不断发展,临床不断涌现出与护理学有关的新技术、新知识以及新方法,且在不断实践过程中被逐渐肯定。

在护理服务中“以人为本为基本原则,亦成为各大护理人员在实践过程中需遵循的必要原则。

在明确选用何种护理时需依据患者护理感受与要求,虽然手术过程较短暂,但是术中与术后患者需承受的压力巨大。

因此,对于接受手术患者一定要开展心理安慰,提升其自信心,即开展人性化护理。

本文为详细探讨人性化护理用于手术室护理的临床效果,现选取患者62例作为研究对象,报道如下。

1.1一般资料:

选取我院4月至4月收治的接受手术患者62例作为研究对象,回顾性分析其临床资料。

按照护理模式划分为两组,各31例,其中对照组护理模式为常规护理,观察组为人性化护理。

对照组男女比例为17∶14,年龄为19~76岁,平均(48.2±8.4)岁。

19例为普外科,8例为泌尿外科,4例为妇产科。

观察组男女比例为19∶12,年龄为18~74岁,平均(47.7±8.1)岁。

18例为普外科,7例为泌尿外科,6例为妇产科。

两组患者在一般资料上对比差异不明显(P>0.05),具有可比性。

1.2护理方法:

对照组为常规护理,即做好术前准备工作,常规健康宣教,将患者推入手术室,术后送回病房等。

观察组为人性化护理,具体如下:

1.2.1术前人性化准备:①患者自身准备:手术室护士需于术前1d访问患者,患者通过与其了解后掌握自身病情、手术相关事项以及

预后等,同时大致了解目前手术室具备的先进设备、仪器等,对麻醉师与手术医师亦需有所了解,明确手术十分安全性与术者经验丰富,由此安心,缓解紧张或恐惧感。

若有必要可为患者观看相关图片资料或已接受手术的病友现身说法,树立对抗疾病信心,提升配合度。

②术者准备:手术室护士需对患者病历予以细致查阅,对其病情予以全面了解,同时要掌握麻醉师与术者的操作特点,才能确保配合默契,将手术时间缩短,将患者痛苦减轻。

③手术室准备:整齐有序排列手术间仪器与物品,并结合患者习惯对手术室温湿度予以合理调整,轻声交谈,轻柔操作,营造安静、舒适环境。

1.2.2术中人性化护理:责任护士将患者送到手术室后手术室护士应保持热情、主动的迎接患者,并给予最真诚的问候。

在手术床上将患者缓慢放下,调节手术室温湿度至最舒适状态,确保患者身体舒适度。

完成麻醉后常规留置导尿管,术中确保导尿管处于通畅状态,同时需将患者导尿不适感最大限度缓解。

协助摆放手术体位,确保最舒适,同时在术中可将手术视野最大限度暴露。

但同时要注重患者隐私保护。

需对患者各项生命体征行密切监测,若出现异常及时告知医师。

在此过程中手术室护士需出色完成每项服务,使患者享受到高品质服务。

巡回护士应始终于手术台旁站立,对手术过程予以细致观察,若术中所需物品不足需快速补充,在护理记录单上填写术中所有护理问题并有效解决。

此外,巡回护士不仅要坚守自身岗位职责,还要温馨服务每个环节。

术中与患者交流,询问是否出现不适感,伤口是否牵拉。

若患者意识清晰术中都会表现出焦虑、紧张,护士需抚触患者或者轻握双手将其焦虑缓解。

若由于牵拉反应不适感明显,或者是剖宫产产妇将胎儿取出时存在疼痛感上述护理方法均可有效缓解。

若患者麻醉方式为全麻需用金霉素眼膏对眼部予以涂抹,避免结膜干燥。

1.2.3术后人性化护理:术后将患者身体上的血迹或消毒液用温盐水擦洗干净,穿好手术服,注重保暖,盖上被单。

妥善固定引流管,若需搬移患者一定要轻柔,防止震动过大增加疼痛感或不适感。

巡回护士与麻醉师一起护送患者回病房,安置好后详细交班于病房护士,对家属开展宣教,使其了解体位、保暖以及输液

等相关注意事项,鼓励家属多加陪伴与鼓励患者,使其获得心理支撑进而树立康复信心,在医护操作中多加配合。

术后约3d巡回护士询问患者术后恢复情况,包括切口愈合、首次排气、大小便、体温以及饮食状况等,查询手术感受,若患者状态较好可请其为手术室护理工作提出建议与期望。

:①VAS评分:术后采用VAS视觉模拟评分法,标尺两端有数字,由0~10,疼痛强度与数字正相关。

无痛为0,疼痛最严重为10,最后于标尺上明确疼痛强度。

②护理满意度:采用本院自制调查问卷调查两组患者护理满意度,内容包括护理态度、服务、礼仪、健康宣教等,100分为总分,80分以上为满意。

③并发症情况与住院时间。

1.4统计学方法:

应用软件SPSS21.0统计学处理上述数据,用n(%)表示计数资料,卡方检验开展组间比较。

用(x-±s)表示计量资料,用t检验开展组间比较,若P<0.05说明差异具有统计学意义。

人性化护理作为新型护理模式的一种具有有效性、个性化以及整体性,将患者作为中心。

在实践中护士应与手术室护理工作特点相结合,使患者享受到安全性最高、环境最舒适、技术最精湛、服务最周到的护理服务,与患者整体要求相满足。

护士工作亦需从手术室内向术前与术后随访延伸,采用专人负责制,将患者负性心理消除,便于手术顺利开展与术后恢复,构建和谐护患关系。

同时可将护士工作积极性与主观能动性充分调动,使其具备为患者提供全方位服务的意识,将以患者为中心与以人为本理念充分体现出来。

本组观察组住院时间为(6.9±1.4)d,VAS评分(3.6±0.5)分,均优于对照组,对比P<0.05。

观察组并发症发生率为6.5%,护理满意度为96.8%,对照组分别为25.8%、83.8%,对比P<0.05。

与多位学者研究结果相近。

综上所述,人性化护理用于手术室护理中效果明显,可和谐护患关系,减少医疗纠纷。

加快术后恢复进程,减少并发症现象,值得推广。

倪丽虹.人性化护理模式在手术室护理中应用的效果评价.中国实用护理杂志,,27(24):24-25.

周晓红.手术室护理中人性化护理应用及效果观察.中国医药导刊,,14(4):697-698.

刘丽霞,房丽娟,岳迎新,等.人性化护理在手术室护理中的应用及效果评价.齐鲁护理杂志,2012,18(2):48-49.

袁学枝,袁平,龚敏,等.人性化护理对手术室护理的影响研究.国际护理学杂志,,34(14):1890-1892.

袁兰蓉,古明锋.人性化护理在手术室护理中的应用价值及效果研究.临床合理用药杂志,2015,8(12):134-135.

优质暑假从计划开始观后感 【十八】

刮痧电影英文观后感(一):

it's about assimilation into american culture, and not assimilation in an international city, like sf or ny or la or chicago, but st。 louis, mo (actually shot there)。 really great acting, interesting story。

gua sha is a treatment in traditional oriental medicine in which a wooden board repeatedly slides across the patient's acupuncture acupressure massage points。 it works in similar principles like that of acupuncture acupressure massage。 this method would inevitably leave bruise on the skin, and the story

begins here, when the visiting grandpa who does not speak any english used this traditional practice to treat the grandson when both son and daughter-in-law were at work。

sadly, in us, this is a story that repeats itself many times in the area where many oriental immigrants lives and all of these are due to ****** misunderstanding between cultures。gua sha: step-by-step, by arya nielsen。

if an acupuncturist is trained in classical chinese medicine, they will do this technique in their practice for pain, and for acute or chronic illness。

刮痧电影英文观后感(二):

刮痧的英文观后感

gua sha is a movie about the differences between american and chinese culture。 xu datong is a video games designer in st。 louis。

when his father visits from china, he performs gua sha (a chinese traditional treatment) on his grandson, which leaves bright red marks on the skin and causes a lawsuit of child abuse。 in the court, datong loses his mind so that finally he loses custody of his son。 i think this scene is shocking and thought-provoking to most of the chinese audiences。

but the most impressing scene to me is the ending。 datong wants to see his son in christmas eve, he has to climb a pipe to the ninth floor which his son lives。 i think the pipe is not only a pipe, but also a gap, a deep gap between american and 5000-year chinese culture。

he wants to climb over the gap and he will never succeed, perhaps no chinese people really could succeed。

刮痧电影英文观后感(三):

i have never imagined that i would write a film review in english。 because when referring to feeling and culture, i can hardly express my whole idea in chinese,i have never imagined that i would write a film review in english。 because when referring to feeling and culture, i can hardly express my whole idea in chinese。

电影《刮痧》是一部反映中美文化冲突的影片,由梁家辉和蒋雯丽主演。梁家辉主演的许大同在美国辛苦工作了8年,终于有了一个成功的事业和幸福的家庭。他把住在北京的老父亲接到美国居住。一次,许大同6岁的儿子丹尼尔胃痛,老人用中药刮孙子的**。

结果丹尼尔意外受伤。在医院的了解检查中,医务人员看到他背上的伤疤,怀疑孩子在家里**待了很长时间,于是联系了美国儿童保护中心,引起了一系列诉讼。

不同文化之间的差异和冲突是主题。然而,影片也从多方面展现了人们的理解,展现了人性的完美一面,尤其是亲情的情节,让我几度落泪。在人物对白上,有中国式的含蓄与深情,也有美国式的简洁与幽默。

一大早,便被母亲叫起。我有些不满。我通常得在床上躺一会儿。可当我迷迷糊糊的看到母亲紧绷的脸庞那一年我上高中,家里正是水深火热的时节。

屋漏偏逢连天雨,本来就家境贫寒,又遭遇了一场大冰雹,把地里所有的农作物都打成了残疾,这意味着一年的收成都泡汤了。父亲一夜之间白发苍苍,不仅为他的庄稼,也为是否让我辍学的问题。无论如何,也不能让孩子中途退学。

这是父亲对我和他自己的承诺。由于生活窘迫,我在学校里处处捉襟见肘,那点可怜的生活费我要精打细算到每一分每一毛。在食堂吃最便宜的饭菜,每顿饭吃半饱。

即便如此,兜里的那点硬头货每月还是早早就“举手投降”了,向生活缴了枪。同学们自发的一些活动我从不参加,我的“小气抠门”是我的“死穴”,在他们攻击我的时候常常令我无还手之力。但我也有自己的骄傲,那就是我的学***一直名列前茅,还有我的篮球水平,在学校里也是数一数二的,它可以让我一直挺直着腰板,永不低头。

学校要举办一场篮球比赛,作为全班的主力,我一定要打,但在我面前是个问题,我想穿什么鞋去打?我羡慕同学们脚上那一双双白得耀眼的运动鞋,有阿迪达斯的,有匹克的,如果能穿上那样一双鞋子在篮球场上飞奔,该是多么潇洒,多么英姿飒爽啊。但我只有两双布鞋。我脚上的这双鞋和包里的那双新鞋是妈妈亲手缝制的。虽然是妈妈缝的,但我觉得不舒服。

因为它只能踩在家乡的山路上,一旦踏上城市那做了各种标记的马路,我的脚就像踩到了炭火上,格外难受。因为我看到人们看我时总是先盯着我的鞋子看,我看到他们的脚上穿的都是漂亮的鞋子,那个时候我是气馁的,一双鞋子泄漏了我难于启齿的身世:一个穷酸的“土包子”。

有一次父亲来,同学们喊我:“你爸在校门口找你。”我问他们怎么知道是我父亲,他们说:

“因为他穿了和你一模一样的鞋。”接着是一大帮人肆无忌惮的笑,很坏的笑,能把人撕碎的笑。我看着脚下的鞋子,贫穷和贫穷的象征。我真希望我能立刻把它踢到南极,让它再也回不来了。

所以我决定向父亲要一双运动鞋。虽然我知道它很贵,虽然我一直都很好,很体贴父母。那些天的夜里,我只做一个梦:

我穿着耀眼的白色运动鞋在篮球场上跑步。我不停地扣篮、扣篮,我像长了翅膀一样,我飞了起来!那时我还不知道家里遭了灾,在**里还不忘跟父亲幽默一把:

“老爸,您儿子山穷水尽啦!”父亲对家里的灾难只字未提,装做轻松地说,“别急,老爸明个给你送钱去,让你柳暗花明。”我没想到父亲会亲自把钱给我送来,往常都是直接通过邮局就汇来了。

我埋怨父亲糊涂,不会算账,这往返的路费要比那点汇费多很多呢。可父亲说他是搭别人的车过来的,没花钱。“那回去呢?

”我还在为父亲的愚钝不依不饶,父亲却不恼,他一辈子都没有恼过,他憨笑着说,这不顺道还能看看你吗!梦终归是梦,现实还是把它打回了原形。当我向父亲要一双运动鞋时,他很尴尬。他说他没有带免费的钱。他支支吾吾地说对不起。

“只要你球打得好,同学们就会给你鼓掌的,谁会在乎你穿什么鞋子呢?”父亲自己都觉得这个安慰有些牵强,所以说的时候声音很小,仿佛自言自语一般。我哭了,当着父亲的面。

事实上,我完全可以期待,父母没有闲钱买这些奢侈品。但我还是哭了,哭得很委屈。父亲站在那里,不停地搓着两只手,像个做了错事的孩子,显得手足无措。

没和父亲说再见,我扭头就回学校去了。运动鞋的梦想从此彻底破灭了。我想我不能在全校的同学面前丢丑,不能让所有的人都因为我的那双布鞋而笑话我,我决定退出篮球队。

老师找到我,要我说出退出的理由,我支支吾吾地说,只想抓紧时间学习。其实他们**知道,我是多么想在篮球场上奔跑啊!就在比赛的前一天,门卫打**过来,说有人找我。

我在校门口看到了父亲,他的手里拎着一双崭新的运动鞋,耀眼的白,让我睁不开眼睛。我以为自己仍然在梦中,直到父亲催促我穿上试试的时候,我才敢确定这是真的。尽管不是名牌,但足以令我爱不释手,它真漂亮,我愿意叫它“白色天使”。

我忍不住问父亲,怎么舍得花钱买了它?父亲说,自从那天听了我的心愿之后,他就忍不住去了商场,打听那些运动鞋的价钱,准备回家取钱给我买。可是每一双鞋的价钱都让父亲倒吸一口凉气。

在柜台前,他盯着那些好看的运动鞋看,其实是在看他儿子的心愿。正巧人家在搬货,嫌父亲挡道,就一个劲地往边上撵父亲。父亲是个干活的人,看不惯他们干活的样子,像小孩子们过家家一样。

他忍不住替他们搬起货物来,以一当仨。搬完后,老板非要给他些酬劳,他却不肯收。他说就帮了这么点忙,怎么好要钱呢?

可老板却坚持要给他,他就指了指货架上的那双运动鞋,挠着头,不好意思地对老板说,俺给你干一星期活,换那双运动鞋行不行?老板犹豫了一下,但还是同意了。那一个星期对父亲来说,是一种多苦的煎熬啊。

出力倒没有什么,关键是吃饭和睡觉的问题。因为口袋里没有几个钱,父亲只好每天吃一顿饭,而且每顿饭只吃一个馒头。晚上没地方住,父亲只好到桥洞里去对付,被蚊子咬得满身是包……“就这样,鞋子到手了。

”父亲不无得意地说着。我却再一次留下了眼泪。父亲慌了:

“怎么了,不满意这个样式?那我可以去给你换……”我一个劲地摇头,说满意。“都大小伙子了,别总掉眼泪。

”父亲怕了一下我的肩膀,说要趁早往家赶,要不晚上就到不了家了。100多里路,父亲坚持要走着回去。我急了,一把拽住父亲,问他是哪个商场,我要把鞋退掉,为父亲换一张回家的车票。

父亲死活不肯,我抱着父亲说,爸,相信我,没有这双鞋子,我一样可以堂堂正正地走路。那一刻,我感觉自己一下子就长大了,真正的长大了。那场比赛,我穿着朴素的布鞋上场了。

我不停地飞奔,不停地投篮,不断地把球投进篮筐,威力无比,势不可挡。仿佛长了翅膀一样,像是在飞翔。在飞奔的时候,我想到的是父亲,在投篮的时候,我想到的是父亲,我要让父亲知道,我是他最棒的儿子。

从此,我在学校里有了和乔丹一样的绰号:飞人。从那以后,我更加勤奋地学习。

终于在第二年的夏天,考取了梦寐以求的大学。我成了我们山村里飞出去的“金凤凰”,我真的会飞了,是父亲给了我坚强而自信的翅膀奶奶的手很巧,凭借一枚纤细的银针,牵动五彩丝线,上下、左右,舞动在平整柔软的空白布上,绣现出一幅幅动人画面,让人赞叹。许多人登门求购,也有许多人登门拜师学艺。

奶奶绣的牡丹,有红色、黄色、白色、粉色。红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似玉,好似一阵微风吹过,阵阵清香便扑鼻而来,让人心旷神怡。奶奶绣的梅花,也别有韵致:

含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。看***奶的刺绣梅花,以至于当我第一次面对真正的梅花时,真不敢相信,奶奶绣出的梅花,比真实的梅花还要有活力,更加清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。

原来艺术的梅花比真实的梅花更有魅力啊。奶奶绣的玫瑰,一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。

露出粉红色的花蕊,热烈奔放。奶奶绣着各种花,每一件都是极其精致优雅的艺术品。记得奶奶绣的一幅玫瑰花,黑色的底布,绣了艳丽,层次感极强的玫瑰,被妈妈镶嵌在镜框里,高雅脱俗。

奶奶一个人独坐在古朴清幽的宅院里,计上心思,轻挑慢捻地细描着针线,一针一线来回穿梭。她刺绣的动作是灵巧优雅。小时候,奶奶在庭院刺绣,我坐在一旁看小人书,狗在一旁静静的卧着,猫也静静的卧在一旁。

就这样,静静的,一晃就是一个下午。刺绣,特别伤眼睛,特别磨人的性子,许多年轻人不愿意学。村里有愿意来找奶奶学***娘嫂子,不论如何虚心,绣出的东西,总比不上奶奶的高雅细腻。

听说奶奶小时候读过诗书,虽然一辈子都是一介平民,但诗书的力量,韵味还是体现在奶奶的刺绣中。原来,刺绣,是深宅里的女子抒情,一针一线的温柔倾诉。空白的织物被赋予灵感,思想的纯度融进无声的诗行,浪漫山水是灵魂深处绽放的花。

丰富而美好的想象点缀了单调的生活,构筑出梦里江山与诗意年华。有一个长相一般,脸上布满青春痘的姐姐来向奶奶学***,言语间,向奶奶叙述她的委屈与无奈,因为长相,她的爱情道路曲折不堪,“一切都会好起来的”除了这句话,奶奶似乎没有专门安慰她,而是讲了一个故事:在一个热闹的小镇上,有对夫妇,开着一个客店,他们热情好客,待人真诚。

因此客店的生意非常好。可这对老夫妻总是在担忧一件事,女儿小时候出天花,留下了满脸的麻子。女儿十分孝顺,会做很多事,但因为是麻子脸,年纪大了的女儿,一直找不到对象。

这成了老两口***不下的事。女儿也不愿出门,整日戴一块面巾,躲在后院做事,洗床单,洗衣服,洗菜,做饭。这天天黑后,店里来了一个格外英俊的小伙子,这对老夫妻招待这个小伙子时,觉得这个小伙子特别有礼貌,心地善良,主动帮这对老夫妻把店外的桌子,凳子之类收进屋里,帮忙把店铺所有活动的窗户,白天取下,晚上镶的木板窗户一扇一扇的镶上。

交谈中,这对老夫妻知道小伙子孤身一人要到远方的城市谋生。“要是这个勤快的小伙子是自己的女婿多好啊。”他们给小伙子端来自家酿的美酒,喝着喝着,小伙子醉倒了。

老夫妻把小伙子扶到客房睡下。之后,他们把女儿叫来商量,让她和小伙子睡一个床上,把生米做成熟饭。女儿在后院已经观察到小伙子的表现,对小伙子也是心生好感,如果自己能有这么一个夫婿,那肯定是件极其美好的事。

老夫妻见女儿不说话,就说:我们老两个知道这方式有点不合适,但我们也没有其他办法呀。女儿,你好好考虑考虑,替自己做主吧。

说完老夫妻回房间休息了。姑娘回到厨房,添柴火,锅里还熬煮着骨头汤,明天早上父母卖早点,骨头汤是重头戏。和姑娘同龄的女孩子,早就嫁人做妈妈了。

姑娘也想有个如意郎君,但自己的麻子脸,吓跑了多少小伙子?姑娘心烦意乱的想着,不知所措。突然,“啪”的一声,一个黑色的东西从房梁上掉到酒缸里,姑娘跑过去一看,哎呀,清冽的酒全变黑了。

姑娘用瓢一舀,简直就是墨汁一样的黑,这一大缸酒以后怎么卖啊?姑娘更加心灰意冷,她觉得还不如死了算了,就把一大瓢墨汁一样的酒喝了下去。第二天一大早,酒醒后的小伙子口渴得厉害,就自己到厨房找水喝,在厨房看见一个貌美的姑娘坐在凳子上睡着了。

姑娘的**白白的,光滑洁白,头发黑黝黝的。长长的眼睫毛是那么美。小伙子忍不住把自己外衣脱下来披在姑娘身上,他有一种想要永远保护姑娘的渴望。

后来,小伙子和姑娘成亲了。那缸墨汁一般的酒,原来是掉了一条墨蛇在里面。姑娘喝了墨蛇酒,脸上的麻子就不见了,变成了美貌的姑娘。

后来,他们一家靠卖医好麻风病人的酒而发了不少财,一家人过着美满幸福的生活。“姑娘,一切慢慢都会好起来的,静心做好你该做的事,绣好花就行了”。奶奶安慰着来绣花的姐姐。

我那时不太听得懂奶奶这个话的含义。觉得脸上长痘痘和绣花就是八竿子打不着的事。最好的解决办法是这个长痘痘的姐姐去买瓶墨蛇酒来喝下去。

可见识很广的爷爷说没听说过也没见过**卖墨蛇酒的,故事就是奶奶乱编的,让我不要当真。那个时候的我,经常会去树林间,草丛中寻找,希望能找到一条墨蛇,拯救一下天下为痘痘脸发愁的姑娘们,可我寻找了很长时间,不但没有发现墨蛇,连一般的蛇都没有见过一条,搞得我十分沮丧。脸上布满青春痘的姐姐向奶奶学***,学得十分认真。

大概用了一年左右的时间,她就把奶奶的技艺全部学会了。后来,她还去了大城市,专门拜师学画画。当她从城里回来,她把自己绣的花给奶奶看的时候,奶奶说“我早就不能教你了”。

一旁的爷爷说“青出于蓝而胜于蓝啊。”这个时候的姐姐,脸上的痘痘早就消失不见了,因为自信和喜悦,她看上去特别漂亮。和她一起来的陌生哥哥,就是她在大城市画画时认识的同学,他们打算在城市开自己的店,为旗袍绣花,为钱包,拎包绣花,为许多人们喜爱的东西绣花。

奶奶说:好,好啊。你们有作为啊,成大器了。

我在乡村,一辈子就是为门帘,桌布,枕套,围腰,背带,鞋面,鞋垫绣花,你们把绣花带出去,让它在城市活出新生命,你们了不起啊。这时,我好像才真正明白奶奶曾经对这个姐姐讲的话“一切慢慢都会好起来的,静心做好你该做的事”。是啊,静心做自己该做的事,才会收获成功和喜悦。

如今,看着奶奶留下的一些绣品,睹物思人,物是人非,思绪万端。在人生这条不归路上先行的奶奶,虽然不会再回头,但她留下了人生的足迹,留下了让人们惊叹的刺绣。刺绣给她平凡的生命,增加了别样的光辉。

时,我好像一瞬间明白了什么,心隐隐的颤抖起来。村子里突然传出几声犬吠,我一激灵,坐直了身体。母亲平时是极宠爱我的。

但现在,她看着我的眼睛,用一种我从未听过的,严肃得令我害怕的声音说道:“我问你,你是不是真的不想呆在这儿了?”我动了动嘴唇,低下头没出声。

我觉得我知道母亲来的原因,无非是来教训我。因为就在昨天,母亲眼中自从有了女儿后,内心似乎柔软了许多,儿子有时也在**,说有了妹妹后一家子都围着她转,我知道读小学三年级的儿子已经有了一些是非观了,我轻轻和他说:"小妹还那么小,她还不能保护自己,所以我们要保护好她,就像我们保护原来那个小小的你一样。

"其实我知道儿子是超有爱的人,每次把妹妹交给他带,他照顾得比我都细心,每次放学回来都要抱抱妹妹,和妹妹玩。而女儿竞然第一次主动喊的人就是"多多(哥哥)"儿子为此自豪了很长一段时间。

在没有生二胎之前,总担心这些那些的问题,但自从有了女儿后,儿子的性格已发生了很大变化,原来什么都是他的,现在都要分妹妹一份,我的关注点也开始专注于儿子到儿子和女儿都要关注,这样下来,儿子有了自己空间,我的情感世界也丰富多了,老公自从有了女儿后更是高兴得合不拢嘴了,整天把女儿捧在手心里生怕飞了似的,虽然女儿在爸爸在家时只围着老公转,好像我这个妈妈真是天生情敌似的,女儿还不会讲话就会亲近她爸,会说话后那撒娇的本领似乎天生就会,那甜甜糯糯的撒娇声总会让她爸爸的心为之融化。

女儿两岁了,我却一直没有真正为他写过一篇文章,是因女儿带给我的充实与快乐是无法用语言描述的,她的到来让我们一家子有了更多的欢声笑语。她的声音永远是那么甜糯清脆,听她一个字一个字的跟着我讲话,好像每个字到她口中就成了一串音符,总是那么动听;她走路时总爱一蹦一跳的,似乎她的世界只有快乐没烦恼,听到**更是手脚并用,踩着**跳得欢快自在;女儿从小就胖,两岁的脸上还圆圆的,肥肥的,我说她是我家的小猪妹,她却受之无愧,当之无惧,每看到图话上的小猪**,他都一本正经的用不太清楚的糯音说:"猪猪是我!

"今天买了个芭芘娃娃,买来后洗洗衣服就烂了,我突然想起小时候自己多么希望有一个布娃娃,然后我会给她做很多很多漂亮衣服。女儿现在还小,但却可以看出来她对芭芘娃娃的喜爱,她和我一起把芭芘洗头,然后和我说:"妈妈,干净"女儿刚刚学会讲话不久,但却一点儿也不耽误她的表达。

洗到芭比衣服时却因质量问题,洗破了,女儿用一种想哭的表情说:"妈妈,烂"我对女儿说:"妈妈会做一套漂亮的衣服给娃娃的。

"女儿认真地回答了一个字"好!"我将女儿哄睡后开始动找女儿不穿的衣服,对着娃娃剪裁,只是事先没准备,针太细太软,还戳了我的手好几次,但想着女儿那信任的眼神,我忍一忍继续做,线的颜色也不对,不管了,先做两套吧!等以后女儿再大点我们一起做,儿子在做作业,见我呆在卧室半天没出去就跑进来看我,看了一会儿儿子说:

"妈妈,没想到你还会做这个,不过做得很漂亮,小妹一定会喜欢的。"有儿子这句话我开心得不得了。

女儿醒来后我给她看穿着新衣娃娃,女儿大声说:"美!美!

转!转!"女儿只要穿上漂亮裙子就会边说美边转圈,如果我穿上裙子,她也要我转几圈给她看,其实女儿就是妈妈心中的芭芘娃娃,总想把她打扮得美美的,每次上街,遇到好看的衣服总想买,总想像着女儿的可爱模样,经常想着怎样才能把女儿打扮得更可2019年2月28日,很糟糕的一天。

我永远的失去了一个疼爱我的人,我连最后一面都来不及见,她就走了。

听到妹妹打**给我,我还不相信,无声的落泪,一夜无眠,第二天匆匆的赶回去。事已至此,只能守孝。哭了,心都哭疼了,奶奶还是不会回来了。

奶奶会在天堂,她一生善良,积善无数。打开奶奶的房门,看到穿着整洁的奶奶,我喊了一声,跪下来,摸着奶奶冰冷坚硬的手,泪始终是止不住的流,我还有很多话没有说,我买的鞋子才穿了几天,上个星期我还回来,你还说鞋子很暖,质量很好,我还说,可以穿好几年,你笑了……

也不知道是怎样办完了奶奶的后事,仿佛那几天的事是假的,我回到家奶奶还坐在厅里慈祥的看着我跟我说话。童年的我们,跟别人有着不一样的家庭,跟我们走过的,是奶奶爸爸妈妈,虽然这些年来我们都很疼奶奶,但始终缺少了什么。

天堂应该有她想要的生活。这些年,她也累了吧。我能理解一个女人的苦,却不能亲身感受奶奶的痛。从小我就知道,让他们过上好的生活,但是他们还没有过上好的生活,奶奶就这样走了。

大家都说,一个人到了这个年纪就要时刻准备接受家人的生离死别,我接受不了。13号是奶奶的二七,我妈妈跟我们说,以前奶奶的在家的时候,家里大门从来没有锁过,现在出去都要带钥匙,真的很不习惯,我偷偷的抹眼泪,走进了奶奶的房间。打开柜子,有很多奶奶的衣服,我折叠了两件大衣,那是二姐过年前买的,很温暖,再也折不下去了……打开下角的抽屉,那是2015年我晒的相片,奶奶笑得如此满足……柜子上面还有很多零食……泪奔的我再也看不下去了,低着头偷偷的进了厕所。

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