数学竞赛作文(范文九篇)。
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的数学竞赛作文,欢迎阅读与收藏。
数学竞赛作文 篇1
今天,我们班的数学课比平时的数学课要欢乐几分。原因是我们的数学老师给我们一个惊人的消息——这节课要来一场数学竞赛!我们都欢喜得不得了。数学老师说:“今天这节课的规则是打擂台,准备从五个大组中每组抽选出两名同学参加比赛。”听到这个消息,我们也是干劲十足,准备接受挑战。数学老师给我们每个组都出了两道题,我们十名同学都从这些题中脱颖而出,我就是其中一个。
虽然我是参赛的选手,但我要夺冠也并不容易,因为在场的同学都是尖子生。终于,比赛开始了。我们开始抽签了
第一场是小明对阵阿奇,由他们两来决出擂主。这时,数学老师出了一题:请问一个长方体的体积应该怎么算?我心想:这么简单的题,当然是送分的了。但是,阿奇却败下阵来。接着,数学老师又出了第二题:正方体体积怎么算?这题我又会,但阿奇却还是输了。他只能丢脸地下了坐位上。
下一场,我上场了,我的.对手是百事通林林。数学老师出了一题:圆的周长怎样算?林林这时刚刚想出,我却抓住时间点,回答出了这道题。我以一分领先。老师出了第二题:请问如何算出长方体的表面积?我刚想回答,却被林林抢先了一题。最后一题,成为我们的决胜局,老师一出题,我就以最快的速度答题,最后将胜利搂在怀里。
第三场,小丽对小陈。小陈同学在三局两胜中,答对了一道题目,而小丽也答对了一道题目。目前,老师准备出第三题。果然,第三题一出,两位选手就争分夺秒地计算。最终还是小丽更胜一筹。
第四场开始了,上场的颜颜和思思也上了台。老师一出题目,她们两个都拼得旗鼓相当、势均力敌。可是,到了第三道题目,思思渐渐落了下风,最终,还是被颜颜以二比一的比分赢得了这场比赛。第五场,我最看中的对手小天和墨儿上场了,他们两个也可谓是旗鼓相当啊!在第三道题目中,竟同时给出了正确答案。看到这一幕,数学老师也是不得不加赛了。第四题,墨儿稍微占了点儿上风。不过最后还是输给了小天。
五场预选赛结束,进入争霸赛环节。由我们四人一直PK,最终剩的那个人,便可与擂主同台竞技。
我从其他三位同学中的斗争中奋力突出,那过程可谓是又惊又险。可是,功夫不负又心人,我最终赢得了功擂资格争夺赛的冠军。终于可以和我的最终对手小明对阵了。他一直是班里的学习委员,知识也挺多。但,我不怕他! 最终决赛开始了,我开始注重每一道题,但小明也不是吃素的,我和他隔几道题就平局。但是,随着越加越难的题目,小明慢慢地落了下风,最终,我赢了。
通过这次的比赛,我明白了一个道理,想要从千军万马中脱颖而出,那就必须努力努力再努力,这次的比赛,我赢得很开心。期待下一比的比赛。
数学竞赛作文 篇2
在十三周里,我最想说的事当然是数学竞赛了。说起这次数学竞赛,可真是让我紧张了一把!
在星期二的数学课上,数学“东哥”老师突然告诉我们星期三要有一个数学竞赛他选了十个人去参加,其中就有我。我惊呆了,我从来没有去参加过这样的比赛,我害怕自己考不好,给班级抹黑。
到了星期三的下午第六节课,要去参加数学竞赛了。我紧张的连笔都没拿好,就去了考场,到了考场之后才想起自己没带笔,又迅速跑回教室拿笔。拿好笔去了考场,发现七年级不仅仅只有我们班参加了数学竞赛,七(1)班5人参加,七(2)班5人参加,七(3)班10人参加。这么一算,七年级有40人参加,可监考老师在数人数时有41人,发现我们班多来了1个人,在大家左右询问之下,才知道原来是小陆来错了赛场。
开始考试了,送试卷的老师送来了一张张竞赛卷,由监考老师来发卷。卷子发下来了,我觉得自己仿佛就是一个外星人,什么都看不懂。考试前,东哥说过,只要我好好算,竞赛卷对我们来说就是“so easy”。这试卷可真是“so easy”!这张试卷共两面,时间共有40分钟,必须20分钟一面才能刚好做完才行,这还没算检查时间呢。选择题共有五道,每道题五分,共有25分,实在没办法了,我只能采取“学渣考试必备战术”,“三短一长选最长”,“三长一短选最短”。到了填空题,真是脑瓜疼啊,不过好歹我会做两道,总算让我也松了口气了,那灰灰的'草稿纸上满是我潦草的字,有时我自己写的也看不懂,用小学教我数学的老师傅老师的话说就是“鬼画符”,比鬼写的都难看。到应用题了,我更看不懂了,不过在我不断破解难题之下,还是被我解出来了。做完试卷了,我就像是跑了1000米一样,脸色苍白,又像从沙漠里来的一样,那嘴唇上满是死皮。“叮零零”考试时间到了,终于结束了这个“魔鬼”般的竞赛了,我长长地吁了一口气。
这次的数学竞赛,虽然题目很难,但是这是我在学校参加的第一个竞赛,令我难以忘怀。
数学竞赛作文 篇3
我们班读书分享会刚刚过去,数学竞赛又火急火燎地赶来了,经过了七八次考试,我和其他的一些同学作为我们班的参赛代表,在星期六上午参加了这次竞赛。
要说我以前什么数学比赛都没参加过,这次突然上阵,虽然做好了准备,心里却还是忐忑不安。紧张地望望四周,同学们有说有笑,好像根本没把数学竞赛放在心里。我也豁出去了,重在参与嘛!不用那么紧张。
“现在开始分发试卷。”广播里传来老师的声音。一张竞赛试题就飘落在我的'面前,我打量了一番,填空、判断、选择、计算、作图、应用,还是这几大题,不过难度增加了。我满怀信心,开始挥笔。
很快一张卷子已经被解决掉了大半,我皱着眉头,去找那些“拦路虎”们算账,嘻嘻,细心来帮忙啦!两条“漏网之鱼”很快被我揪出来了,谁说浑水摸鱼难?我就要把这鱼给摸出来!
拦路虎一个个都变成宠物猫了,只有一位仁兄还在那里坚守着,这个该怎么做呢?沙沙地在草纸上演算了半天,还是一无所获。
它开始幸灾乐祸了:看你怎么办?
时间越来越少,我先丢下它不管,让它幸灾乐祸,让它自己乐去吧!偶先去捉鱼,万一漏了一条可是不好说地。检查来检查去,看来鱼儿们都绝迹了,不可能!一定有!再找找!啊!啊!啊!大鱼!一看,哎呦,六分!赶紧给捉住吧。好了,鱼没了,我去找那个拦路虎去了,它怎么还不下来呢?这次一定捉住它的把柄!这题……好像以前没见过,可能忘了?
时间老人可不容偶猜测,“还剩十五分钟。”“还剩十分钟……”完了完了,虽说这题才一分,不过1分也是分哪!都说100分是座山,难道这小石子我就不能一脚踢开吗?
“考试结束。”无奈……到现在偶也没整清楚那题是多少,只好向各位大师请教了,好像是以前学过的题⊙﹏⊙b汗
一个长方体表面积162平方厘米,平均分成4个正方体,面积增加了多少?
可能我忘了,谁来指点一下呢?好了,先不说考试这些事,放松一下,看一集精彩的动画片吧!
数学竞赛作文 篇4
"耶!"当老师发完试卷后,我高兴地说。这回爸爸妈妈肯定比我还高兴,我一定要给他们一个惊喜!我一边想一边向家走去。
"嘀咚,嘀咚",只听"啪"的一声门开了,我高兴地走进家里,把门关上,迫不及待地说:"妈妈,今天我要给你一个大惊喜!"妈妈说:"什么惊喜啊"我说:"不告诉你,你猜是什么。"妈妈说:"别卖关子了。"我说:"那好吧,我告诉你上周的数学竞赛我得了奖,现在你猜是几等奖。""三等奖。"妈妈说。
"不对,再猜。"
"二等奖吧。"
"也不对,是一等奖。"妈妈的眼睛瞪得大大的`。"怎么样,惊呆了吧,而且我还是全班第一名,得了九十分。"
"不会吧!"妈妈抱起我说:"我的耳朵没听错吧。"我说:"没有,数学班长小郑才考七十四分,我足足比她多十六分呢!"
"我的儿子就是不一样,简直就是天才。"爸爸高兴地从房间里走出来说,把我吓了一大跳。
"爸爸,原来你在家里呀,把我都吓了一大跳,你可真是的,你总是在我最开心的时候给我一个意外。"
爸爸摸着我的头说:"儿子,不要为有了一点小小成绩就骄傲自满哟!如果你以为自己可以了,有可能下一次的考试你就会得不到这么多分了。"我不以为然,心想:爸爸真扫兴。
两周后,我就期末考试了,正如爸爸所料,我的数学考得很不好,我真应该听听爸爸的话。
数学竞赛作文 篇5
12月24日下午,对我来说,是一个多么重要和紧张的日子啊!因为,我将要和高睿思、戎理衡等几位同学代表我们五年级一班参加学校组织的数学竞赛了!虽然在比赛前一天的晚上,我就已经做好了充足的准备,并请爸爸给我开了数学小灶。但此刻我的心情还是控制不住的激动和紧张起来,既希望这场数学竞赛能快点开始,为班级取得好成绩,早点结束这种煎熬;又希望这场竞赛再迟些开始,再多看点资料,防止比赛中出错。我深深地感受到了代表班级来参加数学竞赛,责任是多么重大啊!
竞赛开始了。不时的从数学竞赛场地——多媒体教室里传出哎呀。、唉。的声音。不用多说,因为里面正在进行紧张又激烈的比赛。比赛场上,各个班的参赛队员有的生龙活虎,连连叫好;有的愁眉不展,唉声叹气;有的沉着冷静,面不改色。后援团里也另有一番景象:有的瞪大眼睛,仔细观察;有的奋笔疾书,努力帮助。来的可都是学习尖子,平时的学习成绩自然不用说,他们有的胜券在握,等待欢呼;有的错误连连,等待责怪;有的不知对错,默默祈祷。,各个都全身心的`投入到比赛中。此时,我也彻底放松了心情,完全没有意识到自己正处在一场数学比赛中,感觉就像是平时学习一样,按照以往的思维习惯,认真做好每道试题。
第二天下午,学校举行了数学竞赛颁奖仪式,李老师公布了比赛结果。虽然我作对了全部的试题,但我们班级在此次比赛中只取得了全年级第四的名次。我感受到了莫名的沮丧,同时也陷入了深深的思考:自己一个人学习好不是真的好,只有尽自己的力量,帮助全班同学,提高整体的学习成绩,在全年级取的第一的名次,才是真的好。
数学竞赛作文 篇6
有一天,动物王国国王狮子在电视里电视里看到人们举行数学竞赛,他心想:要是我们动物王国也能举行这样隆重的数学竞赛,那该有多好啊!
于是,他叫来精通各种机器的野猪博士去发明一个可以学习数学的机器,才过了一个小时,野猪博士就已经做好了。国王狮子夸奖到:“不愧是精通各种机器的博士啊!呵呵。”野猪博士回答:“谢谢国王夸奖,现在,让我们来给它取个名字吧!”狮子国王说:“好,就叫它数学学习机吧。”野猪博士一边拍手一边说:“国王取的名字真好听,就叫这个吧。”
后来,狮子国王给了全体动物每人一个,才过了一个星期,就有几个动物觉得学数学没有用,有兔子、花猫。狮子国王就把它们驱逐出了动物王国并说:“谁敢不学数学,不学就像它们一样!”大家惊住了,所以以后它们都很认真的学数学了。
过了一年了,大家对数学的'知识也有了一定的了解。终于,在20xx年10月8日,国王一声令下数学竞赛开始了,有些动物因为数学知识不足,所以没有来参加数学竞赛,来参加比赛的动物有6只,它们是白虎、猎豹、狼、大象、狗、袋鼠这6只,因抽签分队,白虎、猎豹、狼一组,大象、狗、袋鼠一组。过了一分钟,大家都想好组名和组长了。狼那一组叫速度组,组长是狼。袋鼠一组叫可爱组,袋鼠当组长。
第一回合开始了是速度之王猎豹和巨大动物大象。狮子国王说:“第一道题目是100*100。”大象首先抢先回答:“得1000。”国王说:“错,有谁不答?”猎豹回答:“有,得10000。”国王说:“对,第2题是15*11。”大象说:“简单,是165。”国王说:“对,第3题是10*1324。”大象说:“得13240。”国王说:“对,大象胜利。”
第2回合是白虎对狗,国王说:“第一题是10+34。”白虎说:“得44。”国王说:“对,第2题是34*4。”白虎说:“得136。”国王说:“对,第3题是340*4。”狗说:“得1360。”国王说:“对,白虎胜利。”
第3回合是组长之战,由狼对袋鼠。国王说:“第1题是465+35。”狼说:“得500。”国王说:“对,第2题是400*500。”狼说:“得200000。”国王说:“对,第3题是100*5。”狼说:“得500。”国王说:“狼完胜,速度组获胜。”
数学竞赛作文 篇7
作业怎么这么多!也让我们休息一下吧!照这样下去,到期末你肯定成傻子了!”当数学老师拿着厚厚的一叠白纸走进教室时,学生们正在抱怨。
“你为什么又要考?”“如果你不参加考试,我们来做个练习。”这个数学老师真的很讲道理,考试,找借口。
学生们不情愿地拿起笔,写下自己的名字,开始了下面漫长而无聊的旅程。
久而久之,一张试卷考完了,我们以为终于可以玩一会了,可是数学老师一直缠着我们。我可以想象我们是如何度过那个艰难困苦的下午的。
吃完饭,心情好了很多,也不在乎所谓的锻炼。学生们边吃边玩。但就在这时,一个“程”在路上走了出来,数学老师看到崎岖的'道路时咆哮着,震惊了我们全班。
数学老师没有“奖励”某个同学。他反而拿起粉笔在黑板上写了一堆公式。他甚至问我们够不够。如果还不够,他就多抄一点。他还说“他很努力,全班都很开心”。见到这位数学老师对我来说是极大的荣幸。
作业还没做完,聊天还没做完。如果你不能和你的同学聊天,就和你的数学老师谈谈。数学老师很幽默,不“虐”同学就好了。
其实自学过得很快。不懂就问数学老师,但是在数学老师告诉你方法之前,他肯定会说一句话:“嗯,让我想想多简单啊……”
唉,这是我们的数学老师。这学期最后一部分注定要接受这个魔鬼的训练。从来没想过不写作业,但是从来没想过会有这么多作业!但我知道数学老师对我们很好,希望我们能为学校争光。但是,作业,你为什么有这么多?
数学竞赛作文 篇8
其实刚开我并不喜欢和数学交,因为它需要用心、安静地去思考和计算。可是后来我慢慢喜欢上了数学这位。数学是一门知识,数学是一种方法,数学是一种思想。掌握了它的脉络,所有的问题就迎刃而解啦!我原是一个贪玩、调皮、对学习毫无兴趣的孩子,可现在数学还成了我的强项,真值得骄傲!
上小学前,从没学过数学的我,对数学一无所知,但学了一年以后,我不但学会了看时间,还学会了在购物时要给多少钱,要找回多少钱等等。让我觉得数学在生活中用处实在是太大了,就这样,上课坐不住的我,在上数学课时总能做到专心地听课,积极地举手发言。从此,我的数学成绩越来越好,拿回的'一百分也越来越多。后来,开办数学兴趣班,推荐我参加。数学班的数学更是让我大开眼界。数学里的典型题目“鸡兔同笼”可有意思了,让我们将鸡当成兔,给鸡装上两只假腿,或者让兔将两只前腿支起来,经过这样游戏般的过程,题目解出来了。
更有意思的是,数学中还有一种题型叫“牛吃草”,听到这个题目,还真觉得有点奇怪,数学也有“牛吃草”?老师让我们做农场主,安排几头牛吃原来的草,安排几头牛吃新长的草。虽然数学有点难,但是每当做出时,总有一种成就感,心里喜滋滋的。
数学多么伟大啊!相信这无声的数学会给我带来奇迹般的快乐与自豪。
数学竞赛作文 篇9
首先,非常感谢数学建模协会能举办这个竞赛,给我们提供了一个施展才华的平台,在竞赛中也体会到了团队精神的重要性。 一道道启人深思的题目,让我们愉悦地遨游于数学的海洋中,数学竞赛就是一场头脑风暴,比拼的就是脑细胞,和平日的测试不同的是,在竞赛里题量不是重点,你的思维才是王道,思路决定你的'出路。
这次竞赛更突出了趣味二字,竞赛试题的内容富有“生活性”“趣味性”的特点,在答题的过程中,我们不但尽情的畅游了数学知识的海洋,同时享受了数学之精确,数学之周密,数学之趣味,数学之美感,增强了我们学习数学的兴趣,提高了运用数学的能力,同时也培养了大家的思维能力,充分认识了数学与现实生活的联系。
本次竞赛是以小组为单位,总共分成了六个小组,各个小组都高手如云,激烈角逐。在小组中也让我们体会到了团队精神的重要性,无论是大雁结伴翱翔蓝天的事实还是亿万蚂蚁倾巢而出搬运巨蟒的寓言都启示人们一盘散沙难成大业,握紧拳头才有力量。任何一个团队,成员之间必须团结一致大家心往一处想,劲往一处使,才能无往而不胜,充分的认识到在一个团队中,每个人都能够充分发挥自己的优秀,那么,这个团队将是无比强大的。 我喜欢这样的活动,我也为我是数学建模的一员而感到自豪,
在职衷心祝愿数学建模协会的明天更美好。
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