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论跳棋初中作文

论跳棋初中作文(汇总10篇)。

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写10篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的下跳棋作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

论跳棋初中作文 篇1

我从小就很喜欢下棋,虽说棋技都不怎么高超,羸得次数也不多,可我在乎的,并不只是这些,下棋给了我很多启示。

五子棋

这是我接触的'最早,也是最喜欢的一种棋。本着先下手为强的理论,每次和妈妈下棋,我一定要抢过黑棋先走。妈妈却似乎毫不在意,但养成了这个习惯,在和弟弟下棋的时候却遇到了麻烦,但我还是有风度的,像妈妈把黑棋让给我那样把它让给了弟弟,弟弟却不好意思了呢!

和妈妈下五子棋的时候,我羸的时候沾沾自喜,输了又垂头丧气,妈妈却不,不管输赢,她都以微笑面对,还笑着说:胜负乃兵家常事。

我也学会了妈妈这胜不骄,败不馁的态度。

五子棋让我懂得了谦让,教会了我如何面对成败。

象棋

象棋是妈妈教我的,也是所有的棋中我最不会下的一种。

有一次,和爸爸下棋的时候,我调兵遣将主动出击,让爸爸连连后退,正当我要大获全胜之际,爸爸要用炮打我的车,我顿时不知所措,撤回大量部队来掩护,车得以还生,我却丧失了攻击的好机会,被杀得面目全非,片甲不留,事后,爸爸对我说,要是当时我不要那个车了,胜利的希望大的多。损失也会小的多了。

还有一次,爸爸的一个小卒闯进了我的防护区,我并没有太注意它,任它在我的国界中猖狂走动,最后他竟打倒了一个士兵,威慑到了我老将的生命,我只得用马换了它。

象棋让我明白了要顾全大局,防微杜渐。

跳棋

跳棋是让我感触最深的一种棋。

我的表姐是下跳棋高手,她总和我一起下棋。

我下棋的时候不愿把自己的路和姐姐接上,因为我觉得那样是帮了她,她走得快了我不就输了吗,姐姐却不一样,她总是主动的和我接路,当我美滋滋地把棋子跳进姐姐的大本营并得意地望着姐姐时,才发现姐姐也可以沿路来到我的大本营。于是我把棋子放在了路中间挡道,虽说姐姐的棋子过不来了,可我的棋子也一并被关在门外,姐姐为我搬开了绊脚石,也同时方便了自己的进行。

还有,下棋的时候,我总爱把棋子往前挪,可往往堆在一起,怎么也走不动了,姐姐却不,她有时后退一步却使棋路复活了。

跳棋让我明白了,帮助别人的同时,自己也会受益,还有退一步海阔天空的道理。

下棋真是让我受益匪浅啊!

论跳棋初中作文 篇2

每天晚上,我都会和爸爸下上一盘跳棋,常常难分胜负。

今天晚上,我和爸爸妈妈来了一场紧张的跳棋大赛。首先我和爸爸对战。我先出棋,爸爸紧随棋后,下着下着,场上的气氛越来越紧张,我最后来了一招“连跳法”,顶别封住了,其他棋子也到齐了,爸爸看了只好认输。1:0我领先,看着比赛成绩表,我开心地笑了。妈妈看爸爸败下阵来,连忙上来迎战,我和妈妈你一步我一步,谁也不让谁。到了最后,妈妈给我打了一步桥,我的棋子全都到了。妈妈呢,一脸无奈的样子,输了。而我呢,一蹦3迟高,像我的了世界冠军一样,脸上的笑容像花儿一样绽放。

在这次比赛中,我得了的一名,心里有说不出来的`高兴。以后要是还有这样的比赛我一定再接再厉,争取在的一个好成绩!

论跳棋初中作文 篇3

在学校的活动课上我学会了下跳棋。我很是得意,多次向妈妈挑战。这天妈妈闲着无事,便接受了我的挑战。

我选择白棋,妈妈选择红棋。由我方先下,开始比赛了,我先跳动一格,做好为自己搭桥的.准备。妈妈漫不经心地说:“女儿,我下跳棋可是很厉害的,还很少呢有人打败呢!”“嘻嘻,您别吓我了。我也不是那么容易被打败的哦!”我仰起头来大声地说。在我们斗嘴之间,双方的棋子已经“短兵相接”。我时而利用自己的跳棋给自己搭桥向前进,时而利用妈妈的跳棋向前进...很快,我的大部分跳棋都已跳入营地或接近营地;哈哈!我快要胜利了。咦,妈妈怎么一点都不着急?这是怎么回事?我仔细地观看起妈妈的跳棋来。这一看,我的心便慌张起来;天哪!在妈妈那边,居然有我的一颗跳棋!在我带领白色跳棋奋勇前行的时候,我居然忘了那一颗。它孤零零地置身于红色跳棋中,是那么无助!唉,它只有一步步爬回来了!妈妈看着我沮丧的样子,轻轻笑了笑,说:“女儿,你试着把这颗跳棋后退试试?”什么?那不是越走越远了吗?”我疑惑地看向妈妈。又顺着她手指的路线看过去,居然发现了一条捷径—这条看似后退的路居然可以让我的跳棋飞跃回家。我不由得大喜过望。

我输给了妈妈!但我却无比开心:因为在这次比赛中,我明白了有时候无路可走时,你可以适当后退,后退可以让你走得更好。

论跳棋初中作文 篇4

今天,爸爸终于有空了,我缠着他和我比赛下跳棋。

前两局我和爸爸各赢了一局,打成平手。关键的第三局,爸爸用石头、剪刀、布赢了我先走棋。开局,爸爸前排右边二子前进一步,我右二排边一子向中间小跳,双方各自搭桥,很快短兵相接,摆成了一个M型的一字长蛇阵。我抓住这个机会,后边的子一阵狂跳,双方很快杀成一团,你中有我,我中有你,难分难解,都没有好棋走了。

关键时候,我抓住爸爸的一个疏忽,阵中间一子连续6跳,率先冲进爸爸阵地,爸爸一下子慌了,连续失误了好几次,我乘机大举进攻,后面只剩下两子。一看胜利在望,我不禁有些洋洋得意。

就在这个时候,爸爸反而能够沉着冷静,越走越好,我却有桥没有看到,失去了一个良好的.机会,后边两子只能够一步一步往前挪,最后反而是爸爸首先完成占领我的阵地,我后走落后一步,双方大比分一胜一负一平握手言和。

这次比赛,我只差一点就赢了,坏就坏在我最后得意忘形,丧失战机上。下一次,我一定吸取教训,一定要战胜爸爸。

论跳棋初中作文 篇5

有一次,我和爷爷下棋,从这件事中我懂得了一个道理。那是一个星期六的下午,我在爷爷家里玩。后来,我把放在地上的象棋拿出来,几步来到爷爷的面前说:“爷爷,我们两个人今天好好的杀一盘。”爷爷爽快地答应了。爸爸妈妈也过来看热闹。听说爷爷在最近一段时间里从《想起诀窍》中学了几招,我也就想见识见识。我们把棋摆好,开始走棋了。我首先架起了当门炮,再来一个连环马,然后把車开出来,不费九牛二虎之力,就杀掉了大将军(帅)的儿子(马、炮),五个守门将(卒)也被我杀得只剩一个了。我在心里暗喜,得意扬扬,再望一望爷爷,爷爷把眉头皱得紧紧的,看着爷爷这个样子,我差一点儿就笑出了声。我想:就光一个車就杀了大将军的那么多“队员”,如果把全部兵力一起杀上来,那不就……哈哈哈!

我高兴得得意忘形、忘乎所以。爷爷到现在还在思考,我却一直在暗笑,谁知爷爷飞了象。我想:飞象有啥用?我照样吃了大将军的最后一个守门将,大将军用他的象把我的車给“卷”走了。“哎呀!

我中了爷爷设的陷阱了!

”我一拍脑袋说,可是已经迟了。丢了車之后,多云转阴,大将军的兵士气大振,那棋子就像决了堤的黄河直杀过来,把我的保卫兵(兵)杀得片甲不留,两个马和两个炮也先后被杀。连国家总统(将)身边的侍卫(士、象)也被杀得抱头鼠窜。爷爷大吼一声:“将军!

”我一看,说:“不好,是马后炮!”我的眼睛急切地在棋盘上寻找我的兵。但是,我的兵连个影都没有。后来,我只好认输。古人说的好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”经过这一次下棋,我不仅得到了怎样下棋的方法,同时也得到了启发,那就是谦虚,做任何事情都要谦虚,不能骄傲。名师点评:谦虚使人进步,骄傲使人落后。小作者记述了自己和爷爷下棋的过程,条理清楚,语言生动。最终由于小作者的得意忘形而最终惨败,最后小作者领悟了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理,于是决定谦虚做人,认真做事。文中小作者和爷爷下棋的过程描写得非常精彩,当门炮、连环马、飞象、马后炮等等专业词汇的使用使得文章格外生动,心理描写更使得文章内容丰富,很不错!

论跳棋初中作文 篇6

“下跳棋喽!”“再下一盘吧!”听,妈妈又念起了紧箍咒。只不过,与以往不同,这次并不是叫我练琴、写卷子,而是让我下跳棋。

事情的起因是这样的。上周四跳棋比赛抽签,我抽到了“刘大人”,她可是我们公认的棋王,也是上届跳棋比赛的冠军。而我,在上次比赛中输给了她,得了亚军。这次,不偏不正,抽中了她做我的对手。我这次还真是哭天怨地也没用了。连最不喜欢吃药打针的我,现在哪怕吃世界上最苦的药,打世界上最疼的针,也不想和“刘总”决一死战!

这不,为了我能赢得比赛,我和老妈练习了几局后,老妈又让我观战。只见妈妈和爷爷面对面下起了棋。妈妈一直在给自己搭桥,终于搭了一个很不错的桥,可惜只用了一次,就被爷爷拆掉了!“没关系,一个桥被拆了,我们可以继续搭桥。”妈妈说。妈妈搭桥就像蜘蛛结网一样,我觉得好有趣。妈妈一边下棋一边指导我,告诉我为什么这么下。而且要有一颗平常心,输赢不重要,重要的`是在准备过程中,自己的能力得到了提升,能找到一个势均力敌的对手,也是一件幸事。

有了这些充足的准备,我想我再也不用害怕跟刘紫玉交战了!现在我非常期待周四的对决。一定会非常精彩的!刘紫玉,放马过来吧!

论跳棋初中作文 篇7

我喜欢打电脑、看电视、画画、下跳棋,但我最喜欢的就是下跳棋了。每天放学回家,一写完作业就找人和我下跳棋,我在家里可以说是打遍天下无敌手,可是,有一次我遇到了一位很强的对手——我的.表姐。

有一次,表姐来了,她听说我棋艺精湛,她就向我发出挑战。我,一个常胜将军,会怕她吗?比就比。我飞快地拿出棋盘,摆好棋子,比赛开始了,我走一步,表姐就下一步和我相同的棋,把我气得吹胡子瞪眼,却无可奈何。突然,我想起了孙子兵法中的“声东击西——调虎离山”之计。我便把很多棋子一个劲地向前冲,挡道是表姐绝招,我的棋子跑到哪儿她就挡到哪儿。看着自己的杰作,表姐洋洋得意,口中喊着:“你认输吧。”我心想:还不一定鹿死谁手。但是,心急的表姐没发现我还留了十几个棋子先赶到适当的位置。等到棋子走到我预先设计的地方,突然,棋局大变,我给她来了个防不胜防,我的棋子像走长江大桥一样乘着自己搭的桥,顺得地到达了目的地。眼看着我只剩下几个棋子,表姐才知道中计了,虽然她用尽了浑身解数,却无济于事,“我赢了!”我高兴地欢呼起来。

这真是太有趣了!我喜欢下跳棋,小朋友们,你们也喜欢下跳棋吗?如果也喜欢的话,这来和我大战三百回合吧!

论跳棋初中作文 篇8

当上帝完成了创造人类的工作之后,他慈悲地想,还应该为人再造一个游戏,供其消磨时光,于是他摆下了一盘棋,一盘已经开始但尚未结束的残局。

上帝本想摆下一盘输赢局,但如果是一盘输赢局,那么无论棋局布设得多么复杂,总有一天人会走出分晓,而一旦人走出分晓,也就失去了他留下的游戏。于是上帝摆出了一盘和局,和局则可以供人不断地走下去。他的游戏永远不会被人丢弃。

接下来的故事当然逃不出上帝的预料。

一个又一个的下棋人来尝试上帝的棋局,都没有走出这个棋局的输赢。

然而,游戏才是上帝为人摆设棋局的目的。

重的输赢心是为棋界的高手所不屑的。难道没有输赢就没有棋术的精彩吗?当然不是。在下棋人中逐渐地出现了大师。大师根据其领悟出的棋理发明了某一开局、某一进攻、某一防守。大师追求的不是输赢,而是表现一种艺术,一种风格,当对手为求胜负而不顾棋理地胡搅蛮缠时,他会推枰而起。每当如此时,人们都会为大师喝彩。此后,很多人模仿着大师,当一个下棋人娴熟地走出某某年、某某大师的某某招法,或者想出了对某某年、某某大师的某某招法的成功应对时,总不免要踌躇满志,昂然四顾……

上帝的棋局仍被人走着,下棋的人们从中获得了很多乐趣。

论跳棋初中作文 篇9

下跳棋这个游戏能考验你的脑力,眼力,思维等等。我非常喜欢下跳棋,用“迷”这个字形容我,那是一点也不过份,因为家里书桌上,柜子上,哪里都有跳棋,形状各式各样。

记得有一次,我和妈妈下跳棋结果我输了,我还和妈妈下du注,谁输了就要给赢的那个人做一个月的丫环,du注是我下的',这回想赖也赖不掉了,晚上的时候,妈妈叫我帮她端洗脚水,我只得服从命令,可是一有时间我就会研究自己输的原因,今天是第三十一天,哈哈,我的苦日子终于要到头了,一个月的丫环今天终于解放了,可我不服气上次输,竟敢还去找妈妈下跳棋,不过经过我一个月苦心研究,一个月不分白天黑夜的思考,我相信这次一定会成功,果然不出乎我的预料,我得到了完全的胜利,哈哈,这回也该我享受享受千金小姐似的待遇了,我本以为妈妈准会一副愁眉苦脸的样子,没想到妈妈却笑了笑说:“女儿啊,妈妈不反对你下跳棋,可是你也不能忘了学习啊,”

从此以后我下跳棋的水平越来越好,当然学习成绩也提高了很多,我爱下跳棋。下跳棋真的很好,这会让你懂得思考,总结失败的原因,争取下次做得更好,如果你已经被我的文章吸引了,那就和我一起爱上下跳棋吧!

论跳棋初中作文 篇10

晚上,我家里可热闹了,我们三个人玩了一个小游戏,叫:你比我猜。规则:只能比划和说几个字,猜题者要在三十秒之内猜出答案。

开心,今天晚上我们玩的可开心了!

想玩斗牛的游戏吗?想玩的话就快来加入吧!

老师选了“黑牛”和“黄牛”,他们分别是王熠文和孙允昊,比赛开始了,老师先让我们看上面两个同学纸上的字,分别是“张飞”和“关羽”,黄牛刚想看黑牛背上的字的实侯,可黑牛竟然贴在墙壁上。战争持续一会后,两方都看见了对方的其中一个字,又过了一会儿,黑牛突然大叫一声:“关羽!”老师说:“孙允昊获胜。”

一个风和日丽的上午,我和小伙伴们坐上大巴车,一起去少年玩。

老师让我们把一块块板给拿过来,放在地上,接着,我们四个人站在板上,喊起了左右左右的口号。一开始,我们领先了,不过,他们追了上来,我们跟他们拼死一战,我们胜利了。我们欢呼雀跃的跳了起来。不过,我们总决赛的时候步调不一致,经常发生内斗,害的我们输掉了比赛,还有某某同学因为我跟他们的步调不一致而来指责我说:“都是你,害的我们输掉了”,比赛等等类示的话。

今天,做完作业,我和哥哥玩起了射箭游戏。哥哥让我把那把弓箭拿出来。我去拿了弓箭,也拿了靶子摆好。

这次射箭让我明白了,做什么事情都要认真学习,反复练习才能成功。

今天,我和哥哥一起在我家里比枪法。

我们先把枪拿出来,再把子弹装上去,然后瞄准那个小小的东西,再拉扣环发射子弹。

第二回合,我们拉了扣环,认真地瞄准那个小东西,拉了一下扣板,子弹又十分快地飞了过去,我打中了。

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