红烛赞节日话题作文(合集19篇)_红烛赞节日话题作文
2020-08-26 红烛赞节日话题作文红烛赞节日话题作文(合集19篇)。
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
红烛赞演讲稿
尊敬的评委、亲爱的家长们、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场题为“红烛赞”的演讲。红烛赞是一种温暖、照亮黑暗的象征，它代表着希望和勇气。希望通过我的演讲，能够启发大家对红烛赞的理解和领悟。
首先，我想谈谈红烛赞的象征意义。红烛，是在黑暗中带来光明的力量。在黑暗的世界中，它燃烧自己，为我们带来了温暖和希望。红烛赞，代表着那些无私奉献、默默付出的人们，他们用自己的努力和智慧，点亮了他人的心灵，给了他们勇气和力量。
在我们周围，总有那么一些人，他们默默地付出，从不图回报，无私地为他人奉献。他们就像红烛一样，在黑暗中闪耀。他们或是一位老师，默默耕耘着教育事业，不辞辛劳地培养我们的成长；或是一位医生，日夜奋战在抢救患者的一线；或是一位父亲，默默地用自己双肩，在不为人知的地方担起家庭的重担；或是一位母亲，默默地为了家庭幸福，舍弃了自己的梦想。他们都是那些用行动证明了红烛赞的力量的人。
红烛赞不仅仅是代表了那些值得我们敬佩的人，它同时也是鼓舞我们的希望和勇气。当我们走在人生的道路上，面对各种艰难险阻时，红烛赞就是我们力量的源泉，它提醒我们要坚定信念，勇往直前。无论遇到什么困难，我们都不要忘记红烛赞的力量，用它的光亮指引我们前行，让我们不再恐惧，不再胆怯。
正如大家所知道的，人生充满了变数和挑战，但只要我们心怀红烛赞，信念坚定，就能够走出黑暗，迎接光明的未来。无论是学习上的困难、生活上的烦恼，抑或是工作上的压力，只要我们能够点燃红烛赞，就一定能够战胜困难，摆脱阴霾。
红烛赞是一种精神，一种传递着希望和爱的力量。它源于对生活的热爱、对人民的热情，更源于对美好未来的向往。每一个人都可以成为一支红烛，每一份爱都可以在黑暗中闪耀光明。
在这个充满挑战和机会的时代，让我们拿出红烛赞的勇气，对自己要有信心，对别人要有宽容和理解。让我们肩负起责任，做一盏点燃的红烛，为他人带去温暖和希望。
让我们放眼整个世界，面对黑暗勇往直前。红烛赞既是我们的选择，也是我们的使命。让我们共同努力，点亮更多的心灵，把希望和勇气传递给更多的人。
最后，我想借用一句话来总结我的演讲：“红烛赞，照亮世界，为爱尽情奉献。”谢谢大家！
(字数：809)
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
有一天，我正在做作业。突然，不知道是什么原因，电灯熄灭了，啊，是断电了！我想我的作业没有全部做好，明天怎么交给老师呢？不行，我还得做作业。只是没有了电，怎么做作业呢？正在我焦急万分的时候，妈妈拿出了一根红蜡烛，把它点燃，放到桌子上，就放在我座位的前面。顿时，我的前面又出现了一片光明。借着这红烛的亮光，我继续做着作业。
作业做完了，我收拾好本子，理好书包，看到那支红烛在燃烧的时候流下了烛泪，而且慢慢地变短了，变矮了。我知道它的生命在一点点地缩短。忽然，我想起了为我们无私奉献的老师。他们不正像这红烛吗？他们每天教我们学习文化知识，为我们批改作业。他们恨不得想一下子把所有的知识全部传授给我们，好让我们以后更好地为人民服务，为建设祖国多作贡献！老师不正像这红烛一样，照亮了我们，牺牲了自己。他们把我们一个个不懂事的孩子教育我们要多做好事，不做坏事！经常教育他们成长……
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
雨露，唤醒了荷花。
阳光耀眼，
它却如此的纯洁，如此的淡雅。
水鸟飞过，
闻到了清香不觉地放慢了脚步。
蜻蜓点过，
湖面涟漪点点，给它增添了几番情趣。
狂风来袭，
它没有低头，却傲然伫立在湖面上。
骤雨击打，
它没有退缩，却在雨中翩翩起舞。
雷声作响，
……
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
我心情澎湃，我将怀着一颗诚挚的感恩之心，为一位平凡而又的老师高唱赞歌。
他，高大魁梧，憨厚质朴;他，热情开朗，工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章;篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他给带来欢乐、带来活力的体育老师。在眼中，他大家崇拜的“快乐之神”。
可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。每月一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑雪上加霜啊!他如何承受的煎熬和痛苦?校知道了这件事后，向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：“大家收入都不高，我宁可用的肩膀来承担切，也去大家的负担。”多麽朴实的话语，多麽坦荡的胸怀，多麽无私的心灵······泪珠不知不觉从我腮边滚落下来······
从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从忧郁，仍是那麽温和可亲;他的话语里从牢骚，仍是那麽幽默风趣;对待工作，他从不敷衍了事，仍是那麽兢兢业业，一如既往;放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。
多么可亲可敬的人啊!吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。里，我想高声对老师说：“老师，您太累了，为您心疼!老师，您太辛苦了，愿替您分担!老师，您太了，要向您学习!”我还想对天下所老师说：“老师，你们辛苦了!，你们放弃了一切，舍弃了一切，你们永远是学生心中的骄傲!是学生心中的最爱!”
谢谢你们，照亮我人生之路的恩师!
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
星期6上午，我们36班举行元旦联谊会，来庆祝20xx年的到来。我们班被装饰的漂亮极了。简直是天堂！我们分四个游戏来庆祝，第一个游戏是猜灯谜、第二个游戏是走方格、第三个游戏是青蛙跳水。最后是才艺表演。
老师宣布游戏规则后，游戏开始了。
第一个游戏开始了，我身为主持人，和灯谜负责人，不由得感到惊讶，我们班的同学很喜欢灯谜呀，因为队伍已经排到顶后面了，一个又一个的奖品送出去了，有的同学还有四个，这时一个较难的谜语难住了大家：一下就见血。（打一字）这个谜语很多同学都没有猜出，这个谜语是我写的，我自然知道答案，答案就是而字，这时我差点将答案说出来，好险那！灯谜也猜完了，第二个游戏开始了。
按照方法走一圈，便可得到糖果，看起来好简单，一个同学走过去，全部过关，得到了糖果，轮到了我，我走，谁知半圈都没走过就被淘汰了，真可惜那，真是看起来简单，做起来难。
紧接着是青蛙跳水，我最害怕，因为我射中的机会是0%，好怕呀，轮到我了，第一球没中，第二球没中，对第三球我已不抱希望了，随便一投，中了！我得到了奖品，真高兴。
才艺表演后，我们大家依依不舍地离开了教室，这是一个美好的节日。
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的了。然而，今天我却要为冬天呐喊一声，赞美冬天的高洁。
冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了晶莹的冰凌。屋舍楼阁在雪中傲立，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原驰蜡象”，道路如明月轻洒，腊梅花绽放，绵绵的“柳絮”在空中飘舞，细细的“白糖”从天而降，整个世界仿佛踏进了龙王宝殿，整个身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊！假如没有冬怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句！古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，依我看，冰，冬之宠儿，的确当之无愧。
冬，一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选、淘汰、练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”才得出“要知松高洁，待到雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”、乃有菊花“性与凡草殊”，“风霜其奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”、“树树立风雪”的风格吗？是的，古人“映雪读书”，“食雪炼志”，也是冬之严教了。冬游、冬训、冬跑……冬啊！你的性格是那么的刚毅与坚韧，多少人从你身上得到启示，磨炼出不畏艰难、忍辱负重的品质！冬，你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，鸣冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……
冬；一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的那一只手雪，把那青绿的麦苗搂在怀里，给它们以爱抚和关怀。麦苗在那层雪白的棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。蛇鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的振奋。你用自己的另一只；寒风，挥刀舞剑，把那些残害农作物的害虫，砍尽杀绝，把那些残害人类，家畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬啊！你严守阵地，不容侵犯；你是一位对朋友关爱有加，对敌人憎恶无情的好保姆。
冬，我要赞美你，你是哺育春天的摇篮。“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天里，提纯了思想，坚定了意志，积蓄了力量。一旦春风拂面，自然界的一切便争先恐后，生机勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然绽开，冬天啊，你撒开满天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌、去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓“留取丹心照汗青”。
冬，我赞美你的高尚品格，崇敬你的洁白无瑕。我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱之中锻炼，奋斗，成熟……你可以和春天的万花、夏天的麦浪、秋天的瓜果媲美！
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
"我不知道今晚月亮一亮，谁会落到秋思."“月亮什么时候会亮，向天空问酒。”每到中秋节，人们都会想起关于月亮的诗。
中秋节是中华民族的传统节日。这是一年中家庭团聚的好日子。每到中秋节，家家户户都会坐在一起赏月，吃团圆饭，品尝月饼。
天黑了。爸爸还没回来。看着桌子上的美食，我已经垂涎三尺了。看到我这么贪吃，我妈赶紧说:“中秋节是家人团聚，你才能吃。坚持住，爸爸回来我们就吃！”我无奈地点点头，依然如饥似渴地看着这些美味的饭菜。我真希望我父亲此刻能坐火箭回家！终于，我听到了熟悉的敲门声。我高兴得拿起筷子狼吞虎咽...吃完喝完，一家人高高兴兴下楼赏月。
“从月亮到中秋节特别亮”，是的，你看今晚月亮特别亮。明月如白玉盘般挂在空中，月光温柔地照亮大街小巷。天空中有星星，更不用说有多美了。
在月光下，妈妈生动地给我讲了嫦娥奔月的故事。“嫦娥小姐的姐姐一定是为她的家人着想，”她说。
我喜欢中秋节，喜欢好吃的月饼，喜欢给人无限想象的明月。
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
诗歌是丰富我们文化知识的物质，书籍是陶冶我们情操的圣物。这两者对于我们来说就如筷子一般，缺一不可。只有双管齐下，我们才能夹到自己所需要的营养精华。
诗歌是古人智慧的结晶，是他们抒发情怀的笔记。如“前无古人，后无来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”表达了陈子昂浓浓的爱国情怀。《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。表达了陶渊明伟大的胸襟。吟一首《天净沙.秋思》“夕阳西下，断肠人在天涯。”读出了作者深厚的思乡之情。在陆游的《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，”与现代“车到山前必有路”有着神功异曲之妙处。表明不管遇到什么困难，都会有解决的方法。诗歌不仅带给我们知识，也给予我们一些生活道理。我很感谢诗歌给我带来的营养物质，让我了解古史文化。我为诗歌点赞。
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。在书籍中，我们学习知识文化，了解生活道理，明白人生哲学。在前百年前，古人也已经明白书籍重要性，运用“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”来赞美它。是啊！读书是多么的重要。书籍就像一杯绿茶，耐人寻味；书籍就像翅膀，插在身上便可傲游知识的天空；书籍就像伴侣，陪你走过孤独寂寞的人生到路。我为书籍点赞。
我对诗书的热爱就如农民对秋天硕果累累的喜爱一般；就如探宝者对宝藏的喜爱一般；就如旅游者对鸟语花香、清风吹拂的西湖的美一般。我爱诗书，无法割舍的爱，就如鱼儿离不开水；鸟儿离不开巢；石子离不开高山一样。我为诗书点赞。
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
没有太阳，就没有温暖；没有土地，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有老师，就不可能成就今天的我们。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。虽说大恩不言谢，但感恩不仅要存之于心，还要付之于行。
粉笔生涯，讲台春秋，讲述了世世代代教师的追求和执着。春天是美好的，是万物复苏，生机勃勃的；太阳是伟大的，无私的；大海是博大的，广阔无边的。可是，世界上集这三者于一身的是什么呢？我可以给出一个笃定的答案：是教师。因为老师从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上：老师是理性的太阳，照耀着大地，温暖着我们，她浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子，她是红烛的化身，燃烧自己，照亮我们。
夜，已深了。窗外的北风似乎丝毫不知疲惫，嚣张地从枝桠掠过，呼呼的吹着我的玻璃窗。燃起一根蜡烛，看着徐徐的火光，思绪飘然。
此时此刻，您在做什么呢？是否如我一般吃完了晚饭？是否如我一般乐在清闲？又是否如我一般在北风的呼啸中躲在被窝里听着歌儿呢？否，非若是也。您一定没有吃完晚饭；一定是彻夜在灯光下批改着我们潦草的作业，钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识，让学生学会学习的详细教案；那么也一定不会在北风的'呼啸中躲在被窝里听着歌儿。老师您总是，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，抛头颅，洒热血。
时光荏苒，岁月如歌，正如朱自清在他的《匆匆》中所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”抬眸间，我已成为一名初三的大孩子。在您的谆谆教导下，我从一个连1+1=2都不会的孩童，竟长成一个会列方程、能做几何的中学生。期间，我曾彷徨，颓败，沮丧，踌躇，不安，叛逆，感动，成功。当我每每遇到种种挫折，除了父母，能够鼓励我，帮助我，教导我的莫过于您——我的老师了。
我忘不了您课堂上的一颦一笑一蹙一语。话至此，我清晰的记得，那一次我患了脑炎，头疼发烧，我大概是烧糊涂了，硬撑着度过美术课，体育课。当您的身影转进教室，响亮的声音在教室里回旋。您大概看出了我的异常，把沾满了粉笔末的右手在自己衣服上擦了擦，便伸过来探试我的额头。您皱了皱眉头，迅速打电话给我的父母。您严厉的声音不乏温柔关切，一边严厉训斥我不懂得自己照顾自己，一边耐心关切问我难不难受。那时，我感觉我的眼睛涨涨的，酸酸的。
蜡烛燃尽了，滴落下来的烛泪烫到了我的手，我恍然回神，火光熄灭了，屋里陷入了一片黑暗之中。我暗暗叹息蜡烛的悲惨，不禁想起了李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我要感谢曾给我最美好友谊的同学，感谢我曾呆过的每一间教室，更感谢如红烛一般的我的老师。是您，教会了我“Nothingisimpossibletoawillingheart！”
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
——《题记》
红烛，它用自己的生命延续光明。也许，在别人眼里，这是一种十分愚蠢的行为；但是在我看来，红烛这种舍己为人的精神却令我感动。这红烛，宛如培育祖国花朵的“园丁”，老师；又如战场上为国英勇奋战的战士们......
突如其来的停电让我慌了手脚：“怎么办，作业还没有写完呢！”奶奶倒是不慌不忙，从抽屉里翻出几根红烛，缓缓道：“先用这几根红烛凑合着吧。”
奶奶点好了红烛，又在红烛下细心地放了小台子，让我端进书房，接着写作业。
我将红烛放在书桌，埋头奋笔疾书，写起了作业，偶然间不经意地抬起一次头，看见只剩下小半截，却仍旧点着橘红色的小火苗，可怜兮兮的一簇红烛。
火红的蜡油顺着红烛缓缓滴落，显示殷红的血顺着伤口滴落，一时之间，我思绪万千。
“这红烛不就像那为了祖国今天美好的生活而牺牲的革命先烈们吗？”我眼帘微垂，目光在作业本上胡乱地扫着“但是，为了后人的幸福就这样牺牲，真的值得吗？”
蜡油在红烛底边凝固，又让我想到血肉模糊、凝固了的伤口。我想：“是啊，这是值得的！因为他们有着舍己为人，爱国的高尚精神。我想起一句话：‘能力越大，责任越大’正是因为他们长年练武，有了保护他人的能力，才会想去保护那些手无缚鸡之力的百姓们吧！”
望着这红烛，我不禁呆呆愣住，又想到了那培育祖国花朵的“园丁”——老师，他们不也有这样的精神吗？老师们经常为了教育学生而忘了自己的孩子，哪怕是属于孩子的节日，六一儿童节，也没有时间去陪着自己的孩子，老师们有着如红烛般，默默奉献的精神，他们正为了祖国光明的未来而奉献出自己的力量！
这一簇小小的红烛，竟有着这么多美好的品质。我们应当向红烛学习，也向为祖国付出自己的一份力量的人们学习，哪怕那对于庞大的祖国来说，只是微薄的力量，你也可以为此而满足！我要向那红烛学习，长大为伟大祖国做出奉献！
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
活动目标：
1、让学生尊重老师，体会老师的辛苦
2、让学生学会关心他人，严格要求自己。
活动能力
活动过程：
一、诗歌朗诵：（由唐梦莹、黎琦等同学）
诗歌材料链接
二、献给老师的节目：
陈露洁负责。
三、介绍教师节的由来，演变（由黎琦宣读）
四、班主任总结并谈感受。
看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的主题班会，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。
主题班会：同名班会详案《红烛赞》
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
你启迪了我幼嫩的心灵
你丰盈了我空白的脑际
你编织了我甜美的梦想
你捧给了我未来的钥匙
------我敬爱的老师
姹紫嫣红的生活
饱含你的润育
蒸蒸日上的世界
依托你的底蕴
我高扬起的风帆
是你力作桅
我燃烧着的热血
是你甘为薪
------我敬爱的老师
你的一生
永恒的站在三尺讲台
你的禾苗
坚韧的长在五湖四海
在你深深的皱纹里
生长出一股股抖擞的精神
在你白白的双鬓中
影射出一颗颗向往的心灵
------我敬爱的老师
我牢记你由衷的教诲
红烛赞
春天
播种的季节。
辛勤的园丁撒下粒粒种子，
在这万物复苏的季节里开始了又一次的耕种。
花丛，
繁忙的地方。
勤劳的蜜蜂拎着小小铅筒，
在这温馨而又充实的日子里采花酿蜜。
桑叶，
渺小的舞台。
洁白的春蚕理着缕缕丝线，
在这无众人瞩目的地方默默缝制棉袄。
这一切的一切，都是您，伟大的老师。您就是红烛，在漆黑的夜里为我照明，为我引路。那烛身上滚落的滴滴烛油，是您激动与欢喜的泪水。又是一个教师节，老师，您歇歇吧，在这短暂的一天里，把您头上那温暖的火苗暂时熄灭吧。
我，要对您说，您辛苦了!
红烛赞
三尺讲台，
是您施展才华的天地;
教学新法，
发挥点石成金的魔力。
挥洒汗水耕耘，
为了今天的幼苗早日成材;
倾注心血浇灌，
为了祖国的花朵更加绚丽。
深夜，您批改作业，
陪伴您的是爱人的鼾声;
黎明，您撰写教案，
抚慰您的是孩子的梦呓。
您是一片映红东方的朝霞，
托起希望，捧起旭日;
您是一支熠熠生辉的红烛，
照亮别人，燃烧自己。
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
灿烂的笑容在刺骨的寒风中绽放。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”冬天多么寒冷啊！，其他花儿在秋风还未触及人间便投入泥土的怀抱。唯独你，在凛冽的寒风中，发出淡淡清香；大雪纷飞，掩不住你小巧动人的花蕊。即便没有人欣赏你，没有鸟儿为你歌唱，没有粉蝶在你身旁追欢取乐……但你依然含着笑傲立在枝头。
你没有玫瑰的绚丽多姿，也没有桂花的十里飘香，没有迎春的淡粉雅致，更没有牡丹的雍容华贵……即便如此，你却受到众多文人墨客的青睐，我想，这就是你的过人之处吧。
有人问我喜欢什么花？梅花。我几乎想都没想就说出来。因为我喜欢你那脱俗的气质，小巧的花瓣，更喜欢的是你坚贞不屈、顽强拼搏的精神。
由你我想到了人：史可法、文天祥、岳飞、秋瑾……那些为国家，为人民的英雄，在最危险的时刻和你一样开放在漫天雪地，发出浓浓的梅香。
中国的国花是什么？牡丹。。因为它雍容华贵吗？但我觉得是梅花。60年前，日寇在我们960万平方千米的土地上犯下的滔天罪行。那些与敌人作斗争的中华人民不正像那朵朵梅花吗？
“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛主席借梅咏志的诗抒发了我对梅花的喜爱。
我爱梅花！
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
普通的圆柱，立于脑袋上的天线，这就是蜡烛，也许你会想，不起眼的蜡烛怎么与老师有关？请往下看。
蜡烛虽小，但却能为人们带来光亮，燃烧自己，却为别人带来一片光明，没有它，我们停电火烧眉毛之时，谁为我们解决燃眉之急？是蜡烛，它牺牲自己短暂的生命，为人间带来转瞬即逝的华彩，自己却消声灭迹，只留下一堆黑黑的灰，这不禁让我想到了上学期学过的名句：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。是啊，生命不分大小，只分轻重，蜡烛的生命虽短，牺牲却重于泰山。
能与蜡烛相提并论的只有一项职业：老师。一日为师终生为父。有人将老师比作园丁，我却将他比作蜡烛，因为老师和蜡烛一样，为祖国的花朵们传送知识，不图任何回报，无私奉献，默默付出，难怪有人说老师是人类灵魂的工程师。比如我们的语文老师陈老师，兢兢业业，呕心沥血，有人调皮捣蛋，他会斥责，教育。批改作业一丝不苟，严谨认真，甚至趁在教室里批改作业的空隙，观察同学们有没有在认真听，对我们真是无微不至啊！而且他上课时喜欢讲一些笑话，让沉闷的课堂一下子有了振奋的活力，给同学们缓解一下精神压力。总之，红烛与老师一样，不为自己，而为别人，假如我们是小鸟，老师您就是教我们展翅高飞的老鸟，却不求我们乌鸦反哺的回报。红烛用自己的生命释放华彩，老师是用自己的青春年华来传授一批批孩子知识的，十年树木百年树人，老师的教诲恩我们应终身难忘。
写到这儿，我为蜡烛舍己为人的精神感动，更为老师不图回报而感动。等到我们羽翼丰满，翱翔天际时，不会忘记我们的恩师您。谢谢您，老师！
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
我本想收藏一片枫叶，您却给了我整个枫林;
我本想撷取一朵浪花，您却给了我整个大海;
我本想捕捉一缕春风，您却给了我整个春天!
一年十二月，三百六十五天，
月月见您无怨无悔，天天见您寝食难安，
分分见您为徒操心，秒秒见您伏桌备案
不是今天才想到您，而是今天特别想您!
三年了，数不清对您的怨:
怨您年年太操劳，一头黑发何处扰?
怨您月月太煎熬，那么的作业非要一夜改好，
怨您日日太单调，总跟一个个蛮小子打交道!
我是一只鸟，您是一座林，总是把聒噪留给您;
我是一条鱼，您是一条溪，总是把烦恼塞给您
如今鸟儿将飞出树林，鱼儿将跃出溪流，
但不变的
依旧是那红烛情!
真想有一天能够到达南极冻土;
还想有一天能够驻足喜玛那雅之巅;
还想有一天能够穿越时空进行千年爱恋;
最想有一天能够重回您身边重温那温馨的情爱!
心愿是风，快乐是帆，祝福是船，
让心愿的风吹着快乐的帆，飘向敬爱的老师，
让我们抹着眼泪真诚地道一声:"祝老师桃李满天下"!
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这老师爱得深沉--
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
敬爱的老师：
您好！
有人说，老师是最平凡的职业，可我却说老师是最神圣的职业。因为您像一支无私的蜡烛，照亮我们前进的道路，却燃烧了自己；您是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；您是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵；您是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；您是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益
老师，我觉得您的爱像太阳般温暖，像春天般和煦，像清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。加减乘除，算不尽您付出的辛酸；诗词歌赋，更颂不完我对您的崇敬。鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸而我要感谢您！因为您一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。您为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。我现在才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是您；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，落下的是泪滴；那个讲台举起的是我们，奉献的是您。您如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。您用粉笔作桨，思绪作帆，指引着一艘艘载满希望的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。
您的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。您的心，至纯至珍：是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。
腊梅暗香浮动，它不会忘记感谢冬天的严寒；清晨的第一抹彩霞，它不会忘记感谢太阳的光辉；学生的每一滴进步，他不会忘记感谢老师的精心培养。
老师，感谢您为我们做出的一切！
祝
幸福安康
您的学生：
孙颖玮
20xx年5月24日
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
暮色，悄然间降临在了这座城市。天空，如一块巨大的幕布，遮掩了城市的灯红酒绿。拉开窗前的竹帘，望向窗外：积雪还未消融，堆积在街道旁。夜空中黑漆漆的一片，下着淅淅沥沥的小雨，只留下几颗闪烁的星，照亮人们通行的路。一种忧愁不经意间涌上了心头。
轻轻用手拭去余存在眼角的泪水，我点起一根红蜡烛，将它放在窗前，吹开心中的忧愁。
在这伸手不见五指的夜里，一根小小的红烛，竟奇迹般跳动着巨大的火苗，旺盛的橙色火焰照亮了整个世界，仿佛有一股温暖的光透入我的心田。
过了许久，它竟还在不断燃烧，甚至变得更加光彩夺人，那一团熊熊的火焰羡煞旁人。整个里屋变得八面玲珑，舒适而又温和的光徜徉在每个角落。我的忧愁散去了许多，痴痴地望着它。火焰愈烧愈旺，我也不禁感叹道：
啊！那是道心灵的曙光，是它，带给我永恒的美好！
……
蜡烛的光，渐渐弱了下来。我深知，它已经过了那个燃烧最旺盛的时节。
当我再次望向它时，它已燃烧过半。一滴，一滴……赤红色的烛油从它身上不断滚落，一股糜烂的味道也在空气中挥发开来。随着它的黯淡，我的心也渐渐灰冷下来。兴奋、高兴在我脸上已找不到，无奈、恐慌却向我不断袭来，阵阵冲击着我的心。就如天堂坠入了地狱，我也将再次跌入那无尽的黑夜，找不到一束光芒。
我将无助的眼神投向了红烛，它似乎也显得十分无奈，但为了能再一次照亮这世界，再一次给人们带来美好，我惊讶地发现：
它正在拼命地燃烧自己，闪耀出最后一缕光芒！
刹那间，红烛的火苗再一次跳动起来，橙色的火焰也再一次燃烧了起来。啊！那一个明亮的世界，那一团红烛的熊熊火焰再一次出现在我眼前，出现在这片大地上！
与此同时，那根陪我度过漫漫长夜的红烛，那一片光芒，消逝了……
一轮金黄的太阳正从东方冉冉升起。海平面上，红色的微光笼罩了整个大地，打破了黑夜的囚禁。学生们欢声笑语地去上学，大人们一如往常地去上班，新的一天开始了。
当然，那轮东方的旭日射向大地的第一缕阳光，明媚地照在窗台上——那根已燃尽的红烛上，照在那个最勤劳的身躯上……
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
九月的金秋如诗歌；九月的金秋如壁画；九月的桃李满天下。在这个美好的季节里，我们又迎来了最神圣，最值得尊敬的教师节！
教师的职业平凡而又伟大，平凡的是：她的工作默默无闻。伟大的是：她培养出千千万万个才子和祖国的栋梁。教师是人类灵魂的工程师，为了教育下一代呕心沥血点燃自己启发我们，正因为有了教师，人类的文明与智慧才得以延续与发展。
当我从一个不太懂事的孩子入学起，到现在三年级，我成为一名优秀学生和学年状元、班长以及中队长。是您三年来用心血和汗水培养的结果，是您将渊博的知识和做人的道理毫无保留地传授给我。您就像七彩的阳光，甘甜的雨露普照和滋润着我茁壮成长。
最让我感动的是，快到期末考试的时候，您牺牲自己中午宝贵的休息时间，为全班辅导功课。特别是对那些学习较差的同学更是加倍关爱和指导，使他们的学习成绩大有进步。老师，就让我代表全体同学用最真诚的话向您说一句：谢谢您，您辛苦了。
今天是您的节日，我要用心灵里最美丽的花朵为您编织一个漂亮的花环给您戴上，我要把最动听的歌献给您。我要以您为荣，好好学习，努力拼搏。记住您的教诲，传承您的精神。我要用优异的成绩来回报您的似海之恩。最后让我为您送上最诚挚的祝福，黄老师，节日快乐！同时，祝所有的老师教师节快乐！
⬖ 红烛赞节日话题作文 ⬖
出生于70年代中期的我，父母都是很平凡的农民，他们那一代是集贫穷与磨难的一代。所以我们的童年也就是在贫穷与磨难中成长。
小时候并不知道有端午节，只知道发过大水以后，就有粽子吃。因为还小，每每要包粽子时，母亲都叫稍大一点的姐姐去摘竹叶。包粽子那天，我就特别的乖，无论哪个伙伴来叫，我都不出去玩。那时候粽子对我们来说，绝对是奢侈品，粽子熟了，我一口气吃了9个。母亲笑着问我是什么味道，我竟然饥不择食的说不出来是什么滋味，只觉得口中央留下一股清香味。我叫母亲尝尝，母亲总推脱说自己不喜欢吃而留给我们吃。而天真的我竟然嘟囊着‘妈，你嚼一口看，很好吃的’而母亲总是装着一种极不喜欢的表情令我信以为真。母亲做了一个长长的粽子，用稻草做成的绳子捆着粽子的两边。而我背着这个粽子，成了玩伴的中心，竟然背了它半个月之久，无论再饿，都舍不得吃。
童年的端午早已远去了，许多的往事也远去了，那种感觉在以后的岁月都未成有过，似梦似戏，又如此的真实。唯有那粽子的清香，母亲浔朴，每每在端午节时，总会让在外漂泊的我沟起怀恋。
- 更多精彩红烛赞节日话题作文内容，请访问我们为您准备的专题：红烛赞节日话题作文
