谈编报作文

2025-06-08 谈编报作文

谈编报作文（锦集十六篇）。

「1」谈编报作文

一是提前了解政策规定、搜集信息。全面了解国家和我省招生政策规定及有关高校招生章程，了解自己所属类别的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。根据高考成绩、成绩排序位次和有关高校的情况，确定拟报考院校专业组或专业范围。

二是预填志愿样表。可从省教育考试院网站下载今年的志愿样表，进行预填和修改。正式上网填报志愿时再按照志愿样表内容进行录入，这样可以有效避免填报志愿失误。三是必须保管好个人账号和密码。考生个人信息(含成绩、志愿、录取等信息)只能凭考生本人的账号和密码进行查询。由于个人原因，发生账号和密码被盗，造成信息泄露、志愿被冒充填报或修改，责任由考生自己负责。考生如果忘记登录密码，可通过以下三个途径进行密码重置：(1)短信验证码重置：考生选择短信验证码方式，回答注册时设置的密保问题后，系统自动发送短信验证码到注册手机上认证后重置密码;(2)邮箱重置：考生选择邮箱重置方式，回答注册时设置的密保问题后，系统自动发送重置密码的链接到注册的邮箱;(3)报名点及招生考试机构重置：考生可以携带个人有效身份证件，到报名点或者报名点所在的县(市、区)招生考试机构申请进行密码重置。

四是必须在规定时间内上网填报。每一轮次填报志愿截止时间一到填报志愿系统将自动关闭。如果考生错过了规定的填报志愿时间，不能补填。

五是必须适当提早上网填报。建议不要集中在最后一天填报，更不要在志愿填报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿，以免出现网络访问量大、网速缓慢等情况，影响自己顺利填报志愿。

新高考平行志愿的变化

一是志愿设置形式不同。目前的志愿是由一个学校加若干专业组成的，考生填报志愿时，首先选择学校，然后再从选报的学校中选择专业。改革后，志愿由一个专业(类)加一个学校组成，学校的招生专业(类)被分成若干个志愿单位，考生可以充分考虑自己的专业兴趣来确定填报的志愿，尊重了考生的专业选择权。

二是志愿设置数量不同。与其他大多数省份相比，我省考生数量和招生高校数量较多，改革后一个专业(类)加一个学校就是一个投档单位，因此志愿设置的数量将相应增加。

三是投档线不同。“学校+专业”模式下，以学校为投档单位，每一个学校只有一条投档线。而改革后，投档直接投到专业上，同一学校内会出现不同专业(类)的多条投档线，各专业(类)之间的投档线可能会存在较大的差异。

「2」谈编报作文

作文网整理了二年级童话寓言作文的汇总，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考

因为男孩子喜欢争斗，我们也很注重幼儿情感的教育，如：爱惜玩具、团结合作、相亲相爱、协商等待等情感的培养。本学期针对独生子女自私的个性，我们组织了“你对我好，我也对你好”、“玩具大家玩”等一些活动。在活动中我们不断用故事来启发孩子“玩具大家玩”，引导幼儿把自己喜欢的玩具与大家分享，引导孩子如何征得对方的同意；引导孩子如何对同伴好，这些活动得到了家长的赞许与支持，改掉了幼儿唯我独尊的不良个性。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。追忆起您在的那些日子，阳光是那么的灿烂，我们睁开眼看见的第一个人是您，外出进门喊的第一声是妈妈，有了快乐想找人分享的人是妈妈，有了痛苦想倾诉的人还是妈妈。虽然小时候没吃过一餐丰盛的饭菜，但现在吃的山珍海味却找不到儿时吃您做的粗茶淡饭的幸福感觉，虽然在记忆里没穿过一双值钱的鞋子，但现在无论穿什么名牌，都没有母亲为我做的布鞋那么的温暖。您任劳任怨，默默地为这个家奉献了一切，您把您的爱毫无保留地付于给了我们，我们有您这样的母亲而感到骄傲，现在您的孩子已长大成人，成为人父人母时，想要回报您时，您却永远地离开了我们，怎么不让我们伤心，心痛啊

「3」谈编报作文

一个烈日炎炎的上午，我刚走进教室里，一阵凉风吹来，原来就是开了空调。只见老师把各种各样的礼品放在讲桌上，有军旗、飞行棋、还有钢笔……

老师笑眯眯地说：“今天我要送礼。”一听到送礼，我就想要一直心心念念的军旗呢！哎呀，太好了，此时此刻我心花怒放，眉开眼笑，手舞足蹈。

“不过，只有通过考验才能拿走自己喜欢的礼品哦！”老师补充道。

她给我们每人发了一张纸，说：“你们等会儿要在纸纸上回答我的问题。你们猜我要你们在纸上做什么呢？”

有人说“让我们写句子，再加标点符号。”有人说“让我们造句。”老师说：“都不对。”我们如丈二的和尚——摸不着头脑。

“我要报听写。”老师又说。

“糟了，我听写一塌糊涂。”

“我也不行。”

“哈哈，我听写还不错。”

大家七嘴八舌的嚷嚷着。

老师说：“你们准备好了吗？听写。”老师把听写二字说的重了一点，之后，什么话也不说了。我看别人都在写，顿时恍然大悟，把“听写”写在纸上，老师说：“有字的交上来。全班都写对了，大家写的都是“听写”。很多人选了军旗，也有人选了飞行棋。拿到礼物的人个个笑得合不拢嘴，真是钥匙挂胸口——开心啊！

这真是既有趣又快乐的一天。

「4」谈编报作文

为适应公司发展需要，加强重点工作计划和工作总结的管理，突出计划指导性，落实计划实效性，提高计划完成率，使公司重点工作得到全面的落实。并使之适应公司主客观条件变化的实际需要。为保证重点工作计划和工作总结（以下简称“计划”或“总结”或“计划和总结”

实现闭环管理，使编报工作规范化、标准化，特制定本管理办法。

1编报职责

1.1总经理

1.1.1负责审批公司月度工作计划和总结。

1.1.2负责审批副总经理月度工作计划和总结。

1.1.3负责审批各副总经理和综合管理部提交的绩效考核建议。

1.2各副总经理

1.2.1负责各自的月度工作计划和总结的编报。

1.2.2负责审批和点评分管部门的月度工作计划和总结。

1.2.3负责根据分管部门的月度工作完成情况提出绩效考核建议。

1.3各部长

负责组织编报本部门月度工作计划和总结。

1.4综合管理部

1.4.1负责根据经总经理审批后的'副总经理和部门月度工作计划和总结组织编报公司月度工作计划和总结。

1.4.2负责月度工作计划完成情况的督查、检查、落实，并根据督查、检查、落实的情况，提出绩效考核建议，提交总经理审批后执行考核。

2编报依据

2.1计划

⑴年度工作计划拟定工作。

⑵检查、督查发现的需要组织改善的问题。

⑶各级领导临时交办工作。

⑷认为需要列入的工作。

2.2总结

⑴月度工作计划完成情况。

⑵各级领导临时交办而未列入月度工作计划的工作。

⑶认为需要在总结中体现的其他未列入月度工作计划的工作。

3编报类别

3.1公司月度工作计划及完成情况及分析。

3.2各副总经理、各部门月度工作计划和计划完成情况及分析。

4编报责任人

各副总经理、各部部长、综合管理部

5编报程序

5.1各部门月度工作计划和总结

⑴各部门将月度工作计划和总结交本部门分管副总经理审批，并由分管副总经理确认需列入公司月度计划的项目。

⑵各部门每月28日将经分管副总经理审批后的月度工作计划和总结报送综合管理部。

5.2副总经理月度工作计划和总结

⑴各副总经理将月度工作计划和总结交总经理审批。

⑵各副总经理每月28日前将经总经理审批后的月度工作计划和总结送综合管理部。

5.3公司月度工作计划和总结

⑴综合管理部将各部门和副总经理的月度工作计划和总结进行综合，编写公司月度工作计划和总结。

⑵综合管理部每月底之前将公司月度工作计划和总结及绩效考核建议送总经理审批。

⑶综合管理部将编制完成的公司月度工作计划和总结下发各公司各领导、部门部长。

6管理规定

6.1月度工作计划项目数量应控制在4～6项之间，按总分10分执行权重。项目分值权重由编报责任人自行分配，每项工作一般不得超过3分（含），也不得低于1分（含），可设定为1.5～2.5分。每分分值为60元。直接上级可对权重分值分配做出调整。

6.2对于所报项目为日常工作当中所必须进行的项目，一律视为无效项目，所分配分值视为0分。总权重分值按确认项目的实际分值核定。

6.3月度工作计划和总结的编报必须按照本办法规定的要求和进度完成（遇休息日提前）。每延期一日考核0.5分，从10分权重中扣除。延期三日（含）以上，视为未完成，权重分为0分。

6.4对虚报月度工作计划完成情况的行为，一经查实，除该项目权重分为0分外，另追加该项目权重分值一倍的考核。

6.5综合管理部将通过不定期的督查、检查，对月度工作计划的完成情况适时进行抽查，以督促相应工作计划的按时完成。

7除外责任

对于第6条各款行为的考核，如公司另有处罚决定时除外。

8其他说明

8.1本管理办法自2006年5月25日起实施。

8.2本管理办法由综合管理部负责起草和解释。

9附表

附表1：《月份工作计划》

附表2：《月份工作总结》

附表1：

月份工作计划

序号

工作计划项目

权重

责任人

是否公司计划

拟完成时间

编制人

编制

日期

分管副总经理审批

总

经理

审批

附表2：

月份工作总结

序号

月度工作计划项目

计划项目完成情况

权重

责任人

完成时间

其它需要列入的工作项目完成情况

编报部门

编报人

编报日期

分管副总经理审批

绩效考核建议：

总

经理审批

绩效考核：

注：此表不够，可另纸附上。

「5」谈编报作文

桂花又来报秋啦！

远远的，我听见了这个声音，这个声音童稚、甜美，可这成熟的学校又有谁会有这样的童声呢。想着想着我不宁的心绪被幽香浓郁的桂花香给安抚了。它就像一双无形的会按摩的手，在你疲倦的时候，给你舒适；它就像一道无添加剂的熏香，在你神志恍惚的时候，把你唤醒；它更像一副意味深长的画，在你垂头丧气的时候，给予你信心。

傍晚，下课铃响了，趁着余辉未尽，赶紧去寻找那个诗情画意有令人捉摸不透的声音。兜了一大圈，连个影子都没找到，我干脆放弃了，但我心中还是恋恋不舍那个声音。既然来了，就让我来个桂花游，我美美的想。

从操场上放眼望去，那一棵棵桂花树蓬松茂盛的枝叶上垂挂着一簇簇淡黄的桂花，从远处看，那淡黄静静镶嵌在绿油油的叶片中，就像捧着他们一样。那些花儿是从天上洒下来的吧。看它们星星点点、泼泼洒洒的，就像在丛林中悠闲地散步似的，多么悠闲自在呀。不知怎的，一只不可抗拒的小手轻轻拉起我，把我带到桂树跟前。跟它们面对面我才知道它们有多害羞，都把自己窝起来不敢抬头看我，它多小啊，让人有种想捧在手心里的感觉。

我叫雪桂！

这声音又想起了，我望望别处，没人啊。我泰然自若的踩着那柔软的桂花路走向了教学楼，那道路铺满了桂花，我忍俊不禁想亲自走走。

金桂，这我认识。他们可不像雪桂害羞，尽管花朵很小，但各个都自信满满，勇敢的绽放自己，好像要把自己所有的香气一下子爆破出来。他们之所以叫金桂，是因为它们比雪桂的颜色要浓烈，比雪桂的气味要绵长。蜘蛛网上落满了金桂，他们好像在睡吊床呢。

我恋恋不舍的向后望了望，豁然开朗，原来那声音不是别的，正是那小小桂花对秋天的呼唤。

「6」谈编报作文

学习机不仅漂亮，还功能多。学习机有听音作文、学习天地、多媒体学习天地有全科知识和英语九百句，全科知识有语文的、数学的、英语的英语九百句是教你英语中的九百个句子。

早晨，我以迅雷不及掩耳之势来到作文班，在座位上手舞足蹈着。因为今天，我们要去摘草莓，老天爷也很给力呀！赏了个难得大晴天，此时我恨不得一分钟窜过去。

渐渐地，我居然开始喜欢语文老师了。最近，他还做了一件让我们全班都开心的事，国庆节放假7天，他居然只给我们布置了一篇作文，也就是这篇作文了，我的（）语文老师。

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假如我有一个弟弟，我可能会忙得焦头烂额。为什么呢？因为弟弟定会大哭大闹，这样，对我的学习有一定的影响。还要准备他分享我的毛绒玩具和美味的零食佳肴……真是不敢想啦！

天空中的云朵就像魔术师的玩偶。一会儿变成雪白的小白兔，一会儿变成可爱的绵羊，一会变成高大的房子。。。。。。鸟儿们在天空中翱翔，穿梭在云朵中嬉戏。我在家中抬头仰望天空，寻找灵感写一篇精彩的作文。

「7」谈编报作文

第一条为规范证券投资基金（以下简称"基金"）投资组合报告的编制及披露行为，保护基金份额持有人合法权益，特制订本规则。

第二条信息披露义务人在基金招募说明书、年度报告等公开披露信息文件中编制和披露基金投资组合报告时，除遵循中国证券监督管理委员会（以下简称"中国证监会"）有关基金信息披露内容与格式的规定外，还应遵循本规则的相关要求。

第三条本规则是对基金投资组合报告编制及披露的最低要求。凡对投资者作出决策有重大影响的信息，不论本规则是否有明确规定，基金信息披露义务人均应披露。经中国证监会批准，基金投资组合报告可在不影响披露内容完整性的前提下根据基金产品特征及实际情况作出适当调整和修改。

第四条基金投资组合报告在披露基金的资产组合情况时，应列表显示报告期末股票、债券、银行存款和清算备付金合计、其他资产等的金额及其占基金总资产的比例（%）。

第五条基金投资组合报告在披露按行业分类的股票投资组合时，应列示按行业分类的股票市值及合计、占基金资产净值比例及合计。指数基金若兼具积极投资和指数投资的，应分别积极投资和指数投资列示按行业分类的股票投资组合及合计。

第六条基金投资组合报告在披露按市值占基金资产净值比例大小排序的股票明细时，至少应列示股票代码、股票名称、数量、期末市值、市值占基金资产净值比例。指数基金若兼具积极投资和指数投资的，应分别按积极投资和指数投资列示股票明细。

第七条基金投资组合报告在披露报告期内股票投资组合的重大变动时，应列示：

（一）报告期内累计买入、累计卖出价值超出期初基金资产净值的股票明细，至少应披露累计买入、累计卖出价值前二十名的股票明细。具体包括股票代码、股票名称、本期累计买入金额或累计卖出金额、占期初（或期末）基金资产净值的比例。

（二）整个报告期内买入股票的成本总额及卖出股票的收入总额。

第八条基金投资组合报告在披露债券投资组合时，应按券种（主要包括国债、金融债、企业债、可转债等）列示债券投资的市值及合计、市值占基金资产净值比例及合计。

第九条基金投资组合在披露按市值占基金资产净值比例大小排序的债券明细时，至少应列示债券名称、市值、市值占基金资产净值比例。

第十条基金投资组合报告应按以下要求披露报告附注，对投资组合作进一步的解释说明。

（一）报告期内基金投资的前十名证券的`发行主体被监管部门立案调查的，或在报告编制日前一年内受到公开谴责、处罚的，应当对该股票的投资决策程序作出说明。

（二）基金投资的前十名股票中，若有投资于超出基金合同规定备选股票库之外股票的，应对相关的投资决策程序进行说明。

（三）列示其他资产的构成。

（四）持有的处于转股期的可转换债券明细，至少包括可转换债券的代码、名称、期末市值、市值占基金资产净值比例。

第十一条本规则自20XX年7月1日起施行，中国证监会此前发布的《证券投资基金管理暂行办法》实施准则第五号《证券投资基金信息披露指引》

「8」谈编报作文

微风里，天云下，我又看见你了，

木青又暖三杯酒，转眼以至深冬。再一转眼，寒假都已经到了，这个寒假有些茫然。想出去看看，看看家乡的田园。似乎，记忆里的东西都已经忘了。

然而这只是计划，还未实行，所有对美的向往，都是计划都没有实行过。

推开自己的小房门，没有开灯，关上房门，只有手机屏幕发着些许光亮。息屏，就只剩下了黑暗。

都说黑暗可以把人心底最深层的恐惧激发出来。其实是人的心里暗示而已，就像婴儿，他们纯洁，纵使黑暗，也没办法让他们恐惧。还有就是睡觉的人，我突然想到，人的睡觉为何不是身心的自我保护呢？

其实黑暗并不可怕，我们都见过光明。闭上眼，太阳，月亮，星辰，还有喜欢的人，所有能发光的东西都能浮现在眼前。前提是，心向光明。

那么，关于这件事就此打住吧，人都是有惰性的，计划这件事就势在必行了。虽然可能会抛之脑后，至少能回想起一些东西。当然，计划还是不用弄的太长，那样太累了，丧失了本性。当你完成所有计划后，再回头找一个许久不见的人，你才会发现你变化很大，这些潜移默化的改变你自己是探查不到的。

那么改变是好还是坏呢，这要你周围人把握了，别人自己，人在通常情况下，最擅长的就是自己骗自己。这句话说的有些偏激，但最典型的就是抑郁症。谁想过他们之前是怎么样的呢，没有人生来抑郁。

当然，我不会也没有资格去谈这个，那么略过。

生活多繁重，有梦难现实。

梦想这个词，距离我们很近，应该说是从小老师就教育我们追梦，那时的梦想多么稚嫩与天真啊。“我要当像爱迪生一样的科学家”，“我要当医生，要救很多很多的人”。怎么？现在我们的梦想变了呢，还有谁坚持着小时候的梦。是生活让我们变了，是成长让我们学会了妥协。

生活是许多条路，是光明正大的走阳关大道，还是专挑阴暗狭小的捷径。这取决于自己，不过，殊途同归。目标是一样的。

言尽于此

玉白随笔

「9」谈编报作文

今天，我看了伟人瞿秋白的事迹，我知道了，瞿秋白从小就是一个受过良好教育的人，是个天资聪颖的人，长大以后成了中国共产党的主要领导之一，伟大的马克思主义者之一。他1899年1月29日出生在常州城东角青果巷八桂堂天香楼。瞿秋白的故事深深的感动了我，从中我受益匪浅。他从小就非常喜欢学习，勤于思考。有一次，他写了一篇关于古代伯夷、叔齐的作文，有着独到的见解，语言也生动，老师批了100分，转送给校长看，校长也很赞赏，还夸他说：作文字迹工整，卷面清洁。又在100分后面加了5分。

这就是我一个爱看书，爱画画，爱唱歌却不会写作文的马大哈，我叫孙婧雯，你愿意与我交朋友吗？

好久不见，很想念你！上次我给你写的信，发在作文网上，你看见了吗！哦，我现在已经放暑假了，正准备过去看你。

“那不一样，”妈妈看着我，眼睛亮闪闪的，“看你的字，看你的作文，就如同看见你一点点儿地长大，作文中有那么多的‘我’，看着我就高兴，就想起你小的时候，傻傻的，多可爱，写的字歪歪扭扭的……”

「10」谈编报作文

某日，到同学家小坐。一进寝室，恰逢三五人坐桌前，聊得起劲，吃得正香。只见桌上、地下已是瓜子壳、果皮屑满a狼藉了。正待坐下准备同吃同聊时瞥见桌上铺放瓜子壳、果皮屑的是刚发下的院报，心中颇觉不悦。基于个人对报纸的喜好，院报发下要认真阅览，并整理放好，闲暇还可浏览。

不禁想起前几日我去院报编辑部投稿的情景。编辑部老师与中文系的一位同学正在校稿，他们认真仔细，一丝不荀的一字一句一个标点地对。其间，不时有投稿的，谈工作的，不断的电话铃声。这种辛苦自不必说，还有改稿、组稿、划版、排版等一系列紧张忙碌的工作。更不用说学通社成员们奔走于各楼各系各宿舍分发报纸的辛苦。

又想起诸多与我一样喜爱写作喜爱练笔的投稿者们在把他们亲身经历、感悟、所见所闻倾注笔尖并希望见诸院报的渴望心情。

这一张张报纸凝聚着多少人的情感与汗水啊!而在不少吞看来却是垃圾袋。手边抹桌布，这。怎能让人接受?!

院报，它是萃萃学子们心灵的绎站，情感的港湾，思想的驻点。珍爱它，就是珍爱我们自己;尊重它，也是尊重你我。几年大学时光，时常有这么一位益友相伴，该是多么愉快的事情。遇有心收藏者，多年后再来看看当时与自己共同成长、共渡时光的院报，那种回忆又怎能是老同学追忆或故地重游等形式可以相比!

院报载着我们的喜怒哀乐，载着我们成长的足迹前行。同学们，让我们一起关注院报，珍爱院报，共同记录下我们这无悔的青春年华!

【点评】院报是校因文化不可或缺的一部分，起着纽带和桥梁的作用。正如文中所言，院报是辛茶学子们心灵的释站，情感的港湾，忍想的驻点。作者以生活中偶遇的小亨为切入点，把对院报的理解、关切之情流畅地表达于文字间。没有过多的华丽的词藻与技巧，而是以自然、真实的情感贯穿全文，形成一体。这也是文章的一大特点。选取的亨例微小、平常，但是起到一滴水见到海洋的效果，由此可见作者细致的观察力。

若将文字进一步提炼，此文会更好。

「11」谈编报作文

我家里栽了一盆报岁兰。

报岁兰的叶子细细长长的，像一把把长剑，呈深绿色，就像一株扩大版的小野草。它在夏、秋、冬天并不怎样有目共睹，有时还挂着许多枯叶。可是，报岁兰一向很“守信用”，每年接近新年，一束束长长的兰花穗条便从泥土里抽出来，开出芳香的花朵，所以它才叫报岁兰。

报岁兰的花茎和叶子差不多长，花朵的外圈有三片细长的花瓣，你看到它，或许会想互忍者用的飞镖。它的花蕊下有一片斑斑点点的花瓣。它婀娜多姿，一派朝气蓬勃的现象。

报岁兰的花香尽管淡，香味却能耐久，咱们不需要故意去闻，如同自然而然地，香味就进了鼻子。自古以来，人们一向赞许兰花的香味。有一次，诗人文彭在客厅坐了好久，感觉不到兰花的香味，后来他翻开窗户，时不时有蝴蝶飞来采兰花的蜜，所以他在《题兰竹卷》写道：“坐久不知香在堂，开窗时有蝶飞来。”

作为花中四君子的兰花，向来备受文人墨客的喜爱。李白在诗中赞叹道：“为草当作兰，为木当作松。兰秋香风远，松寒不改容。”比起一般的兰花，报岁兰专门在新年开花，特别喜庆，还特别讲信用，我喜爱家里的报岁兰!

「12」谈编报作文

六年级童话寓言作文题目：狐狸捕鱼的故事700字。读完这篇童话寓言小练笔大全，告诉我们做事是要认真刻苦的，天下没有免费的午餐。

打羽毛球作文200字今天下午，我和妈妈在楼下打羽毛球。刚开始我的球拍总是打空，接不着球。后来妈妈耐心地教我。嘿，我居然能接起妈妈发过来的球了。羽毛球就像是天空中飞翔的小鸟，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边。又像是在飞舞的蝴蝶，一会儿围着我转，一会儿又围着妈妈转。还像一只蜂鸟，一会儿东飞飞，一会儿右飞飞。我想：只要我以后经常练习，球技肯定会有很大进步的。

一提到我们的祖国,我们会对它的美丽富饶、山河壮丽赞不绝口。幅员辽阔的大地上到处都是美丽风景。高耸入云的珠穆朗玛峰;秀丽的杭州西湖;世界屋脊青藏高原都是祖国的几大亮点。以北的是黑龙江,黑龙江最有名气的就数冰灯和冰雕了它们吸引了无数来参观者的眼球。茫茫林海大兴安岭,也是黑龙江的一大焦点。最南边的还数海南岛了,那里有蓝蓝的海水,软软的沙滩,还有一棵棵高大的椰子树守卫着大海,空气中混夹着一丝海水的腥味儿,那种感觉美极了!西边的内蒙古最为独特的是蒙古包和那一望无际碧绿的草原;而新疆的代表作则为戈壁滩和天山。一说到新疆,必须说说那让人看见就直流口水的羊肉串了。吃上一串,那个味道,是一个字香。东边就是我路漫漫其修远兮。吾将上下而求索屈原不愿看着自己的祖国走向灭亡,投江自杀了。岳飞的爱国之情刻在了自己的背上,他为自己的国家做的事太多太多,莫等闲,白了少年头,空悲切!这是他的誓言。文天祥也是位爱国大将,为祖国做的事也不计其数,他那句人生自古谁无死。留取丹心照汗青一直激励着我。有这样壮美的山河,有这样深爱祖国的人,我们有什么理由不爱自己的祖国呢?

「13」谈编报作文

今天我要去上舞蹈班，在这之前，我准备把校报卖掉。

在少年宫，我看见前面有一位叔叔正在等待他的孩子下课，我走到这位叔叔面前，面带微笑地对他说：“叔叔，我是时代小学的学生，我们学校举行卖校报活动，3元一份，您要买一份吗?”叔叔说：“哦，谢谢，我不要买。”我说：“没关系。”

接着，我又看到一位阿姨站在教室门口，静静地看着她的孩子。我轻轻地走过去，对阿姨说：“阿姨，我是时代小学的学生，我们学校举行卖报活动，3元一份，卖得的钱是捐给灾区小朋友的，请问您要买一份吗?”阿姨同意了，她付钱买下了。我心想：太好了，终于卖出一份了。

可是后来一连问了几个人，他们都说不用了，我差一点儿就泄气了，爸爸对我说：“别泄气，等一会儿兴趣班结束到爸爸单位去卖吧!”我情绪低落地说：“好吧。”

后来到了那里，果然把校报都卖出了，我这才高兴起来，爸爸看见了，就对我说：“做任何事情都要充满信心，明白吗?”我蹦蹦跳跳地回答：“我明白了。”

这次的卖报活动真是太有意义了!

「14」谈编报作文

“文明”，一个普通得不能再普通的词，却能反映一个人本身的素质和修养。生活中有许许多多这样的反面教材，这些事看似平凡，却能看出一个人的文明指数。早上，我到阳台呼吸新鲜空气，一股刺鼻的气味扑鼻而来，好像是什么东西烧焦的气味。一股浓浓的黑烟从下面的篮球场上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆没有用的垃圾正在火里挣扎着。空地上方的天空都变得乌黑乌黑的了。我赶紧逃离阳台，关上了窗户，因为这气味让人喘不过气来。

公交车上，拥挤的人群，闷热的空气，让人心烦意乱。一位老奶奶上了车，她背着一个花布包，颤颤巍巍地向前挪着步。老奶奶走到一个戴着耳机的小伙子面前：“后生，给我让个座吧，我赶着去医院哪！”“走开走开！”小伙子不耐烦地说。“可我……”老奶奶用企求的目光看着小伙子。“走开！”小伙子推了老人一下，老人踉踉跄跄地往后退了几步，跌坐在地上。如今，创建文明县城的口号响彻了整个浦江，人人都在讲“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不仅仅是写在纸上的，让文明两字摘去头上的引号，让文明真正走入人们的生活。

「15」谈编报作文

又是一个闷热的早晨，我独自走在人行道上，迎面走来一个青年，看上去，急急忙忙的，手里拿着一听还未喝完的可乐。就在和我擦肩而过的同时，他把易拉罐随意地片身后一抛。“晃啷——”一声，易拉罐清脆地掉在了地上，里面的可乐顿时洒了一地，那个青年却我行我素地走了。“唉！”我不禁叹了一口气，这小小的易拉罐在干净的人行道上，显得那么刺眼。

随后是群孩子，他们欢呼着、呐喊着、飞奔着。当他们看到这个易拉罐时，兴奋、喜悦充满了眼睛，易拉罐立刻成了他们脚下的玩物，足球似的滚来滚去，“晃啷——晃啷——”的声音，顿时打破了寂静的天空，还有孩子们的喧哗声不堪入耳，我不禁皱了皱眉头，但很快，也加入了他们的行列，直到玩累了，玩腻了才肯罢休。就这样，易拉罐又孤零零地呆在了那儿，只不过多了几分尘土，原本在泥土中翻滚，已变得脏兮兮，臭兮兮。

最后一个映入我眼帘的是一个虎头虎脑的小男孩，他，一声稚气，圆圆的脑袋里似乎装满了智慧和高尚。看他企鹅似的走过来，我不禁要想：这小子会有什么花招？孩子看见了那个易拉罐，我看着他。男孩似乎想到了什么，他问我：“你为什么不把它捡起来？”“你为什么不捡？”我大大咧咧地回了他一句。“唉——”男孩儿像大人似的叹了一口气，把他那只白白嫩嫩的小手伸向了脏兮兮的易拉罐。我怔了怔，等我回过神来，男孩已经把易拉罐放进了垃圾桶……

望着小男孩远去的背影，我的心里有说不出的羞愧，是苦涩，也是自责，因为我刚才的言行，这不是一个文明人会做出来的。在我眼里，小男孩是个孩子，但在我心里，小男孩是一个智者，是一个值得我们每个人尊敬的文明人！举手投足间，我看见了三种人对文明的态度。也许，孩子还小，但在文明之花面前，他永远是高大的！让我们行动起来，让文明之花开遍四方！