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推普活动周总结|推普活动周总结(必备十五篇)

2024-09-14 推普活动周总结

推普活动周总结(必备十五篇)。

推普活动周总结 之 一

20xx年9月17至21日是第15届全国推广普通话宣传周,我校认真地学习了省市关于开展全国推广普通话宣传周活动的文件精神,认识到做好工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。为了最大化地发扬上级领导关于推普周活动的精神,实现学校普及普通话和用字规范化的意义,我校本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。本届推普周我校紧紧的围绕“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”这一宣传主题,全面、深入的开展了各项活动。

一、通过宣传栏、黑板报等多种形式掀起学习、宣传贯彻、实施《国家通用语言文字法》的高潮,营造说普通话、写规范字的氛围。推普周期间,我校专门召开了推普会议,校长带领教师们一起学习了“推普”的相关文件;向师生们介绍了什么是普通话、为什么要讲普通话以及推普周的来历等等;学生们在老师的`指导下认真查阅资料,利用课余时间精心制作出了多幅黑板报,向全校师生诠释了说普通话、写规范汉字的重要性和必要性。

二、在校园醒目位置张贴了推广普通话、说规范字宣传标语,收到较好效果。五、六年级的学生们利用美术课及课余时间自己用废纸盒、硬纸片制作出了三十余份推普标识牌。他们用白纸将裁剪好的纸盒包裹号,写上了自己精心思考出的推普口号,然后用彩笔在上面描绘出美丽的图案,使之更为醒目、美观。在班主任的带领下,学生们

将这些标语挂到了每个教室、办公室、寝室内外。学校的花坛边、操场上、食堂旁也都树立起了一幅幅标识牌。

三、组织各班开展了推普主题班会。各班班主任或以本届推普周活动主题、或以实际事例为切入口,认真、细心地向学生讲解推广普通话的意义,学生们在班主任的引导下也积极思考,踊跃发言,发表了自己对推广普通话的见解。

四、学校领导检查了学生及教师日常会话、教学、教案、作业等方面语言、文字应用情况。我校师生都积极投入到讲普通话、写规范汉字的活动中。不管是教师间的日常交谈还是与学生的对话,或是教育教学活动,教师们都坚持说普通话。有些低年级和学前班的学生尽管说得不是很标准但在老师的影响下也自觉地说起了普通话。学校领导还不定时地对教师的教案、批改的作业进行抽查,督促教师必须使用规范汉字。

五、开展了“中华诵中华经典诵”活动和“小学生规范汉字书写”大赛,学生们都积极踊跃地报名参加了此次活动。9月18日下午,各班挑选出的学生代表都积极踊跃地投入到了“中华诵中华经典诵”活动中。他们认真、富有感情地诵读了由各年级语文教师精心挑选的名片名章,教师们根据学生诵读时的发音、情感态度及仪态评选出了优胜的学生。19日下午,各班班主任利用课外活动时间组织学生参加了“小学生规范汉字书写”大赛,学生作品由学校语文组教师集体评阅,以班级为单位评定出了一、二、三等奖。通过活动,学生说普通话、写规范字的意识和热情明显地提高了。

六、领导及教师们对全校的板报、通知、警示牌等进行检查,规范校内用字。9月18日下午,校领导带领有关教师检查了推普周活动成果,他们仔细地评审了学生制作的黑板报和标语、标识牌,看是否存在用字不规范的问题,并对宣传内容给予了好评,也对其中的不足提出了意见。

七、学校积极鼓励并敦促教师们继续学习说好普通话,为日后的普通话测试做好准备。在推普周活动总结会议上,校长对教师们也提出了希望和要求,为了全面提高教学质量,提升教师自身素质,学校将尽可能地为教师提供良好的学习环境和培训机会让教师学好普通话,说好普通话,使教师们能拿到更高等级的普通话证书。

虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如我校部分学生的方言太重,普通话并不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话,但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,还有些低年级学生仍有错别字和书写笔顺不正确的现象。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

推普活动周总结 之 二

金秋送爽,九月的第三周,我校精心策划并认真开展了以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。

升旗仪式上,校级领导做了专题讲话,大力宣传推广普通话和规范字的重要意义。

校长和书记亲自为新一届的推普员挂牌,希望他们以身作则,做好推广普通话的工作。推普员代表韩思宇同学宣读了倡议书,号召队员们从自身做起进行推普宣传。

校园内处处洋溢着推普的气息。推普横幅醒目地悬挂在教学楼的走廊上,推普海报张贴在宣传橱窗中,校园的电子大屏幕上每天滚动播出各种推普知识。

本次推普活动还以我校第五届读书节“经典共读,尚美育人” 的主题为契机,分年级开展学写经典诗歌、品读经典诗文、吟诵经典篇目等活动。队活动课上,队员们在老师的指导下学习推普知识、法律法规;学校对推普员进行开会培训,并对校园环境中的用字,各班黑板报、学习园地、拼音角等用字进行检查,发现不规范用字可以及时纠正。搭建了良好的学习语言文字平台、营造了浓郁的推广普通话氛围。

校园外,“啄木鸟”在行动。四年级的假日小队队员们走上街头,在疏影路沿途的商店、房产中心寻找错别字和不规范字,并向商家送上了修改意见书,受到了大家的欢迎。

本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的`推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深刻的认识,为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。

推普活动周总结 之 三

为了创设良好的推普氛围,使学生和教师有一个切实的认识,所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板,上面书写着:迎接第八届全国推普宣传周。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语,并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如“普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。”等。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时,全校每个班级都专设了一块版面——创设推普周特刊,以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。除此之外,我校校园电视台,还推出了一期推普周特别节目。通过这次活动,使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解,也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全校师生的推普热情相当高涨。

推普活动周总结 之 四

市文语委:

按照市文语委关于印发玉门市第十三届推广普通话宣传周活动方案的通知(玉语委发xx12号)文件精神xx38号)文件的要求,结合防震减灾宣传工作实际,我局组织开展了内容丰富、形式多样推普周宣传活动,并取得了一定的实效,现将有关活动开展情况作如下汇报:

一、领导重视,部署周密

一是我局及时召开专题会议,组织学习了中华人民共和国家通用语言文字法和市文语委关于印发玉门市第十三届推广普通话宣传周活动方案的通知,对宣传周活动进行了周密的安排部署,并研究制定了活动方案,成立了以主要领导为组长,办公室负责人为成员的推普周活动领导小组;二是要求全体干部职工充分利用好推普宣传周活动,全力做好推普宣传周活动的各项工作;三是进一步明确分工,将活动任务分解到每个工作人员头上,要求切实达到推普宣传周活动的实际效果。

二、大力营造“推普周”宣传氛围

一是推普周活动期间,我局组织干部职工开展了别开生面的普通话竞赛活动;二是组织我局符合条件的干部职工参加了市语委组织的普通话培训测试;三是利用宣传防震减灾科普知识的有利时机,穿插开展了国家通用语言文字法、推普五字歌等语言文字法规、规定和有关知识的普通话宣传推广活动,营造了浓厚的舆论氛围。

三、深入开展用语用字情况自查工作

我局以各股室为单位,开展了用语用字情况自查,重点对公文、名称牌、印章、信封(笺)、标志牌、指示牌、标语牌等进行清查,纠正不规范用字;由各股室负责人负责,对岗位人员的普通话使用情况进行提醒监督。

我局将以本次“推普周活动”为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为我局的工作、学习用语,全面提升我局语言文字工作水平,努力构建和谐语言环境。

推普活动周总结 之 五

20xx年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。本届推普周主题定为:说好普通话,迈进新时代。今年,也是我县迎检国家三类城市语言文字工作检查验收年,为切实做好本届推普周宣传工作,根据赣市语字〔20xx〕5号关于转发《教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知文件精神,结合我区实际,开展了一系列宣传活动。

一是成立了推普周工作小组,积极做好推普周宣传工作。在各单位电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年,说好普通话,迈进新时代”“大力推进语言文字规范化,共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话,话相通,语相融,乐奔小康笑融融”,营造出良好的推普氛围。

二是各学校利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话,迈进新时代”第21届推普周宣传发动仪式,倡议全体师生以推普周为契机,人人都讲普通话,让普通话成为校园最美的语言;人人都写规范字,让规范字成为校园最美的名片。

三是各中小学校开展说普通话,写规范字活动。以班级为单位召开主题班会,开展朗读比赛,纠正学生发音,提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的练字时间,各班级开展了“写规范字、写正确字”活动,通过活动,提高学生对正确字、规范字的认识,了解汉字的博大精深,激发规范书写的热情。

四是各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件,对宣传活动开展情况进行及时报道;举办了与本行业相关的推普周主题活动;分发推普周宣传海报和公益广告,扩大推普周宣传声势;将推普知识深入到每一位人心田。

五是在全县各单位掀起了经典诵读高潮。各单位精心组织,选手们准备充分,展现了全县机关干部普通话水平和整体素质。赛后各单位为获得一二三等奖进行的选手进行表彰。

通过此次推普周宣传活动,增强了全县人民说好普通话书写规范字的意识,学校也将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,并将这种影响力推及家庭,努力营造良好的规范用语用字氛围,为我县语言文字工作打下了坚实的基础。

推普活动周总结 之 六

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第十八届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,构成教育合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并透过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在红领巾广播上,大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话,其间以幽默笑话:一位领导在推普会上的讲话为引,让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要好处,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“说好普通话,圆梦你我他”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件资料,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、利用红领巾广播站,倡导学生讲普通话。

3、板报、主题班会双管齐下,开展推普宣传活动。

4、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

5、继续国学经典诵读,加强说好普通话的意识。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的用心配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

1、在校园内使用普通话交流。

2、用心督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、礼貌用语,做语言美的人。从而到达带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

推普活动周总结 之 七

在第21届全国推广普通话宣传周到来之际,xx镇小学抓住这一教育契机,成立了专门的领导小组,充分调动广大师生的积极性,并精心策划开展了以“说好普通话,迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。总结如下:

一是在周一升国旗时向全校师生宣传大力推广普通话和规范字的必要性,并发出倡议。

二是利用教学楼的电子屏幕和展板标语进行宣传。

三是组织学生在文化橱窗内制作了一期以“推普”为内容的宣传栏。

四是各班主办一期推普黑板报,召开一次专题班会,开展一次“啄木鸟纠错”行动。

五是教务处组织全体教职工开展了一期普通话培训活动。

本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。

推普活动周总结 之 八

2018年9月9日至16日是第二十一届全国推广普通话宣传周,我校按上级有关文件和推普工作精神,结合本校的实际状况,大力宣传,广泛动员,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐语言生活。组织开展了丰富多彩的系列活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现将当前的科普活动情况总结如下:

1、 学校领导高度重视,组织安排合理有序

为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的推普领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

2、 加强学习,全面动员,树立普及意识

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”主旋律。

要树立教师、学生和家长的语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会大众化进程。

3、 开展了多种形式的宣传活动,师生激极性很高

1、9月11日,我校利用周一升旗仪式,由向小平校长亲自向全校师生发出倡议:从现在做起,养成说普通话、写规范字的良好风气,再利用班队会进一步做好全体学生的动员。

2、成立了“推普监督小组”开展监督行动,监督全体师生在工作和学习的过程中,老师之间、师生之间、学生之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。对黑板报、展板、班级布置、校园规范用字及作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;

3、开展推普周主题活动。在9月9——16日,三四年级分班举行“讲故事”比赛,一二年级的小朋友分班举行了铅笔字选拔赛,优秀选手参加学校比赛,对获得优秀的同学颁发了奖状。

4、开展“教师读书”活动,利用每天读报写字时间,请教师以朗诵的方式分享教育美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。

本次活动获得了很大成功,这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

子良镇陈家湾小学

2018年9月17日

推普活动周总结 之 九

20xx年推普周的主题是:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月11日到9月17日第十四届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

在一系列的活动中,我们都努力地发挥我校在全社会推广普通话活动中的示范带头作用,尽可能做到使普通话由教学语言向校园语言转变。具体活动情况如下:

一、做好推普宣传工作。

围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的主题,我校加大宣传力度,使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里,我校在推普周领导小组的指导安排下,开展了“四个一”活动:

(1)一次国旗下讲话。9月12日(星期一),在升旗仪式上由费海燕老师国旗下讲话,进行了学校推普周的宣传与动员;

(2)一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书;

(3)一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站在9月16日中午播出一期推普周专题广播,全校性进行推普宣传;

(4)一次主题班队活动。全校各中队抓住了推普主题,结合队员特点和素质,以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。

二、活动内容多样,贴近学生实际。

在本次推普周活动中,我校围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题,以年级为单位自定小主题组织了内容丰富,并贴近学生实际,学生乐于参与的活动。

(1)我校开展了“听我讲故事”活动,全员通过参加富有趣味的故事比赛,积极参与推普活动,让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要的重要性。

(2)二--六年级开展写字比赛。9月15日中午,2-6年级的全体学生参加写字比赛。这是一次参与面最广的一次写字比赛,在比赛过程中,同学们个个都很认真。通过这样的活动,校园里形成了要写好规范字的学习气氛,让同学们意识到学写好汉字的重要。

(3)在这一周里,校园广播站的小记者们,走上街头,成为“啄木鸟”医生,寻找错别字,做到拍照留存,统计好小记者们所找到错别字。这些活动促进学生学习、推广普通话的热情,掀起全校师生说普通话热潮。

(4)全校结合国庆活动开展朗读比赛,正逢推普周,各中队都在积极地排练着。开展这样的活动对学生进行普通话水平的训练,同时使学生在活动中,用普通话表达自己的爱国之情,以祖国语言文字规范化为荣。

随着“推普周”活动的开展,我校富有特色的校园文化已日渐浓厚,校园内外,处处讲普通话,处处讲文明礼貌,讲粗话脏话的人少了,互相问好,文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然,在生机勃勃的校园中,文明向上的校园文化已“满园春色”。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

推普活动周总结 之 十

今年的推普周主题是:“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在第十五届全国推普周期间,我系本着求真务实的精神,从本系实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。现对推普活动情况总结如下:

一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。设计推普周专题橱窗,在宣传窗张贴推普宣传画,并在学校教学区以及生活区悬挂多处宣传横幅,渲染推普氛围,扩大推普宣传的影响。

二、开展形式多样的推普活动

1、进行“说普通话写规范字从我做起”版报设计比赛 以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

2、全校举行以推普为主题的班会 学校在推普周以推普为主题进行了班会活动,各班各自制定活动方案,进行推普综合实践活动

3、开展普及普通话活动,提高师生语言水平。

(1)全体教师上课必须讲普通话,要求课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

(2)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生日常交流用普通话,养成讲普通话的习惯。

4、开展综合性学习活动,促进文字规范化。

(1)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要规范用字。

(2)教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

三、坚持每天一推,充分利用半小时基本功训练时间说普通话、写规范字、画简笔画。

四、组织学生开展大家来纠错行动。在全系开展对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至家庭和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

五、各班以“推普”为主题,做手抄报,以此来倡导全系学生学普通话。

一学期以来,通过开展第十五届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作,我系将在各级领导的重视下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标积极努力,使我系的语言文字工作取得新进展。

外语系学生会学风部 20xx年1月7日

推普活动周总结 之 十一

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,成功小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传主题:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统的指引下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体如下:

(一)组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围。

通过LED显示“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)利用传媒宣传。

(1)一次红领巾广播。

利用周五红领巾广播的时机进行推广普通话的宣传演讲。

(四)系列活动。

(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

利用第三周一周时间,以中队为单位,自查校内不规范用字,并上街查找不规范用字,做好记录。

(2)一次主题黑板报。

各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。内容为宣传《国家通用语言文字法》,寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。

(3)开展“经典诗文诵读”活动。

利用班会课进行全校性古诗诵读活动,并做到有方案有照片。

(4)布置宣传展板

在校园内进行宣传,扩大推广普通话的影响力。

(5)充分利用课前五分钟时间,开展儿歌、古诗、《三字经》等颂读活动,弘扬民族文化,学习使用普通话。

推普活动周总结 之 十二


小学“推普周”宣传活动总结

9月14日至20日为第22届全国推广普通话宣传周。依据市语委《市语委等九部门关于开展第22届全市推广普通话宣传周的通知》(委【2018】1号)精神,结合本区实际,联系小学实际,积极开展了推普宣传活动。  

一、学校重视,全面发动  

在9月20日的升旗仪式中,由李老师向全体师生作了“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来,力争以学校为基础,实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经 济发展,为全面建设小康社会提供有力支撑。

二、注重实践,落实行动

以庆祝中华人民共和国成立70周年为主题,开展了一次全校性的书法活动,弘扬中华优秀文化。

三、打好基础,提升目标  

在学校师生的共同努力、共同配合下,“请说普通话”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示,要讲好普通话,讲文明话,争做文明事,争做文明好学生,形成良好的校风,积极向社会宣传讲普通话的意义,在全社会 形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。

推普活动周总结 之 十三

十年汉语共同语言,满园雅韵咏经典。2010年9月12日至18日是全国“第13届推广普通话宣传周”,为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来,“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题,结合学校实际情况,对本校的推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施。

具体来说,我们做了以下工作:

一、组织领导,落实管理:

学校领导小组成员和各中队辅导员组成普及周领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

二、宣传动员,营造氛围:

在学校大门、教学楼处张贴“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”、 “学好用好普通话,和谐沟通走天下”、“爱我中华,推广普通话”“我是中国娃,爱说普通话”和“说普通话,写规范字,做文明人。”的宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

三、利用传媒宣传:

1、一次国旗下讲话

9月13日,他在国旗下发表演讲。教学主任龙朋发表了推广普通话的演讲,并向全体师生提出了建议。

2、一个主题班会

各中队9月15日第六节课开展了一次“中华诵,经典诵读”主题队会。全校12个班主任都能在较短的时间内,组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示,各班气氛热烈,取得了良好的效果。

3、一次主题黑板报

各班以推普周主题为内容出一期黑板报,9月17日下午教导处和少先队大队部对全校各班的黑板报进行了集中评比。在班主任的指导下,孩子们精心设计制作了一大批高质量的作品。

四、开展实实在在的系列活动:

1、教师活动

(1) 开展专项培训和日常培训活动。根据集团的实际情况,各年级组织开展了教师备课、批改评语标准词的自考活动。

(2)全体教师上课时必须讲普通话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲普通话,禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从课堂教学中可以看出,许多教师在课堂教学语言中讲普通话、写规范字的意识明显增强。

(3) 要采取多种措施,鼓励教师积极参加普通话水平测试培训,鼓励教师取得较高的普通话水平证书。

(4)9月16日下午,学校开展教师基本功(粉笔字、钢笔字、毛笔字)现场竞赛活动,书写内容为经典诗文。教师基本功水平在这里再次得到验证。我们不奢望每一位老师成为书法家,但我们要求每一位教师在原有的基础上不断地提升自己的专业能力,以更好地适应社会地发展。

2、学生活动

(1)、开展“百灵鸟纠错”活动。

孩子们利用周

六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学还进行了拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。

(2)、开展“我给父母当老师“活动。

发动全校学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,让孩子在家庭里发挥小主人的作用,为祖国语言文字工作做出自己的微薄力量。

(3)、开展“经典诗文诵读”活动。

班级利用校本课时间开展“经典诵读”活动,孩子们在经典诗文中感受到了祖国语言文字的优美,领悟到了祖国文化的博大精深,并从中明白了一些人生的哲理,树立正确的人生观和世界观。

一系列多姿多彩的活动接连不断,师生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的工作、学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。

“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。袁村希望小学的师生们将齐心协力说好普通话,用好规范字,为宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而继续努力

大坞镇袁村希望小学

2010年9月18日

第十三届推普周活动总结

大坞镇袁村希望小学

2010年9月18日

推普活动周总结 之 十四

我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教导处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

三、开展形式多样的推普活动

1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2、举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

(1)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

(2)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

推普活动周总结 之 十五

根据xx市xx区教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月8日至14日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作

1、9月8日在快乐成长足迹评价课上,我校发起了推普活动的倡议书,强调教师必须说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、在校门口的电子屏上发了推普口号“学说普通话,推广靠大家”等宣传标语,促使师生说好普通话。

二、抓好了推普活动主题

据教育局要求,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动

1、 9月14日第六节少先队活动课,学校的“快乐鸟声讯台”的播音员为同学们解读了普通话的重要性,怎样讲好普通话等。并在各班举行一次汉字听写比赛,每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。

2、围绕中国共产党成立95周年和红军胜利80周年这一主题,开展讲“红色故事”。

3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

4、通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查,督促老师讲普通话,发挥老师以身示范的作用,在课堂巡查中何红年老师和黄祥芬为我们做出了表率。

5、组织我校的学生参加了诵读经典的活动,弘扬了爱国主义精神和革命传统,并取得了优异的成绩。

四、小结反馈

本次活动获得了较好的效果,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

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