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日记大全|爱在左管教在右读后感(范文10篇)

2017-10-05 爱在左管教在右读后感

爱在左管教在右读后感(范文10篇)。

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

台湾资深心理学家金韵蓉的《爱在左,管教在右》,一直是学校老师们推荐的一本好书,我利用了这个寒假仔细地读了这本书。身为准妈妈的我非常想成为一名合格的妈妈,所以在读这本书时,自己又是老师的身份,也是妈妈的身份。作者从专业的心理学角度,解析孩子的心理,诠释有效的教子方法;能搭上金韵蓉的亲子教育的快乐之旅真是非常享受。

爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。现在的儿童教育比过去复杂得多。现代生活充满了压力。作为孩子的老师,我们不仅要关心孩子,还要解决问题。两者之间总有或多或少的矛盾。现在所有读过几本育儿书籍的家长都明白,过去不能用责骂的方式来管教孩子。他们应该多鼓励和表扬。

但在现实生活中,有多少人在遇到孩子的问题时能真正做到呢?金老师之所以能成功地教给孩子们,是因为她付出了极大的耐心和爱心,以一颗宽容的心理解和宽容孩子们,让孩子们时时刻可感受到父母的爱,始终充满自信、独立人格和安全感。家长总觉得孩子的一切都是自己给的,理所当然可以处理孩子的一切。

但我们忽视了孩子是独立的人,他们有自己的想法,希望得到所有人,特别是父母的尊重和理解。强加的管教除了起到激化矛盾的作用,一点正面的意义都没有。有时家长的随意眼神和随意的话语会伤害孩子脆弱的心灵,激起孩子叛逆的情绪。

所以我们应该学会爱,去赞美,去聊天,去自律,去拥有积计的话语,身体接触,精心设计的时刻,礼物,服务行动。爱是一种积极的动力,而不是消极的障碍:让自己孤独,放手,让孩子长大。

说这些就是一直提醒自己。做母亲之后,不要做伤害孩子的母亲。用真正的母爱让孩子在阳光下自信快乐。

我认为金老师的《爱在左,管教在右》,不止要学***秀的教子方法,更要学***孩子付出的大爱,学***爱与管教间自由穿梭,游刃有余。爱在左,是要以伟大的爱去关心孩子,爱护、保护孩子不受伤害;管教在右,是要站在理性的立场上教育孩子明白社会规则,培养孩子的适应能力。这种教育方式既能兼顾孩子的感情诉求,又可以冷静的分析出孩子成长过程中存在的问题,加以适当的引导,从容应对。

我希望以后能坚持这样的标准,这样才能成为一名合格的教师和母亲。

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

这本书我记得很久之前买的,翻了一下购物车是16年10月下单的,买后看了大概三分之一,有点瘆人,就没继续看了。买之前不知道是讲的什么,以为是天才少年,思维奇特之类的,看后简单总结,是一本以对话形式写精神病人的书,这本书看一遍就好。

当时火爆的原因应该是:一这是写精神病人的;二是可能挺多人找到了共鸣。内容应该是真实案例,有当事人惊悚的回忆,或者是杀人经历,这点让人有点害怕。

但整体看完你会思考,他们中的有的人真的是精神病人吗?还是只是思想偏执,有点死心眼儿,在追求答案、刨根问底的过程中迷失了自己?其中有的确有病的,但那种高级知识分子,怎么最后也认为自己是病人了呢?因为他们在探寻结果时,找不到答案了吗?还是发现自己的答案超出常人认知了,这种独特的思维显得有点格格不入,然后开始怀疑自己是不是有病?

这些病人里也有作者佩服的人,无论从知识的渊博程度,还是理智的逻辑分析能力,无论是涉及物理学还是社会学、哲学,有些人完全有一套自己的思想体系。你不能说他们不对,而是我们未知。

不止一个人告诉我,看问题要看本质,不能只看表面。遇见事情时,有多少人能停下来思考一下,认真的研究本质?

作者后记里有一段经历我觉得特别好,开始是对诗词感兴趣,然后了解诗人时代背景,怎么写出的诗,接下来同时期的世界上发生了什么事,又从政治、人文、经济、宗教多方面综合了解,自己的思想价值体系和对世界认识的一个架构无形中就形成了。

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

在漫漫的人生长路,我们面临着无数的荆棘。当我们在难题眼前一筹莫展,被烦恼缠身,为成绩而意气消沉,为想家而夜不能寐的时候,殊不知有多少人在我们的身旁,默默地伴陪着我们,只是我们并没有发觉到罢了。

在遥远的异国他乡,我们面临着种种难题,种种不适,种种烦心事。远在异国的学子,担负着沉沉的压力,却无处宣泄。有多少委屈,有多少泪水,我们都深深埋在心底,不愿,也不想将这些展现在别人眼前。不让他们看到自己内心的脆弱。然而世间总有这么一群人,在我们身边,默默的支持。他们或许没有父母一样那么为我们操心,但是他们一样是关心着我们的。是您,老师!

我犹记得那是个周末,我们没有太多的休息,为了备战ACT的考试,我们抓紧一切时间上课,为的,就是能够取得好的成绩。我听着课,早上本就不太惬意的肚子又开始疼起来,一阵一阵的绞痛让我浑身冷汗不已。本来以我的性子,觉得过段时间就好了。然而坚持不到一会儿就其实受不了了。我没跟老师说什么就出了教室,打算去找您。我知道您在食堂,然而从教室到食堂,短短几十米的路却是那么漫长,浑身打颤的我凭着一丝执念终于到达了目的地。

短短数语,再加上看到我的脸色,您马上在厨房煮了一碗红糖水让我喝。我知道那东西很有用,只是从未有过的痛苦悲伤让我连拿起勺子的力气都没有了。您好言相劝,却依然无用。您竟然二话不说,背起我就往宿舍走去。

那一刻,我只觉得自己的心是那么柔软。看着您因背起我而弓起的背,我只觉自己好愧疚。您固然天天那腰杆挺得直直的,但这一刻我发现您老了,发间早就有了斑白。心底流过一丝心疼,我的眼眶潮湿了。

“老师,您放我下来吧,我能走回去”轻轻的启齿,我真不想让您受累。

然而,您却笑着说:“轻着呢,没事!”我只感到您的脚步加快了些。到了宿舍门口,你背我来到我的床前,轻轻放我下来,道:“睡一会儿吧,睡一觉就好了”

我点着头进了被窝儿,您帮我盖好被子,柔声道:“你睡一会儿,我过会儿来看你”

我躺好点点头,闭上眼睛,模模糊糊间睡了过去

不知是什么时候,我醒来了一次,感到您的走近,轻轻帮我掩了一下被子,停留了一会儿,您又走了。

闭着双眼没有动的我此时的内心如惊涛骇浪般汹涌,我不曾想过能从老师那里得到除了教育,严肃,苛求以外的东西。然而这一刻,我知道老师,是此时最关心我们的人。或许只是一句话,一杯水,一个眼神,一个动作,都透露着您对我们的关怀。

平时的您,是严肃的。天天大着嗓门喊我们起床,晚上一遍又一遍说我们不要脸,熄了灯还说话。然而我们从来没想过,在严肃的背后,是您那颗温柔的心,那颗关心我们,体谅我们的心。

每一天,您都默默的第一个起床,为我们做早饭;每一天,您都最后一个上床,在我们都进入梦乡后才休息;每一次,看见我们玩得起劲,您也随着兴奋;每一次,同学生病,你一定是那个一直陪在身边的人;每一次,当我们有烦恼的时候,您都会悉心劝导,帮我们打开心结…

有太多太多的话要说,有太多太多的恩要报。从前对老师的不满与不理解,在那个不经意的一点小事中被我自己抛到了九霄云外,留下的,只有深深的感谢感动与打动。我不知道该如何答谢,或许这点小事对您来说就像常理一样很天然地做出。然而对于我来说,却像是严寒之中递过来的一杯温水,轻柔的,润润的,流进心田,融化一切。一切的一切,最后汇成一句话:“老师,谢谢您!”

世间由于有爱,所以关怀;由于有爱,所以暖和;由于有爱,所以锦绣;由于有爱,所以感恩。

爱在左,感恩,在右。

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

敬爱的老师亲爱的同学今天我演讲的题目是《爱在左,感恩在右》。

感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等。

首先我要感谢的是赐予我生命的父母。慈母手中线游子身上衣。不错的父母是我们爱的避风港在风雨来临时总会给我们依靠。母亲的爱是慈祥的是她用一双充满老茧的手抚养我们长大,虽然有时我们会无理取闹常常惹母亲伤心生气,可她总用她那宽广的胸襟包容我们的一切。父爱是神圣的是不利于言语表达的,但父爱毫不逊色于母爱,一句质朴无华的问候也正是父爱的表现。我感谢他们因为他们赐予我生命,抚养我长大,教我做人的道理,是他们让我懂得了什么叫做爱。

其次我要感谢的是老师。是他们给予了我纯洁的思想与灵魂,他们是辛勤的园丁为祖国抚育这一代又一代的精英,他人做鲜花,他却甘愿做绿叶,他人做电灯,他却甘愿做蜡烛。正是他们给予了我们精神上的食量,头上的银丝和脸上的皱纹都是他们辛勤耕耘的见证。我感谢他们正是他们使我从无知走向有知从知之甚少变为知之甚多,使我对知识的如饥似渴得以预补。

最后我要感谢的是我的同学。在学习道路上是他们不停地鞭策我使我不断的进步。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

我的演讲到此结束谢谢大家!

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

第一次

李小莫第一次走进我的心理咨询室就要求给她做催眠。我告诉她,这是不可能的。她吃惊地看着我,说:“难道医生不应该满足患者的需要吗?当然也包括你们心理医生!”

我站起来给她倒了杯水,说:“问题在于,我是心理咨询师,而不是心理医生。两者有本质上的不同。”

李小莫用手紧紧地抱住杯身,幽幽地问:“你们不是经常通过催眠术帮助失忆的人恢复记忆吗?我想记起一些忘掉的事情,非常想!”说完,她用祈求的眼神望着我。

大凡走进这间心理咨询室的人都会用这种充满信任和渴望的眼神望着我,可今天我却有些招架不住。这是一双非常美丽的眼睛,干净、透明,还有些天真,一个接近40岁的女子能拥有这样一双眼睛,本来是一件非常美丽的事情,却偏偏让我感到不安。我迅速调整了状态,认真地告诉她,如果她真的有所谓“失忆”症状并因此影响了正常的生活,那么我可以帮她;但是否采取催眠术,我要视情况而定,而且前提必须是她要真实地告诉我事情的来龙去脉。

李小莫很坚定地点头,并预约了下次就诊的时间。她走后,我拿出镜子照了很久,发现自己这双26岁的眼睛里竟然没有了李小莫那样的清澈和天真,反而充满了顾虑和疑惑,原来我刚才的不安竟是种自卑,我不禁笑了起来。

下午我把这件事说给乔生听,他也笑:“你天天脑袋里想那么多东西,哪还透明得起来呀,傻瓜!”我站在他身后,边给他拿肩边说:“我也不知道怎么会跟一个大我十几岁的女人的眼睛较劲,你说我是不是有点未老先衰啊?”乔生抬手把我拥到他怀里说:“傻丫头,你还没长大呢怎么衰啊?我得回去了,今晚还要到她妈家去。别想那么多了好吗?”我点了点头,于是乔生笑着吻我的脸颊,与我道别。

空当的房间又只剩我一个人了。三年来一贯如此,每个星期二的下午我都不会安排病人,在家等着乔生。我们会互相说一些事情、看影碟,或者做爱。如果他的妻子不在家,他也会留下过夜,不过这种机会只是偶尔的偶尔。大多数的时候,我都是像这样听话地看着他离开,然后一个人看日出日落。

第二次

李小莫告诉我,她和丈夫感情很好,结婚十年,几乎没有红过脸。虽然李小莫不能生育,可丈夫从来没有怪过她,相反待她格外的好,这让她一直心存感激。

但她一直很介意一个细节,那就是她的丈夫在跟她一起逛街时从来不走在她左边,这让李小莫一直耿耿于怀。因为只有当一个男人把你当作最爱,才会总护在你的左边,为你挡去车辆和危险,那他对你的爱才是发自内心的,如呼吸一样的自然。

李小莫的丈夫却一直没有做到这一点。

“单凭这一点,你就否定了他对你的爱吗?也许他自己都没有意识到。”

李小莫长长地吐了口气说:“爱可以分很多种。其实我知道他的右手边一直有一个女人,正因为这种无意识的行为,才让一左一右有了本质上的区别,那才是他的最爱。”说完,她看着我。

我想迎上她的目光,却触电般地躲开了,仿佛跟她丈夫在一起的人就是我,可能所有第三者的心虚都是一样的吧,于是我自我解嘲地笑了笑:“你继续说。”

“我一直很想知道,到底是什么样的女人,赢取了我丈夫内心深处的爱。直到一年前的一天,我去找丈夫下班,可就在那天我失去了四个小时的记忆,从过马路直到醒来躺在医院,这四个小时里我看到过什么,怎么晕的,怎么被送进医院——统统都不记得了!醒来时就看到丈夫在身边,他好像哭过,我不明白他为什么要哭,除了失去这几个小时的记忆,我没有任何问题。可我总有种感觉,在那四个小时里,我一定看到了什么,而且肯定与我丈夫有关。我查过书,这可能是一种‘心因性遗忘’,对吗?”

我点头。的确,如果她的身体上没有任何器质性的病变,那么极有可能是因为她看到了一些自己不愿看到的画面,所以潜意识里会把这些画面隐藏起来,不被记忆,也就是她说的“心因性遗忘”,而且她也预感到,这些画面与她丈夫和那个女人有关。

李小莫再次祈求地看着我:“我听说你专门在奥地利进修过心理学,虽然催眠术在我们国家还没有起步,但你一定可以帮我,对吗?”

我答应了李小莫。这的确是帮助她摆脱焦虑的惟一办法。

送她走后,我还陷在刚才的谈话中。我回想这些年里交往过的男子,想找出一个总站在我左边,真爱我的人,却一个都想不起来。最后只剩下乔生,却让我不禁自嘲,我们是两只偷情的鬼啊,哪有机会一起暴露在光天化日之下!只一次,是的,只有那一次,我意外地怀上了他的孩子,去做人流,他执意要陪我一起去,我不肯,怕引来不必要的麻烦,他就在楼下堵住了我,小心翼翼地陪我走过两条街。现在回想,他还真是走在我左边的,一路无语,却勇敢地把我紧紧搂住。其实我俩都想把这孩子留下,他爱孩子如命,我爱他如命。但我可怜的孩子,却在错误的时间遇到了错误的父母,于是只能化作利剑,在我俩的心里划上两道深深的伤口。然而就在我爬上冰冷的手术台时,乔生接到一个电话,说他的妻子出了点急事。我叫他快去,他不肯;直到我威胁他再不走就永远也找不到我,他才答应离开。走到门口,乔生再次回头,我冲着他笑,他却望着我哭了。当这个38岁还冲我流眼泪的男子完全消失在我的视线里,我的泪这才伴随着浑身撕心裂肺的疼痛,汹涌而下。

第三次

今天是跟李小莫约好做催眠的日子。她提前了半小时来到我的工作室,跟我的助手聊了会儿天,我的治疗准时开始。

李小莫是个极易受暗示的人,在特定的环境条件下,她随着我的暗示性语言很快进入了催眠状态。

“那是一条你非常熟悉的马路,每次你都要穿过它到达你先生的单位,对吗?”

“是的,这条马路不宽,车也不是很多。”

“你平静地走着,准备要到哪里去呢?”

“我去等我丈夫下班,准备让他陪我到超市买点东西。”

这时我发现李小莫的眉头皱了一下,神情也不像刚才那么放松,于是我问道:“你是不是看到了什么熟悉的人?”

“我看到了马路对面有一男一女,像是情侣的样子。”

“他们在干什么呢?”

“在走路,男人搂着那女人在走路。”

“你怎么会注意到他们呢?”

“因为那男的我好像认识。”李小莫神情紧张,充满了不确定性。

“你再看仔细一点,那男的是谁?”

“……是我丈夫,没错,我看清了,是我丈夫!”李小莫的脸上露出痛苦的表情,眼泪同时流了下来。

“你怎么了?还看到了什么?”

“他走在那女人的左边!我的丈夫,一直护在那女人的左边,而那个女人——竟然不是我……”

“你看到那女人是谁了么?”

“我在看……可为什么我越使劲想看清楚,她就变得越模糊……她到底是谁?是谁?!”

李小莫猛然醒了过来,睁大眼睛看着天花板,脸上还残留着泪痕。我轻轻地问:“你还好吧?”她这才意识到我的存在,望着我说:“我的话果然应验了,可我还是没看到那个女人是谁。我们再来一次好不好?”

我摇头:“不可以。这种治疗方法不允许,你的身体也不允许。其实那个人是谁并不重要,关键是你知道了那天发生了什么;我还希望你能明白,你之所以要把这个画面在潜意识里隐藏起来,是因为那是你不愿看到的,说明你很爱你的丈夫;而更重要的是,现在以及将来他仍然守候在你身边,说明他是个负责任的男人,也只有爱你,才会对你负责任。”

李小莫闭上双眼:“他是很负责任,对我的好也没有丝毫改变。可我不知道自己还能不能承受……”

第四次

三天后,李小莫又来找我。她在外面一直等我接待完所有的病人,才走了进来。她的目的很简单,想再做一次催眠。出于专业,我拒绝了她。她从包里拿出一张诊断书,放在我面前说:“其实我一直没告诉你,两个月前我查出了患有卵巢癌,而且是恶性的,医生说只有半年的生命。我没有告诉我的丈夫,不想让他分担这种痛苦。可是,这辈子我没尽到一个好妻子的责任,连个孩子都没能给他留下,所以我想找出我丈夫最爱的那个女人,然后让他们在一起,好弥补我的愧疚。杨彤,我时间不多了,求你再帮我一次,这是我最后的心愿。”

她的话刺痛了我心里最柔软的部分,于公于私,我都无法拒绝一个站在生命尽头的女人那种深明大义的爱。

拉上窗帘,关掉电话,我再次指引李小莫回到了一年前的那个地方。

“你能看到那个女人的脸吗?”

“看不清,但她很年轻,二十几岁的样子。”

“你再走近一点,看仔细一点,你认识她吗?”

“不认识,但好像又见过……在哪见过的?”李小莫皱起了眉头。

“也许你还能看清楚一点……”

过了很久,李小莫忽然抓紧了衣角,神情紧张:“是的,我可以看清,可以看清,看到了,我看到了……”

她猛地坐起来,喘着粗气。我递上一杯水,习惯性地问道:“你还好吧。”李小莫目不转睛地盯着我,很长时间才说了句:“谢谢你,杨彤。”

后来

后来李小莫再也没来过。我让助手把她的咨询记录归了档,但常常会想起她,不知她的病怎么样了,也不知她是否了了心愿。那天她说她看到了那女人的模样,却没有说出是谁;可我想无论是谁,如果知道了李小莫的这番良苦用心,定会无限的感激和感动。

而在这之后,我的生活也发生了巨大的变化。乔生竟然被他的妻子要求协议离婚,理由是她要出国,不想再回来,而她明知道乔生不可能离开这里。于是我顺理成章的结束了第三者的生涯,在两个月后嫁给了这个走在我左边的男人。

可就在婚后不久的一天,乔生忽然接到了一个电话,从那天起,他的情绪变得低落起来,人也非常的忙碌,却什么都不跟我说。本来我不想多问,可有一天夜里我竟发现他在偷偷地哭,终于忍不住问他。他这才告诉我,原来他的妻子并没有出国,而是在离婚后躲起来治病。她早在半年前就查出患有卵巢癌,却一直没有告诉他!直到上个星期,病魔终于夺走了她的生命,这几天乔生就是在料理她的后事。

听到这些,我顿时失去了知觉,疯了一样要乔生立刻带我到他妻子的墓地去。

站在墓前,我泪流满面。

墓碑上赫然刻着:爱妻李小莫长眠!

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

真理属于人类,谬误属于时代。——歌德

《天才在左,疯子在右》一书,是我认为看得最有感觉的一本书。当初每每见到朋友都会向其推荐此书,但是我在疯狂拜读此书时,种种不安侵袭而来,如同黑云压城般将我压抑得无法呼吸,几近窒息,使我望而生畏,无奈选取辍读。然而最近我重拾此书,心境大变,大脑如醍醐灌顶般茅塞顿开。思绪在我指尖流转,一页页纸张在翩翩起舞,或快或慢。

《天才在左,疯子在右》是讲述作者与一些精神患者之间的对话,从根本上了解所谓的精神患者的所思所想。作者期望透过此书让读者揭开表象,真正理解世界的本质。

《思维虫子》一章讲述的是一个十七岁的少年提出了一种绝对四维虫子的生物,让很多量子物理学者觉得费解。因为世界很多的量子物理学者研究都无法企及其深度,但是少年却是感受到绝对四维虫子的存在。但是少年在量子物理的考试中的表现却令人失望。作者对其的评价是,如果这个十七岁少年真的是天才,那肯定是未来的天才,但是却不属于这个时代。天才是有时代性的,而时代的变迁是有过程的,在变迁时总会出现一些“不合时宜”的人物。此章其实十分发人深省,历史发展中,多少不合时宜的人在为了建造心中的城堡付出毕生的努力。常言道“天生我材必有用。”每个人在历史发展长河中都有其所处位置,看似不合时宜的人都有其历史定位。

读罢,我陷入了沉思,我们每个人都有自己的特点、性格。或许不贴合大众的审美,或许不贴合世俗的眼光,又或许不贴合约定俗成的标准。但是我们都是单独的个体,我们都是历史的选取,所以我们绝不能妄自菲薄,不能随波逐流,更不能遗世独立。

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

在漫漫的人生长路,我们面临着无数的荆棘。当我们在困难面前一筹莫展,被烦恼缠身,为成绩而心灰意冷,为想家而夜不能寐的时候,殊不知有多少人在我们的身旁,默默地伴陪着我们,只是我们并没有发觉到罢了。

在遥远的异国他乡,我们面临着种种困难,种种不适,种种烦心事。远在异国的学子,担负着沉沉的压力,却无处宣泄。有多少委屈,有多少泪水,我们都深深埋在心底,不愿,也不想将这些展现在别人面前。不让他们看到自己内心的脆弱。然而世间总有这么一群人,在我们身边,默默的支持。他们或许没有父母一样那么为我们操心,但是他们一样是关心着我们的。是您,老师!

我犹记得那是个周末,我们没有太多的休息,为了备战ACT的考试,我们抓紧一切时间上课,为的,就是能够取得好的成绩。我听着课,早上本就不太舒服的肚子又开始疼起来,一阵一阵的绞痛让我浑身冷汗不已。本来以我的性子,觉得过段时间就好了。然而坚持不到一会儿就实在受不了了。我没跟老师说什么就出了教室,打算去找您。我知道您在食堂,然而从教室到食堂,短短几十米的路却是那么漫长,浑身打颤的我凭着一丝执念终于到达了目的地。

短短数语,再加上看到我的脸色,您马上在厨房煮了一碗红糖水让我喝。我知道那东西很有用,只是从未有过的疼痛让我连拿起勺子的力气都没有了。您好言相劝,却依然无用。您竟然二话不说,背起我就往宿舍走去。

那一刻,我只觉得自己的心是那么柔软。看着您因背起我而弓起的背,我只觉自己好愧疚。您虽然每天那腰杆挺得直直的,但这一刻我发现您老了,发间早就有了斑白。心底流过一丝心疼,我的眼眶湿润了。

“老师,您放我下来吧,我能走回去”轻轻的开口,我真不想让您受累。

然而,您却笑着说:“轻着呢,没事!”我只感到您的脚步加快了些。到了宿舍门口,你背我来到我的床前,轻轻放我下来,道:“睡一会儿吧,睡一觉就好了”

我点着头进了被窝儿,您帮我盖好被子,柔声道:“你睡一会儿,我过会儿来看你”

我躺好点点头,闭上眼睛,迷迷糊糊间睡了过去

不知是什么时候,我醒来了一次,感到您的走近,轻轻帮我掩了一下被子,停留了一会儿,您又走了。

闭着双眼没有动的我此时的内心如惊涛骇浪般汹涌,我不曾想过能从老师那里得到除了教育,严厉,苛求以外的东西。然而这一刻,我知道老师,是此时最关心我们的人。或许只是一句话,一杯水,一个眼神,一个动作,都透露着您对我们的关怀。

平时的您,是严厉的。每天大着嗓门喊我们起床,晚上一遍又一遍说我们不要脸,熄了灯还说话。然而我们从来没想过,在严厉的背后,是您那颗温柔的心,那颗关心我们,体谅我们的心。

每一天,您都默默的第一个起床,为我们做早饭;每一天,您都最后一个上床,在我们都进入梦乡后才休息;每一次,看见我们玩得起劲,您也跟着高兴;每一次,同学生病,你一定是那个一直陪在身边的人;每一次,当我们有烦恼的时候,您都会悉心劝导,帮我们打开心结…

有太多太多的话要说,有太多太多的恩要报。从前对老师的不满与不理解,在那个不经意的一点小事中被我自己抛到了九霄云外,留下的,只有深深的感激与感动。我不知道该如何报答,或许这点小事对您来说就像常理一样很自然地做出。然而对于我来说,却像是寒冷之中递过来的一杯温水,柔柔的,润润的,流进心田,融化一切。一切的一切,最后汇成一句话:“老师,谢谢您!”

世间因为有爱,所以关怀;因为有爱,所以温暖;因为有爱,所以美丽;因为有爱,所以感恩。

爱在左,感恩,在右。

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

《天才在左,疯子在右》是一本记录国内精神病人访谈的手记,这本书中开篇就写了作者以精神病人为主题探讨世界观,也许你想说为什么要找精神病人来探讨世界观呢?大概是因为正常人很少有人想过这个问题,也很少有人真正的愿意面对这个问题,毕竟大家都在忙着挣钱、找老婆、升职……很少有人在乎这个世界到底是怎样的?

其实,精神病人也有迥异的性格和行为方式,有喜欢滔滔不绝的,有没事找事的,有沉默的,有拐弯抹角的,这点跟大街上的众生相没什么区别,但是他们会做一些正常人不能理解的事和从没有想过的观点。他们的世界观令人匪夷所思,他们以我们从未想到过的角度观察这个世界,所以作者用了四年的时间和精神病人接触,并在最后写成了这本书。

这本书中写了不同的精神病人对世界不同的认识,在《四维虫子》中,绝对四维生物可以先看到我们的死亡,再看到我们的出生,没有前因后果,其实我很早就了解了∶时间不是流逝的,流逝的是我们。但是不仅如此,我认为这本书中还写了一些令人匪夷所思的事,在《雨默默的》中,写的就是一个女孩在不带黑色眼镜架的时候,在外面能够看到每天的颜色,她说∶“灰色就是这天很平淡;黄色就是这天会有意外的事发生,不是坏事,也不是好事;蓝色就是这天肯定有很好的事情发生;而红色则是最不好的颜色。她的判断从来没有失手过”。这是用科学无法解释的事,不过在现在,也存在许多用科学无法解释的事。

其实在这本书的最后有一句话令我感触很深,“人生若只如初见”,我想假如你看完这本书,再看到这句话时,也许同样会有很深的感触吧!

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

“感恩”这个词语对于我们来说并不陌生,在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益;我们要学会感恩我们身边的每一个人,是他们直到着我们,让我们变得更加优秀,让我们懂得了宽容、自信等。我们要感恩的人远远不止我们心中的。我们应学会感恩,学会去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。感恩就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心,感恩像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感恩是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感恩、内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮丽。

在成才的道路上,我们不会忘记是谁给了我们唯一的生命、一路上教导着我们;不会忘记是谁让我们的读书声朗朗、让我们懂得对未来的向往;我们不会忘记是谁在我们遇到挫折的时候,给我们一句温馨的话语;不会忘记即使是陌生人,给予我们的帮助,让我们知道这个世界不是我们想的那样冷漠,让我们懂得了社会的温暖,人间的真情。我们从一个细小的细胞成长到现在的----我们,“他们“每一天都为我们辛苦的付出,可他们从来都不抱怨。父母是给予我们生命的伟大神灵,是教育我们人生第一步的启蒙老师是培育我们茁壮成长的辛勤园丁,是提醒着我们堂堂正正做人的红色警钟。当我们还很小的时候,他们花了很多时间教我们用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理……世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用真诚的心去感激,用切实行动去报恩。有时候我们会抱怨父母为什么那么唠叨、那么烦;会埋怨父母为什么不能理解我们等;常常会因为一点点的小事而和父母的关系变的僵硬,不管有什么事情都不会和父母商量,有时候甚至与父母没有共同的语言可谈的,生活中的一些例子会觉得父母很难相处等。“有时候有人不禁的问我父母辛苦知多少”让我的心再一次被楸住,每当自己想到这句话的时候,泪水就会情不自禁的流出来,总感觉到父母的太多太多,总感觉到说出“谢谢”这句话会让自己更加内疚和自责,可是压抑在心里会更加难受。望子成龙、望女成凤是每个父母的心愿。当我们看到父母头上的一根根白发每天起早贪黑所承载的劳累和沧桑。现在我知道错了,现在我懂得父母做的一切都是为了我们能过的更温馨,现在没有什么能比得上拥有一个幸福的家庭更重要的。当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母;在此我向你们说声“你们辛苦了,谢谢你们养育之恩,请原来以前那个不懂事的女儿。”

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

有时候我们会埋怨老师为什么要不知这么多的作业、为什么还要考试、埋怨老师的不理解、埋怨老师的不讲理等。老师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。为我们日夜操劳,累白了头发,累黑了胡茬。老师为我们付出这么多,难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一本作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。您的宽广胸怀鼓励着我们前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记。老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今天,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。我要对老师您衷心的说一声“谢谢、您们辛苦了”。

生活当中,自己所做的事情不一定都是别人认可的,也许这在当时会成为心中的纠结。但是,在经历过后,仔细想想,岁月的洗礼才能让自己逐渐走上懂事的道路。这个时候,要感谢那些曾经在我们遇到挫折的时候无法选择正确的答案,是他们在指导着我们,是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩,收获别样的“人生。“

♥️ 爱在左管教在右读后感 ♥️

这本书不知道要花多少时间、精力、耐心、精神折磨、精神觉悟、反思和调整才能完成。不知道现在写这本书“天才在左,疯子在右”的我是否正常,写的读后感或许很杂乱,也或许会让读到这个读后感的人,感觉自己不知道在读什么。可这确实是我最直接,最真实的感受。

老实说,我对这本书的看法很少,要么是因为我的思想深度不够,要么是因为我的理解能力有限。

看了这本书,我的第一感受就是“我要疯了”。“天才在左,疯子在右”这本书我是完全不太理解,如果我理解了,我差不多离成为精神病人不远了。我的第二感受是对作者的“所作所为”困惑。

他是不是闲得无聊,他是不是“不走寻常路”的那种人,他不与贤人儒士交谈,也不与成功人士或者是对社会有极大影响力的人干涉,交流,更没有与学问高深或者有极丰富人生经历的人摆谈,但他却只单单对我们社会中存在的一群特殊群体极为关心,且乐于主动与他们交流。

对特殊群体的真正认识。这群特殊群体就是精神病院的那些患者们。看了这本书后,才知道自己的渺小(对于作为当代大学生的我们来说,这是一个多么可笑的“笑话”,说轻点,是书读少了,说重点,是十年寒窗再加大学三年白读了,我们现在的大学生确实是该被嘲笑的,我们见到的世界仅是“井底之蛙”的世界,现在的我们,真的比不上这本书里的任何一位精神病患者,我们想到的是乐,如何去享乐,怎样享乐,这本书也算是一本变向让人觉醒的书)。

对精神病的认识是那么的浅显,我们绝大多数人对精神病的认识,患有精神病的人,通常都是这样的,行为极不正常,狂躁的,思维反常的,既不具有自我约束力的,缺乏控制感的,白痴型的,毁灭人格的,不守人文社会道德的,其实那只是我们狭义的理解,他们其实是很有思维的,他们也有超乎常人的智慧,他们有的可以称之为“天才”,右边的“天才”,右边的“天才”就是我们常叫的疯子或者精神病。所以天才在左,疯子在右。

文中作者接触的精神病患者,没有一个不是社会各个知识领域的“大神”,他们中有研究或者说是涉及到生理学的,心理学的,佛学的,宗教的,量子物理,符号学以及玛雅文明和预言等众多领域。从我一开始看到这本书的简介得知,这些精神病患者的很不一般,不光是其行为,是思想,他们的思想比起正常人来说,正常人的思维是有时来一两次的飞跃,有时间限制,而精神病患者呢,他们的思维是在不停的飞,而且有或大或小的跳跃,我在想,要是他们真的正常了,那就不得了了,对社会,对国家,乃至于全世界都是一件极大的幸事。就拿其中的一个精神病患者来说吧,他对物理学方面很有见解,他能通过这方面知识去发现未来的现在,而且他能很详尽的描述出未来的现在的形态,就连物理学教授对其的描述也表示认可。

只不过现在的技术无法将其真实性检测出来。还有一位患者,她居然能和花草树木,石头谈上话来,并能用生物学的知识有根有据的诠释一种对生命的新的认识,有生命的不单是花草,树木,按照他说的还有泥土,还有石头都有生命。

这本书,对我来说,不仅是一种锻炼,也是一种耐心。但有一点却对我来说是很有意义的。它在变向的告诉我,知识真的是无止境的,你不能理解的有很多很多。

就借书中的一位精神病患者的话作结尾吧。“不只有一个宇宙,有无数个宇宙,无数个宇宙,就有无数个不同的自己。有懒惰的,有勤奋的, 有失落的,有上进的,我们生活在无数个宇宙中,可我们终有一个宇宙的自己活得很精彩”。

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