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日记大全|课桌里的半个魔法读后感(汇编十九篇)

2018-11-29 课桌里的半个魔法读后感

课桌里的半个魔法读后感(汇编十九篇)。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

在童年时期,我们的孩子很是应该成长在一个无拘无束的生活环境之中。奇思妙想,敢作敢当,积极向上,热情激昂等等个性都是父母应该引导和培养孩子们的方向。在这样一个成长的背景下,他们可以插上想象的翅膀,自由飞翔,追逐自己的梦想童话。

身为家长的我们,很是应该鼓励孩子这些方面的特质和禀赋。所以推荐他们去读一些优秀的儿童文学作品,童话书无疑是一个相当不错的手段。借助故事的素描和描写,我们的孩子不仅能领略知识殿堂的神奇,还能从多方面领略阅读的美。

目前,我觉得有必要向孩子们推荐一个关于魔法树的故事。作为这套魔法树系列丛书,它实则包括了《魔法树》,《魔法树顶的国度》和《魔法树上的居民》三大部分。尽管没有阅读过后面的两册丛书,但是在阅读《魔法树》,的过程中,我深刻地感受到了这本书迷人的所在和阅读的意义所在。

我们不知道世界上是否有一棵真正的魔法树,但在作者的写作中,我们是如此身临其境地跟随书中的三个小主人公去欣赏魔法树的奇妙创意。在魔法森林里生长的魔法树发生了什么奇妙的故事?三个幸运的孩子,乔,贝茜和弗兰妮,通过他们的经历和经历,带领我们进入了这个神奇的世界。

在这里,我们不仅仅认识到了众多奇奇怪怪的精灵,仙子和小动物;在这里,我们更和孩子们一起结交了不少的新朋友;在这里我们更和孩子们一起挑战惊险,战胜**;在这里,我们也一起领略着奇遇背后的惊险刺激和快乐幸福------

作为一套儿童文学,甚至作为一个家长,我对它相当着迷。因为我觉得在读过的众多书作中,这部《魔法树》实在有着太多精彩的所在和值得欣赏的看点。首先,儿童需要广阔的想象空间和平台。

在《魔法树》的故事之中,孩子们可以跟随作者的指引一同畅游于这片神奇的魔法森林土地上。无拘无束的想象力得到了最大限度地发挥和表达。事实上,本书的一大特色就是全书从头至尾本身在立意,内容,构思,或者编排方面很是侧重于阅读群体的孩子们兴趣上。

所以各种怪事、古灵、精怪的话题在书中充满了魔力。其次,本书编排的时候很是精心地将某些重点的字,词,句通过加粗,艺术字体进行表达,让哪怕是文字的它都是那样灵动地展现着独特的魅力。再次,书中更时不时地还配合着故事的情节插入一些**配图。

幸福地徜徉在奇思妙想的《魔法树》故事中,我觉得我们的孩子绝对可以从中收获到无穷的阅读乐趣。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

每一个小孩都希望自己拥有魔法。同样,我也想像哈利·波特一样有一根可以让我施展魔法的魔法棒。因此,我非常关注一切关于魔法的书籍、电影,最近,我看了一本名叫《魔法手指》的书。当时一看到书名,我就想:对呀,有一根魔法手指,比带若魔法捧方便多了。我得看看这本书。《魔法手指》总共讲了两个故事。第一个是讲盆特夫妇互相捉弄,后来被他们整天逼着拿大顶的猴子和被他们想吃的鸟儿捉弄,开始倒立着生活,还得了严重的收缩症,最后缩得只剩下衣服。第二个故事讲的是一个小女孩天生就有一根魔法手指,只要她心里想什么,魔法手指就会做什么。它让老师长出了猫胡子、猫尾巴,让革利鸽一家长出了翅膀,变成了野鸭。魔法手指真是太神奇了!我也想拥有一根魔法手指。

假如我有一根魔法手指,我会用它做什么呢?嗯……对了,我要用它给每一个人像革利鸽一样插上一双翅膀。当然,这并不是真正的翅膀,而是给每个人的梦想插七一对翅膀,让梦想飞起来。

你做过梦吗?

有些人熟睡后做梦,有些人清醒时做梦。我们的梦想是我们心中最美好的愿望,为我们创造幸福的生活带来激情。我们都喜欢梦想!我们要让自己的梦想摆脱束缚,大胆地飞起来。即使你认为自己的梦想是虚无缥缈的,也没有关系。因为在你奋斗过后,你会发现,梦想是能够变成现实的。

所以,亲爱的朋友们,赶快让你们的梦想飞起来吧!

❈ 课桌里的半个魔法读后感

一些不起眼的农村孩子们,因为父母为了到城市里谋生而被迫去哪儿上学。

也有重病儿童,但在父母的鼓励下,他们坚持上学。

但他们没有放弃,他们有能力突破这种不良背景,对生活充满信心。

虽然他们开始得不好,但他们从未放弃过对丰富多彩生活的渴望。

当我读到鲁达欣的事情时,我脑中总是浮现着这样一句我读到的话:沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天。对呀,在生活中,摔跤是难免的,只要想着,再怎么摔,我们总是能看到蔚蓝色的天空。

考试又考砸了,由被老师批评了,没关系,只要从原地爬起来,重新再来。要想着,在你头上的,总是美丽的蓝天。阳光灿烂。它冲出云层,照耀大地。就像你一样,你努力工作,冲出生活的羁绊。

对于我来说,跟乡村的孩子较量较量,我肯定是输了。我应该向他们学习。虽然他们的出生条件不如我,但只要你下定决心,他们的命运是可以改变的。

读这本书,我才看到父母的良苦用心。城里的孩子们的父母,都很有钱,孩子们不在乎什么要理解父母这些话,因为他们没有想过如果没有父母的样子。

既然有好的条件,我们就要趁机好好利用,而不是滥用。

蓝天下的课桌读后感(二)

寒假期间,妈妈给我买了几本课外书,让我仔细阅读,写下我的感受。我只好捧起这些书看了起来。想不到,我越看越爱看,后来竟然着迷到了废寝忘食的地步。

其中,给我印象最深的一本书《蓝天下的课桌》这本书里共有六个故事。第一个故事是《鲁达欣和妈妈的梦想》,故事中的主人公叫鲁达欣,虽然他不幸失去了爸爸,但他能与妈妈幸福地度过每一天。鲁达欣有一句鼓励自己的话:

沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天,脚下依然是大路!第二个故事是《水孩子陈益乐的乡愁》,主人公叫陈益乐,他不幸失去了左眼。后来,在大家的鼓励下,他成了一个阳光男孩。

第三个故事是《花仙子,一直在勇敢地飞》,主人公叫花雨晴,是个女生。不幸的是,她在两岁时耳朵就聋了。她在大家的帮助下,装上了人造耳蜗,又能听到这个世界美丽动听的声音了,他因此感到万分幸福

看完这本书,我知道这六个家庭都是农村贫困家庭,每个故事的主角都是贫学兼优的农民工子女。他们中间有的身体残疾,有的是单亲家庭。但是他们个个都奋发向上、努力学习。

我和他们在同一片蓝天上,各方面条件都比他们好,但他们不太善于学习。我必须向他们学习。

蓝天下的课桌读后感(三)

《蓝天下的课桌》是一本书。这本黑色的封面书是我祖父给我的。对我来说这是一本很有意义的书。

这不是**,而是对真人真事的记叙,它记叙了六个贫困孩子不同的经历。我发现书中所介绍的都是家境困难却成绩优异的孩子。

作者在采访后写的真实故事使我感到快乐和无知。我感到羞愧。爸爸也告诉过我:

山区的孩子几岁就学会了做饭,开始带弟弟妹妹!你也要学着做些家务事了!而我对这些话却总是爱理不理。

据说穷人的孩子很早就有了主人。怪不得我妈妈总是对我说:让你去乡下几年,你就会明白的!书中的孩子就是这样,早早地就挑起了家中的担子。

书中的孩子之所以能取得好成绩,是因为他们知道父母为了让他们上学付出了多大的痛苦,所以他们努力学习,用好成绩回报父母。我们现在过得很好。很多学生都在谈论网络游戏和赛车,但他们并不努力学习,但他们从来没有想过:既然有了良好的学习条件,我应该更加努力!

我要像这些贫苦的孩子一样,尽自己所能,好好学习,用好成绩报答父母和老师,不让父母和老师为我们过份操心,这是我们报答的最好做法。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

最近,我读了一本书——《蓝天下的课桌》,使我受益非浅。

在书中,作者采访了众多农村来城务工家庭,忠实记录了进城务工家庭的孩子在相对陌生的环境中的学习和生活的真实境况。作者从大量第一手采访资料中选取了感人和奋发向上的典型案例,还原了农民工子女的受教育困境和他们对理想的不懈追求。

鲁达欣是个非常懂事的小男孩,因为家里穷,他在空闲的时间经常去拾荒,用拾荒赚来的钱给自己交学费。他身上的衣服都是被人送的,显得很旧。所以班上的调皮男生和他吵架时总会嘲笑鲁达欣的衣服,但是这些鲁达欣都默默的忍受了。虽然他家里很穷,但是他懂得要认真学习,成绩总是名列前茅。俗话说的好“人穷志不穷”,在鲁达欣身上,我看到了这样的好品质。他在人生道路上,为了激励自己,在家里的墙上写下了这句话:沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天,脚下依然是大路。这是他在报纸上看到的,颇有点“任风雨来袭,我自岿然不动”的味道。告诉我们,只要你勇敢面对人生路上的坎坷,挫折,永不言败,就一定能成功的。鲁达欣就是其中的一个典型的例子。最让我感动的,是那一次,一位男孩嘲笑鲁达欣的妈妈是拾荒的,但鲁达欣并没有被他击败,而是对他说了一句:“是的,我是穷,穷怎么了,我的成绩比你好!”从此,再也没有人敢嘲笑他了。

还有一位令我感慨万千的主人公就是苦涩的孙思甜,她的苦涩在自己的妈妈,从小与爸爸在一起,当别人一提到她的妈妈,她那怎么也止不住的眼泪,让我深深地动容。爸爸为了让思甜有一个良好的学习环境,整天早出晚归,不是工作,就是在空闲的时候打牌赌博,赢点钱,但是钱没赢来,却输给别人不少。孤单的思甜因为是自己家乡的户口不能上最好的学校,一所“天使学校”收留了她。思甜放学后都不见爸爸的影子,在这黑乎乎的房间里,她只能默默的哭泣。因此,这厉害的女儿当上了小小管家婆,看着爸爸赖在麻将桌上不想走,思甜就会大叫大嚷说:“你把钱都赌光了,我们还怎么活啊!”说着,又流下了感人的眼泪。不过,对女儿的疼爱,使得爸爸心甘情愿地牺牲自己的幸福。思甜从小的愿望就是上一所好的大学,将来努力挣钱,让爸爸过上幸福的日子……

当我合上这本书时,心里久久不能平静,抬头就能看见的是什么?是一望无际的天空。蔚蓝的天空就仿佛孩子们纯净的心灵,亮晶晶的,没有一丝杂念。而在蓝天上漂移的云,是年龄和青春的烦恼,但是,风,很快的带走了云,天,还是蔚蓝的。低头之后发现的是什么?是一张刻满岁月痕迹的课桌。不整洁的课桌就像是孩子们难忘的过去,灰蒙蒙的,很重很重。而课桌上的痕,是坚强和执着的勇气,鼓励他们,走下去……

❈ 课桌里的半个魔法读后感

你相信魔法吗?

简、凯瑟琳、马克和玛莎根本不相信魔法。可是,一个有强大魔力的古老符咒,让他们见证了世界上真有魔法之说(虽然这个符咒魔力很强大,可是,它不是完整的,只有半个,实现愿望需要说两次才可以)。通过这个符咒,他们去了骑士时代探险,去了沙漠“旅行”,还让妈妈幸福快乐起来。

每一次使用魔法后,他们总会体悟到许多道理。在骑士时代探险后,骄傲的凯瑟琳明白了不少关于宽容体谅的道理,骄傲的性子也渐渐退去。在魔术师梅林的指导下,她学会了用心比较,变成了一个可爱的女孩。

其实我也是这样一个女孩,取得一点成绩便高傲的不得了,从而变得不可一世,惹人讨厌。而且,我的眼睛变得越来越挑剔,总觉得别人缺点多多。凯瑟琳也是如此,以她的魅力战胜了骑士而自豪,她没有想象到骑士心中的感受吗?

她有没有宽容骑士呢?没有!我觉得她做的不对。如果我再想想我自己,也一样。

以后,我不能再像以前那样了。我想向凯瑟琳学习,认错,让自己改正缺点。

马克,那个不相信魔法的男孩,那个认为自己很大的男孩,不经意间说了一句话,结果却变成了一个魔咒。他,通过沙漠历险,在紧急情况下用符咒实现愿望的时候,这个小孩,终于找回了自己的童真,不再像以前那样老成,装大人。每一个孩子心里都藏着一份童真,不是吗?

谢谢这个符咒,让马克找到了属于自己的天真烂漫。

在四个人当中,我最喜欢简了。她很善良,很认真。她仍然是一个聪明的孩子,没有失去她的纯真。虽然她的继父那样和善,对孩子那样关爱,可是她忍受不了没有父亲的生活。

如果我突然失去了父亲,一个陌生人变成了我的父亲,我会很伤心,永远不会接受新父亲。谁会接受呢?简没有接受。

还好,通过符咒,简变成了别人家的孩子,又变了回来,她学会了接纳别人,终于与继父和其他人打成了一片。

在这四个孩子中,最可爱的玛莎做事有点冲动。然而,当她自己成为一个透明的人时,她是很小心的。

如果,我也拥有那个魔法符咒该多好!这样,我就可以体验神奇的冒险,改正我的缺点!其实,在这本书中,我不知不觉地进入了一场冒险,也悟出了很多道理!

❈ 课桌里的半个魔法读后感

高尔基说:“书是人类提高的阶梯”,可是一本珍贵的书给我们的不仅仅是丰富的知识,更加重要的是不朽的人生真谛、强烈的心灵鼓励。

我们这本珍贵的书——《蓝天下的课桌》,虽然它就像一个行动不方便的老人,快散架了,可是他饱经风霜,总是告诉我很多道理,伴我应对现实。当我很想反驳父母说的话的时候,我会想看看鲁达欣和孙思甜两个“单翼天使”的故事,他们失去父母中的其中一个,反而更珍惜另一个至亲,更懂得父母的苦心。我会反省自我:父母是为了我好才指出我的不足,此刻不听以后就没机会了不是吗?于是我虚心理解父母的指点。

当我什么也不想做,就想放弃自我,做一个坏孩子的时候,我会看看六个贫穷的主人公,他们虽穷,可是他们一向坚持学习,从没想过放弃。这时,我们告诉我自我:“如果连自我都要放弃自我,那你的人生走向黑暗。同一片蓝天下的他们都没有放弃,你凭什么放弃?你能用失败来回报幸福的生活吗?坚持下去吧,自我!坚持就是胜利!”我的想法重见光明,沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,脚下依然是大路,天上依然是蓝天。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

当我看到20xx年21世纪出版社出版、晓玲叮当姐姐撰写的《叮当的魔法—梦想风暴》的时候,脑海里就闪过几个问号:这本书究竟是讲什么魔法呢?“叮当”的魔法究竟有多么神奇呢?于是我怀着好奇心,翻开了这本书。当我饭也顾不上吃,一口气看完这本书后,我明白了这本书告诉我们的最大的魔法是:一个人要有梦想,没有梦想,就看不到更大的世界,更高的天空。

先来讲个故事。从前,一位粗心的鹰妈妈不小心把自己的蛋下在了鸡窝里。农夫很高兴地捡回家:“我还没见过这么大的鸡蛋,说不定可以孵出一只很大的鸡娃。比谁家的都大。”于是。农夫把这只蛋交给了母鸡。过了一些天。小鹰啄破蛋壳来到了这个美丽的世界。它看见了许多关切的目光,其中一位年纪大的母鸡唧唧喳喳地说:“哟,出来了一只黑鸡娃,瞧它好大个儿!日后不用补钙兴许也能比它妈长得高。”

小鹰和其他小鸡一样,在鸡妈妈的精心照料下一天天长大,它从没发现自己和别的小鸡有什么不同。哦,除了饭量以外。小鹰发现自己特别能吃,尤其爱吃荤的,比如地里的蚂蚱、毛虫之类。对这一点,鸡妈妈的解释是:“瞧瞧它的个头吧,俺们家祖宗八代还没出过这么一个大高个儿呢!啧啧,真给咱家争光,能吃当然是好事,是咱的光荣,继续吃,孩子,多吃点儿!”

一天。小鹰正和大家一起在地里刨食,鸡群忽然一阵骚动,它连忙抬头张望,看见蔚蓝的天空中翱翔着一只大鸟,那流线型的翅膀轻轻地掠过浮云,看上去,要多美就有多美。“那是什么?”小鹰问。“那是一只鹰!是百鸟之王。”不知谁回答。“啊,如果……我也能做一只那样的鹰该多好。”小鹰无限向往。“呸呸,别在那儿痴心妄想,一只鸡就该老老实实过鸡的生活,你是鸡!永远别想飞到天上去!”鸡群里德高望重的前辈忿忿地教训道。小鹰沮丧地低下头,为刚才的念头羞红了脸:“是呀,我怎么会有那么愚蠢的想法呢?我怎么忘了?我只是一只鸡呀!”

从此,小鹰安分守已地过着一只鸡的生活,每天营营役役地为嘴里的吃食奔忙,间或,为啄食了一只蚂蚱或者毛虫乐个半天。它再也没有想过要做一只飞在天上的鹰。尽管它是一只不折不扣、真正的鹰。

这个故事是否触动你的心灵?试着想想,在我们身边,有多少人自我设限,认定自己仅仅是一只鸡,而不敢大胆突破自身,去追求那翱翔天际的梦想?

同学们,你们有梦想吗?我敢保证有50%的同学会回答“不知道。”以前我也没有梦想,自从读了这本书后,我才去想,我有梦想吗?一个没有梦想的人是不知道自己在做什么的人,所以每个人都应该有自己的梦想。

伙伴们,现在你们是不是也想到了自己有什么梦想呢?还是继续做一个不知道自己在做什么的人呢?如果你们选择了第一种,那就从此好好学习,为你的梦想做出代价吧。

梦想对一个人的重要,就好比繁星之于天空,花朵至于大地。假如时光可以倒流,世界上将有一半的人实现自己的梦想。当梦想风暴席卷而来的时刻,那也是许愿的时刻,奇迹发生的时刻。梦想能给我们插上透明的翅膀,我希望,我也成为追梦人,沿着时光的隧道,和太阳一起,走向未来。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

我最近看了一本书,书的名字叫魔法诱惑。这本书可以带我们进入不可思议的魔术世界,让我们领略无法抵挡的魔法诱惑。

我每次看完书上的表演部分,经常会故意回避后一页的揭秘部分。因为我总想保持点神秘感。但是有时,我也会情不自禁地翻开后一页的揭秘部分,看一看这魔术到底是怎样弄成的。

接下来,让我给大家介绍一个魔术,魔术的名字叫随手可得的果汁。

一天,刘小谦在聚会中与朋友聊天。朋友对刘小谦说:这件西装蛮好看的嘛!刘小谦说:我可是花了不少钱买的,因为它有个特殊功能,是其它外套所没有的。朋友说:是什么特殊功能呢?刘小谦说:当天气热的时候,你只需脱下外套,里面就会出现一杯果汁。

朋友说:哇,真的出现了啊!开玩笑吧!怎么会有这种事?

这个魔术的秘密等你们看完我这本书后就知道了。

这本书可以让你们成为魔法小子,还不快点来看?

❈ 课桌里的半个魔法读后感

高中作文频道小编[﹏花非花Dē格调]今天给大家整理了《《蓝天下的课桌》读后感》的优秀作文,这篇《蓝天下的课桌》读后感共有800字,是一篇很优秀的原创作文,这篇《蓝天下的课桌》读后感很值得大家参考和学习。

一个个沁人心脾的故事,一段段感人的情节,引领着人们回顾历史。往日历历在目。
在那个穷苦的小山村里,他无依无靠。父母都外出打工,自己才11岁,要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸,没有人能体会他的痛苦。
他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕,又好像是嫉妒,又流露出期待。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着,然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他;他多么希望有时常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。
现在他已经转到城市里了,过上了相对稳定的生活。他拿起了《蓝天下的课桌》这么书。泪水湿润了他的眼眸。当年那个穷哭的他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊!
他心中有怨,他怨世界的不公平。但是他心中更多的是远大的理想,他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去帮助那些和他有着一样童年的人们。
他心中有感恩。他紧紧地握着这本书,他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是“师恩”。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命,那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱,他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他,一步步的走下去。
在《蓝天下的课桌》这本书里,最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房,远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力学习。将来让父母过上好日子。
也许正因为他有了这番经历,反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分“燃烧”自己的生命。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

记得一次,爸爸说要带我和姐姐、弟弟出去玩的时候,我活蹦乱跳,高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时,妈妈叫我去写篇作文。

最近读了一本国际大奖**《爱的魔法》,我很喜欢**中的“穿越情节”和里面的库宾先生和男孩铁木儿。接下来,我将告诉你这部电影的主要内容和我的一些见解。

蒂默是个喜欢问问题的小男孩。他妈妈经常回答不了他的问题。有一次,他看见妈妈在扫地,就又提出了一个问题:“笤帚是谁发明的?

”这一次,妈妈不但告诉他笤帚的发明人是库宾先生,还给他讲了一个库宾先生“追爱”的故事。

库宾先生生活在很久以前。他住在一间茅草房里。在山谷的另一边住着他心爱的女儿阿佳莎,但由于他的害羞,库宾先生不敢告诉阿佳莎。库宾先生的胆小怕事让生活在现代的小男孩铁木儿着急不已,他穿越时空来到库宾先生身旁,鼓励并用自己的智慧帮助库宾先生追到了美丽善良的姑娘阿佳莎。

老师是我们第二父母,以下由为大家提供的“《我的老师》读后感”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

《海的女儿》读后感范文【二】

《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。

这篇让我感受到了,犯了错误只要勇于承认,大家都会放过他,可是如果不敢承认反而推辞,大家都不会放过一个连声对不起都不敢说的小人。

我非常喜欢铁木儿。他让我相信真正的幸福来自于帮助别人。铁木儿生活在一个父母恩爱的家庭,他看到库宾先生遇到困难就主动去帮助他,给他出主意,想办法,特别是训练他与人交往谈话的能力,树立自信,让库宾先生从一个胆小怕事的人变成了一个真正的男子汉。他的所作所为让我想起“赠人玫瑰,手有余香”这句话,也印证了“帮助别人就是在帮助自己”这个道理。

我非常尊敬库宾先生。他让我明白,成功的秘诀其实就是一句简单的话:心中没有秃鹫,专心做事。有人说认真做事能把事情做好,用心做事能让事情变得更好。库宾先生就是这样一个工作努力,工作努力的人。

他不敢与人交往,连心爱的人都不敢看。他也不够富有。与富有的竞争对手庄园主相比,他家里没有马。但是库宾先生对阿佳莎很投入,一直关注着她。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

作者/河南刘京朋

这本书的名字为什么叫《蓝天下的课桌》?蓝天下的书桌会发生什么意想不到的事情?寒假里,我带着疑问和好奇阅读了《蓝天下的课桌》这本书。

这本书是伍美珍阿姨在采访了一批农民工子女后写的。它主要讲述了6个既善于品行又善于学习的农民工子女的感人故事。他们有的身体残疾,有的是单亲家庭,有的独居,有的承担所有家务,但他们都努力工作,努力学习。

在这本书的六个小主人公中,我最钦佩鲁达欣。鲁达欣四岁时失去了父亲。他母亲患有严重的心脏病。他和他母亲住在一间又小又黑,没有窗户的房子里。他们一走进来就能闻到湿气的味道!家里只有一张床。

生活在这样一个贫穷的家庭里,鲁达欣默默地承担着所有的家务活,对生病的母亲非常孝顺。鲁达欣很懂事,放假的时候独自去野外拾荒,自己挣钱交学费。看了鲁达欣的做法,我知道了什么叫“穷人的孩子早当家”。

在工作的同时,他学习努力,成绩总是名列前茅。俗话说的好, “人穷志不穷”,在鲁达欣身上,我看到了这样的好品质。有一次,吕达欣在劝阻一位同学玩弹珠时,不小心打碎了教室的玻璃。

虽然老师让玩弹珠的学生赔钱,但第二天鲁达欣拿了10元钱补偿那个学生。十块钱,给了鲁达欣和他妈妈,可是几天的生活费!看到这儿,我被鲁达欣那种诚实、敢于承认错误的、勇于承担责任的品质深深地打动了。

鲁达欣写在墙上的那句话给我留下了深刻的印象: “沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天,脚下依然是大路!”是啊,在人生的道路上,我们难免会遇到一些挫折与困难,可这又算得了什么呢?

只要我们勇敢地面对人生道路上的坎坷和沟壑,不退缩,不放弃,永不说死,我们就会成功!

读了这本书,我明白了:我要珍惜现在的快乐时光,努力学习。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作养活我,只要我在学***有任伺需要,都会想办法满足我的要求。

我和那些农村孩子相比,真是一个天上一个地下,我天天过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活,可他们呢?想要衣服得不到,只能捡拾别人的旧衣服穿;想要玩具买不起,只能自己动手做玩具……与我们生活在同一片蓝天下的同学,有那么多交不起学费的孩子,有那么多单亲家庭的孩子,有那么多家境贫寒的孩子……与这些孩子相比,我难道不应该珍惜现在的幸福生活,努力学习吗?

指导教师:阎长运

点评小作者在认真读了《蓝天下的课桌》这本书后,有感而发,把自己的生活和农民工子女,特别是鲁达欣具有的美好品质作比较,并联系自己的学***实际,号召大家学***欣勇于面对困难、诚实、勇于承担责任的美好品质。文章语言流畅,写出了自己的真情实感。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

最近读了一本国际大奖小说《爱的魔法》,我很喜欢小说中的“穿越情节”和里面的库宾先生和男孩铁木儿。下面,我就给大家讲讲这部小说的主要内容和我的一些感悟吧。

铁木儿是个爱提问题的小男孩,他的妈妈经常无法回答他的问题。有一次,他看见妈妈在扫地,就又提出了一个问题:“笤帚是谁发明的?”这一次,妈妈不但告诉他笤帚的发明人是库宾先生,还给他讲了一个库宾先生“追爱”的故事。

库宾先生生活在很久以前,他住在一栋茅草盖的小房子里。在山谷的另一边住着他深爱的姑娘阿佳莎,但因为库宾先生生性腼腆害羞,他一直不敢向阿佳莎表白。库宾先生的胆小怕事让生活在现代的小男孩铁木儿着急不已,他穿越时空来到库宾先生身旁,鼓励并用自己的智慧帮助库宾先生追到了美丽善良的姑娘阿佳莎。

我很喜欢铁木儿,他让我相信真正的快乐来自于帮助别人。铁木儿生活在一个父母恩爱的家庭,他看到库宾先生遇到困难就主动去帮助他,给他出主意,想办法,特别是训练他与人交往谈话的能力,树立自信,让库宾先生从一个胆小怕事的人变成了一个真正的男子汉。他的所作所为让我想起“赠人玫瑰,手有余香”这句话,也印证了“帮助别人就是在帮助自己”这个道理。

我很敬重库宾先生,他让我明白成功的秘笈其实就是简简单单的一句话:心无旁鹫,专心做事。有人说,认真做事能把事情做好, 用心做事能把事情做得更好,库宾先生就是这样一个既认真又用心做事的人。他本来害怕与人交往,连心爱的人都不敢去见。他也不够富有,和富有的情敌庄园主比家里连匹马都没有。但库宾先生对阿佳莎一心一意,时时刻刻关注着她。“完全是出于爱,”为阿佳莎发明了长柄笤帚、晾衣绳、秋千、雨伞和盆栽花等许多东西,为她写了世界历史上最美的情歌。他还敢于正视自己胆小的缺点,善于向铁木儿学习,把自己锻炼成了一个勇敢、充满智慧的人。最后那个只会炫富的情敌也不得不向他认输。

想到我自己,平时对能不能吃好、玩好比较上心,对身边有困难的同学关注帮助就不够了。学习上也不够专心,经常有马虎现象。现在认识了铁木儿和库宾先生这两个活生生的榜样后我会好好向他们学习的。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

假期里我读完了《魔法树》三本书。刚开始我并不喜欢它们,可是我读了几页之后,我为它们深深地着迷了。从那以后,我一有空就会读。不过作业多么多,就算没有时间,我睡觉之前也会读。我已经读了五遍了。

《魔法树》里主要人物有三个乔、贝茜和弗兰妮三个幸运的孩子,他们都住在魔法树的旁边。魔法树上还住着一些奇妙的朋友,比如:月亮脸、丝丝仙女、搞笑的平底锅先生。他们去过生日之地、魔药国、秘密之地等等。康妮在秘密之地丢了声音。她的声音能找回来吗?所欲为国真是太酷了。无论你想干什么,你都可以玩的到你自己想停为止。

他们这些奇妙的冒险真是太好玩了,也带给我很多幻想和启发。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

读完了《魔法树》,我产生了一个念头,也想和伙伴们像乔、贝茜他们一样,开始一段奇妙的冒险。

这个故事讲了三个幸运的孩子:乔、贝茜和弗兰尼。有一天,他们突然发现了一棵神奇的大树,他们爬上大树,获得了一次难忘的经历。在魔法树上,他们认识了许多朋友:爱生气的皮克精、一直在洗衣服的洗太多夫人、不知道自己名字的什么名先生、美丽温柔的丝丝仙女和亲切又好玩的月亮脸。他们在那里既遇到了不少危险,也得到了很多快乐。

我印象最深的是乔他们在礼物国的一次惊心动魄的大冒险。在礼物国,他们发现了许多长满礼物的大树,那些礼物上系着漂亮的'蝴蝶结。他们情不自禁走向那里,想看看里面装着什么。乔这样想着,便伸手要摘下一个瞧瞧。当他就要摘下来的时候,突然,一个怪头怪脑的小妖精从树顶上跳了下来,它扭过头来厉声制止了他们。小妖精说:“得到礼物是为了送给别人。天下没有免费的午餐,想不劳而获是不可能的,你们如果想得到礼物,就要先把自己的礼物送给别人”。于是,乔他们点点头,开始为他们的朋友和生病的妈妈挑选礼物。“得到礼物是为了送给别人”。我对这句话感受最深。是啊,做人不能自私,要为别人着想,这是我在礼物国学到的道理。

一天晚上,我做了一个梦,梦见我和乔他们一起去探索魔法树。我们一起来到了树洞,遇见了红松鼠……我喜欢这课神奇的魔法树,真希望生活里也有一棵魔法树,为我们带来快乐和奇妙。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

《爱的魔法》读后感范文1

最近读了一本国际大奖**《爱的魔法》,我很喜欢**中的“穿越情节”和里面的库宾先生和男孩铁木儿。现在,我将告诉你这部电影的主要内容和我的一些见解。

铁木儿是个喜欢问问题的小男孩。他妈妈经常回答不了他的问题。有一次,他看见妈妈在扫地,就又提出了一个问题:“笤帚是谁发明的?

”这一次,妈妈不但告诉他笤帚的发明人是库宾先生,还给他讲了一个库宾先生“追爱”的故事。

库宾先生生活在很久以前。他住在一间茅草房里。在山谷的另一边住着他心爱的女儿阿佳莎,但由于他的害羞,库宾先生不敢告诉阿佳莎。库宾先生的胆小怕事让生活在现代的小男孩铁木儿着急不已,他穿越时空来到库宾先生身旁,鼓励并用自己的智慧帮助库宾先生追到了美丽善良的姑娘阿佳莎。

我非常喜欢铁木儿。他让我相信真正的幸福来自于帮助别人。铁木儿生活在一个父母恩爱的家庭,他看到库宾先生遇到困难就主动去帮助他,给他出主意,想办法,特别是训练他与人交往谈话的能力,树立自信,让库宾先生从一个胆小怕事的人变成了一个真正的男子汉。他的所作所为让我想起“赠人玫瑰,手有余香”这句话,也印证了“帮助别人就是在帮助自己”这个道理。

我很尊敬库宾先生,他让我明白成功的秘诀其实是一句简单的话:心无旁骛,专心工作。有人说认真做事能把事情做好,用心做事能让事情变得更好。库宾先生就是这样一个工作努力,工作努力的人。

他不敢与人交往,连心爱的人都不敢看。他不够富有。与他的富有的对手相比,庄园主家里没有马。但是,库宾先生对阿佳莎太投入了,他一直盯着她。

“完全是出于爱,”为阿佳莎发明了长柄笤帚、晾衣绳、秋千、雨伞和盆栽花等许多东西,为她写了世界历史上最美的情歌。他也敢于直面自己胆小的缺点,善于向铁木儿学习,把自己培养成一个勇敢聪明的人。最后,只能炫耀自己财富的对手不得不向他承认失败。

想想自己,平时能不能吃得好、玩得好更受关注,到身边有困难的学生是不够的。学习也不够重视,经常出现粗心现象。现在我知道了铁木儿和库宾先生这两个活生生的例子,我要向他们学习。

爱的魔法读后感范文2

今天,我读了《爱的魔法》这本书。铁木儿是个喜欢问问题的男孩。他母亲常常不能回答。故事就是这样开始的。

有一次,铁木儿提出了一个让妈妈挠头的问题:笤帚是谁发明的?没想到这一次妈妈不但告诉他笤帚的发明人,而且还给她讲了发明人库兵先生是因为什么才发明了这个东西。

就这样,库兵先生和他的“追爱”故事成了铁木儿每天必听的睡前故事。

库兵先生的腼腆和害羞让铁木儿着急不已,他只好自己进入故事中,用自己的智慧,鼓励并帮助库兵先生追求到了美丽的姑娘阿佳莎……

虽然库兵先生的故事发生在遥远的过去,而且完全是虚构的,但他却好像是我们的朋友,既让我们觉得揪心,又让我们对他的生活充满了信心。

看的时候我也在为库兵先生着急,要是铁木儿不帮忙,库兵先生就不可能勇敢地迈出步,而阿佳莎就被别人得到了。我们不能因为害羞而放弃。 我们应该勇敢地尝试。 如果我们不尝试,我们就能知道我们是否做得好。

有些事情就像库宾先生。 一旦错过,将没有机会。 阿佳莎小姐将被其他人接走。总是有尝试做某事的尝试。 如果您不尝试,就没有资格说自己做不到。库兵先生尝试了其实也没什么难的,“世上无难事,只要肯攀登”世界上没有做不到的事,只有不敢做的事。

只要我们有勇气去面对困难,勇于尝试,就没有什么不能做的。

读完这本书,我明白了:不要畏缩不前,敢于尝试,只要你有勇气,没有什么是不可能的。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

今天,我看了一本书,名叫《魔法手指》。这本书主要讲的是“我”和革利鸽一家发生的趣事。

“我”只要怒不可遏,就会浑身非常非常热,接着“我”的右手食指的指尖便开始麻的要命……然后,一道闪电飞快地迸发过去,触到惹我生气的人身上,可怕的事情发生了,而且没法摆脱这个魔法了。

而革利鸽一家竟然打了一只幼鹿回来,让“我”怒不可遏,所以他们被我施了魔法,有了翅膀、又变的很小,四只野鸭子却变跟人一样大,长出了手。太奇怪和可怕了!革利鸽一家的屋子被鸭子拿走了,他们只好造鸟巢,吃树上的苹果。第二天,那些鸭子拿着枪来打革利鸽一家。最后,经过革利鸽一家对鸭子的承诺,恢复了正常。

这本书让我明白:尊重别人也是尊重自己,动物也有自己的生命不要伤害它们这些道理。还有这本书还让我知道:遇到危险或困难不害怕,要努力做到最好,不要放弃,就是胜利。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

魔法树的读后感一

在寒假里,我读了一本书,名叫《魔法树》,里面的内容十分丰富,给我带来了很多乐趣,也让我有许多感触,我对它爱不释手。

这本书主要讲了这样一个故事:乔、贝茜、弗兰妮这三个小朋友因为爸爸工作比较忙,所以搬到了农村。在农村附近有一片魔法森林,里面有一棵耸入云天的大树,在大树下面有许多小仙子、魔法师、小妖精……在贝茜生日那天,她们为贝茜举办了一个生日晚会,然后一起到一个名叫“随便拿”的地方吃饭,乔带领大家坐上了她的私人飞机,一不小心到了一个“凶巴巴”的学校。在这里,她们遇到了许多困难,多亏了一个名叫“丝丝”的仙女,她们才安全地回到了家。

这个故事不仅让我增长了知识,开拓了视野,还提高了我的阅读能力和写作能力。我从中积累了许多好词好句,为我日后写作提供了素材。它还教会了我对好朋友要有爱心,要乐于助人,也要懂得变通。这本书令我受益匪浅,是一本好书,希望大家在空闲的时候也可以去阅读一下。

魔法树的读后感二

假期里我读完了《魔法树》三本书。刚开始我并不喜欢它们,可是我读了几页之后,我为它们深深地着迷了。从那以后,我一有空就会读。不过作业多么多,就算没有时间,我睡觉之前也会读。我已经读了五遍了。

《魔法树》里主要人物有三个乔、贝茜和弗兰妮三个幸运的'孩子,他们都住在魔法树的旁边。魔法树上还住着一些奇妙的朋友,比如:月亮脸、丝丝仙女、搞笑的平底锅先生… …他们去过生日之地、魔药国、秘密之地等等。康妮在秘密之地丢了声音。她的声音能找回来吗?所欲为国真是太酷了。无论你想干什么,你都可以玩的到你自己想停为止。

他们这些奇妙的冒险真是太好玩了,也带给我很多幻想和启发。

❈ 课桌里的半个魔法读后感

一些不起眼的农村孩子们,因为父母为了到城市里谋生而被迫去哪儿上学。

也有孩子生患重病,却在父母的鼓励下,坚持着治疗,上学。

但是他们没有放弃,他们有能力冲破这个恶劣的背景,充满着生活下去的信心。

虽然开始时不怎么好,但他们永不放弃对多姿多彩生活的愿望。

当我读到鲁达欣的事情时,我脑中总是浮现着这样一句我读到的话:沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天。对呀,在生活中,摔跤是难免的,只要想着,再怎么摔,我们总是能看到蔚蓝色的天空。

考试又考砸了,由被老师批评了,没关系,只要从原地爬起来,重新再来。要想着,在你头上的,总是美丽的蓝天。阳光强烈地照射着,它冲出了云层照耀着大地,就像你一样,努力拼搏,冲出生活的羁绊。

对于我来说,跟乡村的孩子较量较量,我肯定是输了。我应该向他们学习,虽然他们出生条件没我好,但命运是可以改变的,只要你下定决心。

读这本书,我才看到父母的良苦用心。城里的孩子们的父母,都很有钱,孩子们不在乎什么要理解父母这些话,因为他们没有想过如果没有父母的样子。

既然有好条件,我们应该趁机好好应用,而不是滥用。

❈ 课桌里的半个魔法读后感


我读了一本书,书名叫做《课桌的故事》。它讲述了一张课桌的成长经历,让我深受触动。这本书给了我很多启示,也让我对珍惜身边的一切有了更深刻的理解。


故事的主人公是一张普通的学生课桌,它见证了一代又一代的学生在其上度过的时光。初时,课桌是新的,光洁而美丽,它等待着迎接所有即将来临的学生。随着时间的推移,课桌慢慢变得破旧,被涂鸦和刀痕覆盖。尽管如此,它始终毫不动摇地坚守在原地,承载着学生们的胡闹和学习。


这本书让我思考课桌背后的故事。每个学生都在这个桌子上度过了大量的时光,经历了各种各样的情感和经历。有时,会有喜怒哀乐,对学习感到厌倦,对同学之间的关系感到困惑。但是,课桌在这一切中默默承受着,将它的温暖和坚定传递给每个坐在它旁边的学生。


通过课桌的角度,我意识到了珍惜身边的一切的重要性。每个人都有自己的故事,每个地方都有自己的价值。常常忽视身边的一切,总是渴望着新鲜的事物和体验。在这个快节奏的社会中,忽略了对一切的珍惜和感恩。课桌的故事让我明白,只有珍惜每一个瞬间和每一样事物,才能更好地体验生活的美妙。


另外,这本书也告诉我,即使身处困境,也要坚持下去。课桌代表了坚韧和无私奉献的精神。尽管时光的流逝使它变得破旧,但它没有放弃,仍然静静地等待着每一个学生的到来。即使在生活中遇到了挫折和困难,也要像课桌一样坚持下去,不放弃自己的目标和理想。


我也意识到了团结的重要性。在书中,课桌看到了许多学生之间的战争和分离,但它从未放弃为学生们提供一个和谐的环境而努力。课桌无论多么破旧,都始终具有凝聚力,将学生们凝聚在一起。这种团结的力量是无法估量的,它能够帮助克服困难,实现更大的目标。


通过《课桌的故事》,我明白了许多重要的道理。珍惜身边的一切,坚持不懈,以及团结一致,这些价值观将继续指导着我的生活。同时,我也希望将这些道理传递给我的朋友和家人,让共同珍惜这个美丽的世界。而每当我坐在课桌旁时,我将铭记这本书给予我的启示,努力让自己成为一个更好的人。


小编认为,通过《课桌的故事》,我深受触动和启示。这本书让我反思了珍惜身边的一切的重要性,学会坚持不懈,以及团结的力量。我相信这些价值观将指导着我的人生,并让我成为一个更加全面发展的人。我希望我的朋友和家人也能从这本书中获得类似的启示,一起珍惜和感恩身边的一切,为创造更美好的世界而努力。

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